书院概况

大工书院成立于2024年，是大连理工大学深化人才培养体制机制改革，着力构建高质量拔尖创新人才培养新体系创建的第一所独立建制书院，是我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，落实教育、科技、人才“三位一体”统筹考虑和战略性研究型大学培养一流人才的新要求，协同实施学域人才培养计划的重要举措。

书院自成立以来，始终坚持以学生成长成才为中心，遵循高等教育规律，紧密围绕“深情怀、厚基础、宽视野、重交叉、强实践”培养目标，将中西书院制组织模式贯通，强化通识教育，发展素质教育，发挥书院育人本质，努力建设具有大工特色的现代大学书院。

书院育人

书院按照学域划分规划建设实体内设书院，入学后实施“书院强素质、学域强交叉、学院强专业”的培养方式，促进拔尖创新人才的价值塑造和人格养成。

内设书院依托学部委员会成立各书院人才培养指导委员会，负责制定学域培养方案和课程体系，负责学生1-4年级全学段通识教育、素质教育、成长成才教育、创新创业教育等的顶层规划、设计与实施。学生1年级（部分学域可延至1.5-2年）以书院管理和书院学域融通培养为主、学院和专业引导为辅，书院根据域内学科特点制定学域培养方案，开设个性化通识课程，强化通识基础教育，各学院通过专业导师、班主任、博士生兼职辅导员等形式，积极参与到书院建设中，做好学生专业导论教育和生涯启蒙，1年级（部分学域可延至1.5-2年）结束后学生可依据个人志趣选择学域内各专业方向。2年级开始（部分学域可延后0.5-1 年）以学院管理、学域和专业融合培养为主、书院和学域贯通为辅，书院通过通识教育、素质教育、成长成才教育、创新实践教育等，及时了解2-4年级学生成长成才的需求，促进各学域、学院、专业形成有利于拔尖创新人才自主培养的氛围。

创建“数字书院-实体书院-专业学院”三位一体、协同育人新模式，整合优质资源，激发育人活力、提升素质教育、促进全面发展。

书院架构

大工书院内设大煜书院、伯川书院、令希书院、知行书院、厚德书院、笃学书院、求实书院、自强书院和未来书院共九个书院，其中自强书院、未来书院为指导建设，其余七个书院为直接管理。

另设综合管理室，具体负责书院总体综合事务、教学事务、群团事务等，做好书院日常管理运行，组织各类学生活动，协调各内设书院传达落实党建、教育教学和学生工作任务。

书院文化

内设书院根据学域特点，不断凝练文化标识与文化符号，彰显书院育人理念，各具特色，百花齐放。强化书院社区育人载体的功能，注重环境浸润熏陶，促进师生、生生的互动交流，改造宿舍公共空间千余平方米，建设独具特色，师生共有共享的文化场所，打造学习生活社区7个。

大工书院将坚持继承与创新，着力建设机构精炼、责任清晰、运行高效的现代化大学书院，持续探索具有中国特色、大工风格的书院育人模式，努力打造成为培养“学术大师、工程帅才、行业精英、治国栋梁”的重要阵地。