《中国教育报》重点展示学校教书育人成就

11月6日，在广东石油化工学院建校70周年之际，《中国教育报》推出“广东石油化工学院与祖国共进与时代同行兴油报国守初心”专版报道，重点展示学校育人成就。

以下为报道全文：

“从技术员、助理工程师到工程师，再到高级工程师，都离不开学校对我的专业培养；学校更是以德为先，教育学生怎么做人。”广东众和化塑股份公司董事长黎广贞是广东石油化工学院（以下简称“广油”）1980届石油炼制专业16班学生。黎广贞说，学校不仅教会他专业知识，更引导他学会做人，这些宝贵的财富成为他人生旅途中的灯塔。

黎广贞担任众和化塑董事长的近6年时间里，公司总资产从9.5亿元增长到26.08亿元，企业税收从之前的3000多万元到每年超亿元。公司业务从广东茂名拓展到海南洋浦、山东烟台、广东广州等地，企业规模成倍扩大。面对这份沉甸甸的成绩单，黎广贞不忘初心，将自己取得的成绩归功于母校的悉心栽培。

“国势之强由于人，人材之成出于学”。广油建校70年来，办油校、做油事、育油人、兴油业，为社会培养了21万多名毕业生，成为华南地区石化行业人才“蓄水池”。其中，60多名校友被授予国家、省级劳动模范称号或五一劳动奖章。

跨越世纪的孜孜以求，绘就了广油绚丽多彩的历史长卷，每一页都记录着广油服务国家、追求卓越的铿锵步履，每一页都书写着“我为祖国献石油”的壮志豪情。作为华南地区仅有的石化特色高校，学校始终胸怀“国之大者”，坚持“因油而生、为油奉献”的办学理念，用改革、创新、务实的行动回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，为石油石化工业发展和推进中国式现代化贡献教育力量。

西迁故事铸就华南石化“人才摇篮”

1954年，为培养祖国急需的工农干部，广油在广州石牌诞生。20世纪50年代后期，茂名“从石头中榨油”，崛起为石油化工城市。在这座山海并茂的新兴之城中，升起了一颗璀璨的石化明珠——茂名石化。这结束了华南地区没有石油工业的历史。石油工业要想发展，需要的是人才。

一所大学的命运，总是与国家的命运、民族的命运紧密相连。1965年，广油的前身石油工业部广州石油学校，响应国家建设南方油城的号召，“迁人迁物迁思想”，从千年商都广州昂首西行至茂名办学。学校从广州西迁茂名，此后一直扎根粤西办学，铸就了办学史上“西迁茂名”的里程碑，培育了以“听党召唤，为国奉献；艰苦创业，忠诚担当”为内核的广油“西迁精神”。红色基因镌刻进广油人的骨髓，在70年的峥嵘岁月中不断激励着全体广油人，汇聚起强大的向心合力。

历经半个多世纪的跋涉，翻看广油70年的发展史，就像是在看一部带着红色基因的奋斗史：既有初创时血脉工农、缘结石油的激情岁月，也有西迁创业、体制划转的激昂前行，更有合并升本、成功更名、四方共建、建设高水平理工科大学、获批硕士学位授予单位的高歌奋进……

从1954年到2024年，广油一路走来、一路芳华，书写了一段筚路蓝缕、风雨兼程、艰苦奋斗、爬坡越坎的壮阔历程。70年来，广油毅然西迁、数易校名、几度改制，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，大力传承和弘扬石油精神、铁人精神，坚持因油而生、与油同行、向油而兴。

“为国奉献是学校血脉，因油而生是学校基因，听党召唤是学校传统。”广油党委书记张清华强调，学校始终坚持和加强党的全面领导，为高水平理工科大学建设和高质量发展提供坚强政治保障。学校抓实“点—链—面”三个维度，持续推动“一融双高”建设，促进党建工作与事业发展深度融合，以高质量党建引领事业高质量发展，创造了良好发展时期。

党建引领铸魂育人，思政聚力启智润心，一代代广油人在躬耕不辍中坚守立德树人初心。学校坚持将思想政治教育贯穿人才培养全过程，构建了“立体喷灌+精准滴灌”的思政教学模式。学校坚持“红色引领”，开展“党味”浓郁的思政教育；坚持石油特色，开展“油味”鲜明的思政教育；坚持守正创新，开展“鲜味”突出的思政教育，培养具有“广油特质、底色亮、有情怀、敢担当”的堪当民族复兴重任的时代新人。

在广油，有一段“108个好汉支边”的故事广为流传。20世纪80年代，学校108名毕业生放弃安逸舒适的城市生活，披红戴花到新疆等地支边，为祖国繁荣富强奉献青春年华。当年，学校还把校友赵东炜的“支边故事”改编成五幕话剧《召唤》，搬上校园舞台，燃起学生爱党、爱国、爱油、爱校之情。

“我坚信，到祖国最需要的地方去，是我作出的正确选择！”王玉江是广油理学院物理学专业2019届毕业生，他践行新时代广油“西迁精神”，毕业以后选择到新疆喀什工作。

广油校长梁浩说，学校引导学生厚植家国情怀，将爱国主义理想信念融进血液与灵魂，做“西迁精神”新传人，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。陆晓伟、王玉江等一大批优秀毕业生，主动到边疆、到基层、到祖国最需要的地方，践行弘扬广油“西迁精神”。

以教育家精神塑造新时代铸魂育人“大先生”

“一个人的力量毕竟是有限的，只有培养下一代，国家和社会才会持续不断地发展和进步。”12年前，陈辉放弃在世界著名工程设计公司工作的机会，从海外来到广油任教。多年来，他奋战在教学与科研一线，构建了一套化工课程教学新模式。在他的指导下，广油学生连续12年荣获全国大学生化工设计竞赛全国总决赛一等奖。

这是广油聚智用才写好“强师篇”的缩影。“教师是立教之本、兴教之源。一流的教师培养一流的人才，要以教育高质量发展夯实人才培养坚实基础。”张清华说，学校围绕绿色石化产业发展和区域经济社会发展需求，聚焦高水平理工科大学建设和“申博改大”目标，深入实施人才强校战略，建立“党委统一领导、组织人事部门牵头抓总、各部门全力配合、二级学院主动抓好”的人才工作格局，悉心育才、倾心引才、精心用才。

“当年包括我在内，学校仅招到两名硕士，没有一名博士。”广油人力资源部部长蔡业彬见证了学校人才队伍的逐渐壮大。1993年，他硕士研究生毕业后来到广油，全校拥有硕士学历的教师不到7名。如今，学校博士和在读博士教师总数达到800余名。这是广油创新博士层次人才引进模式，采用“一院一策，一事一议”，分学科、分层次进行考核引进的亮眼成绩单。

拓宽全球视野，打造聚才引智“强磁场”。广油聚焦重大科技创新平台建设和重点项目、成果培育，推进“校产城”融合发展，实施高端人才汇聚工程。学校近5年共引进60多名高层次人才，11人入选2024年度全球前2%顶尖科学家榜单。广油正逐渐成为茂名高水平人才的“孵化器”。

“高尚的师德情操是做好教师的根本。”梁浩强调，广油实施“教育家精神教师提升计划”，讲好学校办学70年来涌现出的践行教育家精神的“大先生”故事，以教育家精神擦亮教书育人底色，引导教师成长为“有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生”。

作为项目总负责人，广油自动化学院教授文成林助推学校获批“十四五”国家重点研发计划“智能机器人”重点专项，立项金额4300万元。文成林入选“全球前2%顶尖科学家年度科学影响力榜单”，他说：“这个前2%的成果应该属于集体，也属于学生。”

广油优化发展生态，构筑人才集聚“新高地”。学校大力推进人才分类评价和管理，将教师分为教学型、教学科研并重型和研究型教师等类别，明确提出了不同的教学和科研业绩要求，引领广大教师将个人发展融入强国建设，以一流业务能力作出一流贡献。

在第四届广东省高校教师教学创新大赛中，广油教师不仅荣获特等奖和一等奖，更赢得全国高校教师教学创新大赛决赛入场券，实现“零的突破”。学校教师张乐作为特等奖获得者，代表广东赛区出征国赛。

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