推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列,加快高等教育治理体系和治理能力现代化,提高高等学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新水平,使之成为知识发现和科技创新的重要力量、先进思想和优秀文化的重要源泉、培养各类高素质优秀人才的重要基地,在支撑国家创新驱动发展战略、服务经济社会发展、弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、促进高等教育内涵发展等方面发挥重大作用。
从总体目标即可看出这份文件的立意高远,为中国大学的进一步发展指明了道路。
在国家意志的召唤下,各地政府也纷纷行动起来,对本地所属的高校提出了更为具体的发展目标,并根据各省财力的不同予以了相应的资金支持。但各地所定的“双一流”建设配套文件中,也存在着一定的盲目性,如:
从概念的范围上,逐步从世界一流逐步衍生出国内一流、省内一流等概念;
从遴选指标上,多采用基本科学指标数据库(ESI)作为一流学科的评选标准,评价规则和话语权操于外人之手,并没有体现中国立场和特色;
各省“一哄而上”地响应国家政策,一方面打破了学校身份固化的问题,让那些非985、非211院校也得到跨越式发展的良机,另一方面也容易冲昏一些学校的头脑,让本该开展的内涵式发展变成新一轮的大跃进,如贪大求全地进行合并等行为,势必会曲解国家“双一流”建设的原意。
因此,2017年的年初,国家又公布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》,在新办法中也指出了纳入“双一流”建设的高校标准——
一流大学建设高校应是经过长期重点建设、具有先进办学理念、办学实力强、社会认可度较高的高校,须拥有一定数量国内领先、国际前列的高水平学科,在改革创新和现代大学制度建设中成效显著。一流学科建设高校应具有居于国内前列或国际前沿的高水平学科,学科水平在有影响力的第三方评价中进入前列,或者国家急需、具有重大的行业或区域影响、学科优势突出、具有不可替代性
在设立世界一流大学和一流学科建设专家委员会,由政府有关部门、高校、科研机构、行业组织人员组成。专家委员会根据《总体方案》要求和本办法,以中国特色学科评价为主要依据,参考国际相关评价因素,综合高校办学条件、学科水平、办学质量、主要贡献、国际影响力等情况,以及高校主管部门意见,论证确定一流大学和一流学科建设高校的认定标准
从此可以看出“双一流”建设的双轨性。一方面是在一定程度上延续了“985工程”“211工程”的精神,在世界一流大学的选拔中仍然偏向于985大学,是重点建设的“改进版”,这也是这些高校在各方面实力所扮演角色的必然。另一方面,用世界一流学科来鼓励非重点院校特色化内涵式发展,让各地区和各校冷静下来准确找准学校的具体定位再行行动——
以改革为动力,结合学校综合改革方案和专家委员会咨询建议,确定建设思路,合理选择建设路径,自主确定学科建设口径和范围,科学编制整体建设方案、分学科建设方案。建设方案要以人才培养为核心,优化学科建设结构和布局,完善内部治理结构,形成调动各方积极参与的长效建设机制,以一流学科建设引领健全学科生态体系,带动学校整体发展。以5年为一周期,统筹安排建设和改革任务,综合考虑各渠道资金和相应的管理要求,设定合理、具体的分阶段建设目标和建设内容,细化具体的执行项目,提出系统的考核指标体系,避免平均用力或碎片化。高校须组织相关专家,结合经济社会发展需求和国家战略需要,对建设方案的科学性、可行性进行深入论证
因此,在国内专家的论证下,教育部的这份世界一流大学和一流学科的重点名单得以公布。相信在动态管理机制的带动下,一批批具有内涵式发展的特色学校脱颖而出,中国世界高等教育强国的大业可期!
“双一流”建设学科完整名单
注释:
不加(自定)标示的学科,是根据“双一流”建设专家委员会确定的标准而认定的学科;
加(自定)标示的学科,是根据“双一流”建设专家委员会建议由高校自主确定的学科;
高校建设方案中的自主建设学科按照专家委员会的咨询建议修改后由高校自行公布。
北京大学(41):哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、心理学、中国语言文学、 外国语言文学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、地球物理学、地质学、生物学、生态学、统计学、力学、材料科学与工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、软件工程、 基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、艺术学理论、现代语言学、语言学、机械及航空航天和制造工程、商业与管理、社会政策与管理
中国人民大学(14):哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、中国史、 统计学、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理
清华大学(34):法学、政治学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、生物学、力学、机械工程、仪器科学与技术、 材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划学、风景园林学、 软件工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学、会计与金融、经济学和计量经济学、统计学与运筹学、现代语言学
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东南大学(11):材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、 土木工程、交通运输工程、生物医学工程、风景园林学、艺术学理论
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南京农业大学:作物学、农业资源与环境
南京中医药大学:中药学
中国药科大学:中药学
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中国美术学院:美术学
安徽大学:材料科学与工程(自定)
中国科学技术大学(11):数学、物理学、化学、天文学、地球物理学、生物学、科学技术史、材料科学与工程、计算机 科学与技术、核科学与技术、安全科学与工程
合肥工业大学:管理科学与工程(自定)
厦门大学:化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学
福州大学:化学(自定)
南昌大学:材料科学与工程
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中国地质大学(武汉):地质学、地质资源与地质工程
武汉理工大学:材料科学与工程
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湖南师范大学:外国语言文学(自定)
中山大学(11):哲学、数学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、电子科学与技术、基础医学、临床医学、药学、 工商管理
暨南大学:药学(自定)
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广州中医药大学:中医学
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四川农业大学:作物学(自定)
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陕西师范大学:中国语言文学(自定)
兰州大学:化学、大气科学、生态学、草学
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中国地质大学(北京):地质学、地质资源与地质工程
宁波大学:力学
中国科学院大学:化学、材料科学与工程
国防科技大学:信息与通信工程、计算机科学与技术、 航空宇航科学与技术、软件工程、管理科学与工程
第二军医大学:基础医学
第四军医大学:临床医学(自定)
(来源:微言教育、知社学术圈责任编辑:郭伟 肖琳)返回搜狐,查看