以能力测试为主导，在测试考生进一步学习所必需的知 识、技能和方法的基础上，全面考查考生的化学科学素养。 注重测评学生自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观等方面的全面发展
1.知识要求 考试对知识层面的要求从低到高分为了解、理解（掌握）、 综合应用三个层次。高级别要求包括低级别要求。它们的含义是：了解：对化学知识有初步的了解，并能正确再现、识别或直接使用理解（掌握）：理解所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释、说明有关化学现象和问题。 综合应用：在了解所学化学知识各部分的本质区别和内 在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类比或计算，对一些具体的化学问题进行解释和论证2.能力要求 （1）能够辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象，初步掌握物质及其变化的分类方法，并进行初步加工、吸收（2）从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并与已有知识块整合、重组为新知识块的能力。 （3）能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质的联系，形成结构决定性质，性质决定应用的概念。 （二）考试内容 1.物质的结构及特点 （1）知识范围 原子结构的发展与组成；核外电子运动的特殊性；核外电子的排布；元素周期表的结构；元素周期律的内容与性质；元素性质的周期性；化学键（离子键、共价键、金属键）；分子间作用力和氢键；晶体的结构及性质；配合物的形成与组成（2）考核要求 ①了解原子结构模型发展演变的历程②掌握近似能级图，能按照核外电子排布原则，写出一般元素的原子核外电子排布式③理解原子结构与元素周期律间的关系，能根据原子结构指出其在元素周期表中的位置，判断元素性质④掌握原子半径、元素的第一电离能、电负性等概念， 掌握它们的周期性变化规律⑤掌握化学键（离子键、共价键）、分子间作用力和氢键的形成及特点⑥能利用杂化轨道理论解释一般分子的空间构型⑦掌握晶体（离子晶体、原子晶体、分子晶体）的粒子组成、结构特点及其性质，能判断某些晶体物质的熔沸点高低⑧了解配位化合物的组成，能够指出配合物中的形成体、配位体、配位原子和配位数2.化学反应速率与化学平衡 （1）知识范围 化学反应速率的表示方法；影响化学反应速率的因素（浓度、温度、压强、催化剂）；可逆反应与化学平衡；化学平衡常数；化学平衡的移动（2）考核要求 ①掌握化学反应速率的表示方法②掌握浓度、温度及催化剂对化学反应速率的影响③了解活化能的概念及其对化学速率的影响④掌握可逆反应的概念及化学平衡的特征⑤会写出化学平衡常数的表达式⑥掌握勒夏特列原理，能判断浓度、压强、温度变化时对化学平衡移动的影响3.溶液与胶体 （1）知识范围 分散系及其分类；溶液的组成标度（物质的量浓度、质量分数）；溶液的稀释；胶体的定义与性质。 （2）考核要求 ①了解分散系的概念，掌握分散系的分类标准及分散系的种类②掌握溶液中溶质的质量分数、物质的量浓度的概念，并能进行有关计算③掌握溶液稀释的计算④了解胶体的性质，能利用胶体的性质解释生活中一些相关现象4.电解质溶液 （1）知识范围 强电解质和弱电解质；弱电解质的电离平衡；水的电离； 溶液的酸碱性与 pH；酸碱中和滴定；盐类的水解；难溶强电 解质的沉淀溶解平衡。 （2）考核要求 ①理解电解质的概念，掌握强电解质、弱电解质的常见类型②了解电解质在水溶液中的电离平衡，能正确书写电解质的电离方程式③理解水的电离及水的离子积常数的含义④能进行溶液 pH 的简单计算⑤掌握强酸强碱中和滴定的原理及误差分析⑥理解盐类水解的原因及盐类水解平衡的特征，掌握盐类水解离子方程式的书写⑦了解难溶电解质在水中存在的沉淀溶解平衡；掌握溶度积的含义；能利用平衡移动原理分析沉淀溶解、生成和转化的过程5.化学反应与能量 （1）知识范围 化学反应的四种基本类型；氧化还原反应；原电池（2）考核要求 ①掌握化学反应的四种基本类型：化合、分解、置换、复分解，四种基本类型的反应与氧化还原反应的关系，反应与能量的关系②理解氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、氧化性、还原性等概念③能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目，并能配平反应方程式④掌握原电池的工作原理，能写出电极反应，理解能量转化形式6.常见的元素及无机物 （1）知识范围 钠及其化合物；铁及其化合物；氯及其化合物；硫及其化合物；氮及其化合物（2）考核要求 ①掌握 Na、Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3等的性质及用途②了解常见金属元素焰色反应的颜色③掌握 Fe、FeO、Fe2O3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、铁盐、亚铁盐等的性质④掌握 Cl2的物理性质、化学性质；次氯酸、次氯酸盐的性质及用途；氯离子的检验⑤掌握 S 单质的物理性质、化学性质、用途；SO2、SO3、浓硫酸的化学性质及用途⑥掌握 N2 的物理性质、化学性质、用途；NO、NO2的物理性质、化学性质；NH3、铵盐及浓 HNO3的物理性质、化学性质7.有机化学化合物的结构和性质 （1）知识范围 有机化合物的特点；有机化合物的分类（按碳架分类、按官能团分类）；有机化合物中的共价键；有机化合物的同分异构现象（2）考核要求 ①理解有机化合物的特点，能弄清与无机化合物的主要区别②掌握有机化合物的两种分类、主要的官能团③了解有机化合物的共价键类型及特点④掌握有机化学反应类型⑤掌握有机化合物的同分异构现象（构造异构、立体异构）8.烃 （1）知识范围 烷烃；烯烃；炔烃；苯及其同系物（2）考核要求 ①了解烷烃、烯烃、炔烃的物理性质的规律性变化②了解烷烃、烯烃、炔烃的结构特点③掌握烯烃、炔烃的系统命名法及主要的化学性质④了解苯的物理性质，理解苯分子的独特结构，掌握苯的化学性质9.烃的衍生物 （1）知识范围 卤代烃；醇；苯酚；醛酮；羧酸、羧酸衍生物（2）考核要求 ①了解卤代烃的概念及溴乙烷的主要物理性质②掌握溴乙烷主要的化学性质（取代反应、消去反应）③掌握醇的官能团及其化学性质（取代反应、消去反应、氧化反应）④理解苯酚的结构、物理性质和化学性质⑤掌握醛酮的结构差异；乙醛的化学性质（加成反应、氧化反应）⑥掌握羧酸的官能团、乙酸的物理性质和化学性质⑦了解酯的合成与水解以及酯在日常生活中应用10.生物大分子 （1）知识范围 糖类；蛋白质；核酸（2）考核要求 ①掌握糖类的主要代表：葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素的组成和重要性质②能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用③了解氨基酸的结构特点及性质④掌握蛋白质重要性质和检验方法⑤了解核酸的生物功能
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