艺术与设计学院
云南大学艺术与设计学院由艺术学理论、美术学、音乐学、设计学构成学科主体，以视觉图像研究、民族艺术遗产、当代艺术、民族音乐学、传统工艺与设计为研究特色。云南大学艺术教育的雏形，源于传统书院，始建于明嘉靖三年（1524年）的五华书院即以经学、文学、史学、书学为核心。20世纪30年代末，云南大学成为西部边疆最早建立的国立综合性大学之一，这一时期，费孝通、姜亮夫、楚图南、刘文典、闻一多、梁思成、林徽因、王逊、李霖灿、胡小石、张充和等一大批著名学者云集云大，建构起云南大学艺术教育“艺文融通，兼容并蓄”的学术思想。1994年云南大学与马来西亚国际现代设计集团联合创办成立国际现代设计艺术学院，成为国内同类院校中最早设立的设计学院之一。2002年完善艺术学科，依托人文学院成立艺术学院。2005年，国际现代设计艺术学院与艺术学院合并，成立云南大学艺术与设计学院，实现院系重组、优势整合、学科拓展。
全院在职在编教职工92人，其中教授14人，副教授17人，省部级以上人才项目入选者4人。拥有云南省重点培育一级学科博士学位授权（艺术学理论）1个，一级学科硕士学位授权（艺术学理论、美术学）2个、艺术专业硕士1个（涵盖美术、音乐和设计方向）、二级学科硕士学位授权(中国少数民族艺术)1个、本科专业5个（美术学、音乐学、绘画、视觉传达设计、环境设计）。2018年获教育部批准，实施“云南大学与加拿大维多利亚大学合作举办环境设计专业本科教育项目”中外合作办学项目。拥有国家级一流本科专业建设点3个，省级一流本科专业建设点2个。
学院就业率长期稳居全省前列。现有在校本科生、研究生1500余人，近五年来毕业生就业率平均达95%以上。
美术学专业
本专业入选省级一流本科专业建设点。
培养目标：着重培养学生的专业研究能力、专业创新能力、专业实践能力与专业交流能力，培养“基础厚、素养高、能力强、潜力大、全面发展”的高素质专门人才和拔尖创新人才，为新时代中国特色社会主义建设事业培养德才兼备、素质一流、服务云南、面向全国、放眼东南亚的美术学专门人才。
学制与学位：学制4年，授予艺术学学士学位。
专业核心课程：艺术批评与写作（1）、艺术批评与写作（2）、中国画基础（2）、经典油画作品分析与临摹、美术文献学、中国当代艺术思潮、西方当代艺术思潮、中国美学经典选读、西方美学经典选读、考古学概论、图像社会学、中国画论选讲、西方画论选讲、中国现当代美术文献选读、视觉文化研究、大学英语精读。
就业方向：为美术史论、美术教育领域培养教学、科研、评论、创作、编辑、策展、艺术管理和博物馆管理等方面的高级专业人才。
绘画专业
本专业入选国家级一流本科专业建设点。
培养目标：注重培养学生的专业研究能力、专业创新能力、专业实践能力与专业交流能力，培养具有较全面、系统的绘画艺术基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究能力的高素质专门人才和拔尖创新专门人才，为新时代中国特色社会主义文艺建设事业培养德才兼备、素质一流、服务云南、面向全国、放眼东南亚的绘画专门人才。
学制与学位：学制4年，授予艺术学学士学位。
专业核心课程：
绘画一工作室：中国画论选讲、工笔画技法探究、中国画基础-1、中国画基础-2、意笔人物、小品画创作、意笔花鸟、书法实践、中国古代经典绘画赏析、篆刻实践、意笔山水
绘画二工作室：油画材料与技法、素描研究、油画头像写生、素描半身人像写生、西方当代艺术思潮、素描人体、油画人体-1、素描全身人像、油画人体-2、油画全身人像、色彩研究
就业方向：可在有关文化、艺术单位从事创作、教学、研究、新闻出版、管理等方面工作。
音乐学专业
本专业入选省级一流本科专业建设点。
培养目标：构建知识、能力、思维、人格、审美于一体的育人体系，培养具有良好的政治思想品德、社会公德和职业道德，具备一定的人文精神、科学精神和较高艺术、文化素养以及全面的音乐学基本理论素养，掌握系统的专业知识和较好的专业实践技能，具备基本的音乐研究能力，同时兼具表演、创作制作能力的复合型、创新型理论专门人才。
学制与学位：学制4年，授予艺术学学士学位。
专业核心课程：音乐文献阅读与写作（1）、音乐文献阅读与写作（2）、音乐文献阅读与写作（3）、音乐文献阅读与写作（4）、音乐文献阅读与写作（5）、音乐文献阅读与写作（6）、中国民间音乐（1）、中国民间音乐（2）、云南民族音乐（1）、云南民族音乐（2）、中国音乐通史（1）、中国音乐通史（2）、西方音乐通史（1）、西方音乐通史（2）、世界民族音乐、音乐美学基础
就业方向：可在各级各类学校、文艺团体、研究机构、出版及广播、影视部门从事教学、表演、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
环境设计专业
本专业入选国家级一流本科专业建设点。
培养目标：致力于培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的环境设计基本理论素养和专业知识，掌握专业设计思想、表达、沟通和管理技能，具备较高的文化艺术素养、较强的创新和实践能力，能从事研发、教育及相关研究工作，适应我国人居环境发展需要的高层次、应用型环境艺术设计专门人才。
学制与学位：学制4年，授予艺术学学士学位。
专业核心课程：
景观设计专业方向：专业设计一（景观设计入门）、专业设计二（城市广场设计）、专业设计三（居住空间设计）、专业设计四（主题公园设计）、专业设计五（滨水景观设计）景观植物与配置、景观照明设计、生态景观设计
室内设计专业方向：专业设计一（室内设计入门）、专业设计二（公寓与别墅设计）、专业设计三（商店与餐厅设计）、专业设计四（办公室与展示空间设计）、专业设计五（酒店设计）、室内家具设计、室内照明设计、陈设艺术设计
就业方向：可在相关的设计、学校、文化、艺术单位从事环境设计、教学、研究、施工管理等方面工作。
视觉传达设计专业
本专业入选国家级一流本科专业建设点，旨在培养具有一定理论素养，适应时代发展需求的设计专门人才。专业与数字化视觉传达设计对接，面向移动新媒体、交互设计、数字动画、虚拟现实（VR/AR）等设计行业急需人才领域，培养学生较全面的设计实践技能：传统平面媒体、现代数字传媒设计及植根于民族民间手工艺文化的文创设计能力。
培养目标：培养具有较强的社会责任感和创新精神，具备良好的人文精神、科学精神，有较高艺术文化素养、市场意识及国际视野，掌握扎实的基础理论知识和视觉传达设计实践能力，适应数字时代与信息社会发展，能在视觉传达设计领域与应用研究领域及艺术设计机构从事设汁、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。
学制与学位：学制4年，授予艺术学学士学位。
专业核心课程：
视觉传达设计专业方向：字体设计、摄影基础、印刷工艺与技法、民族工艺及田野调查法、商业摄影、书籍设计、二维动态设计、平面广告与文案写作、数字影像拍摄与剪辑、传统工艺与视觉传达综合设计、品牌形象策划与视觉形象系统设计、包装设计、民族图像交互界面设计
影像媒体艺术专业方向：影视剪辑、经典影片分析、影视动画造型设计、摄像-2、影视创作-1、影视创作-2、原画创作、三维动画基础、影视特效制作、动画创作、数字短片创作、影视动画概念设计
就业方向：可在专业设计领域、企业、传播机构、学校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。
“中外合作办学项目”环境设计专业
本专业是教育部批准的"中外合作办学项目"，由云南大学与加拿大维多利亚大学合作举办。在云南大学完成四年学习，达到毕业要求并符合学士学位授予条件者将获得本校毕业证书及学位证书。
对于有出国意愿的学生，可以选择在云南大学完成前三年学习并符合相关条件的情况下，到加拿大维多利亚大学继续两年学习。达到两校毕业要求者将获得本校毕业证书和学位证书以及加拿大维多利亚大学颁发的学士学位证书。
培养目标：通过引进加拿大维多利亚大学先进的国际教学理念、课程体系和教学方法，帮助学生掌握中外设计文化特色和中外建筑景观与环境设计的理论知识、设计理念与方法，获得运用多方面知识解决环境设计领域问题的实践技能，具有国际设计文化视野、创新精神和良好的外语语言应用能力，能在国内外各类设计院所、大中专学校、各类工程公司、专业设计公司从事景观艺术设计的创新型专门人才。
学制与学位：学制4年，授予艺术学学士学位。
专业核心课程：专业设计一（景观设计入门）、专业设计二（城市广场设计）、专业设计三(居住空间景观设计)、专业设计四（主题公园设计）、专业设计五（滨水景观设计）、景观照明设计（上）、景观照明设计（下）、景观设计规划基础、景观植物与配置、景观生态学原理。
就业方向：可在国内外各类设计院所、大中专学校、各类工程公司、专业设计公司从事环境设计相关工作。
师资力量与成果介绍：
2005年《艺术设计专业人才培养机制的创新与实践》获教育部国家级教学成果二等奖。2021年视觉传达设计专业入选“国家级一流本科专业”建设点，美术学专业入选“省级一流本科专业”建设点。近三年，获得教育部、中国文联、国家社科基金、国家艺术基金等国家级项目9项，被《新华文摘》等权威文摘全文转摘论文多篇。学院高度重视文化传承创新与艺术教育双重职责，承担教育部“中华优秀传统文化传承基地云南大学紫陶传承基地”，文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”两个国家级平台建设项目，围绕一流学科建设，形成“教育教学—科学研究—社会服务—文化传承”相互融通的多方位办学格局。
联系方式：
考生咨询电话：0871—65036873
学院网址：http://www.art.ynu.edu.cn/
招生咨询QQ群：932828279