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2025高考语文作文模拟题解析:广东六校2025届高三第一次联考作文预测题

2025高考语文作文丨广东六校2025届高三第一次联考

    【模拟文题】    23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)    现实中,人们既要正确评价自己,也要理性看待别人对自己的评价。这对于立身、处世有怎样的影响?如何把握两者之间的关系?    请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。    要求;选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。    【审题指导】    这是一道极简材料式的二元关系思辨作文题。    自我评价,是内心深处的一盏明灯,照亮我们前行的道路。它基于自我认知、自我反思,是我们对自己能力、性格、价值观等方面的综合评价。一个能够准确自我评价的人,往往能够清晰地认识到自己的优点与不足,从而制定出合理的目标,规划出切实可行的发展路径。这种自知之明,是自信与谦逊的源泉,也是我们在复杂多变的社会环境中保持定力、勇往直前的动力。    与自我评价相对应,他人评价则是我们了解自我、完善自我的另一面镜子。它来自亲朋好友、同事同学、乃至陌生人的反馈与评价,能够为我们提供不同的视角和见解。一个开放的心态,能够让我们从他人的评价中汲取营养,发现自己的盲点,弥补自身的不足。同时,合理的他人评价还能增强我们的社会认同感,提升自信心,激励我们不断进步。    但值得注意的是,并非所有的他人评价都是客观公正的。有时,出于各种原因,他人可能会给出夸大其词或过于苛责的评价。因此,在接纳他人评价时,我们需要保持一定的判断力,学会筛选和甄别,避免被片面的评价所误导。    自我评价与他人评价,并非孤立存在的两个概念,而是相互依存、相互促进的。    一方面,自我评价是我们接纳他人评价的基础。只有当我们对自己有了清晰的认识,才能更加客观地看待他人的评价,从中提取有价值的信息。另一方面,他人评价又是我们完善自我评价的重要途径。通过他人的反馈,我们可以发现自己未曾察觉的问题,进而调整自我评价的偏差,实现自我成长。    写作本次作文,应当深入思考两者的关系,在自我评价与他人评价之间找到平衡点。既不过于依赖自我评价而忽视外界的声音,也不过分在意他人的评价而失去自我。在保持自我独立性的同时,积极倾听他人的建议与意见,用开放的心态去拥抱这个多元的世界。    【参考立意】    1坚守本心,不因他人评价而动摇自我认知;    2撕下他人贴的标签,正确评价自己;    3.自我认知与外在评价的和谐共生;    4.理性过滤他人评价,准确自我评价;    5.以评价为镜,照见内心真实。    【精彩标题】    1理性识评求真知,对镜自揽识自我;    2.理性对待他人评价,拨云见日认识自我;    3.自评与他评共舞,绘就人生精彩画卷;    4.在自我认知的田野上,播种他评的甘露;    5.以自省为帆,他评为桨,航向成功;    6.自评为舟,他评为风,扬帆远航;    7.明镜高悬照己心,兼听则明行致远;    8.自省与他评共绘人生华章    9.在自我与他评的天平上,寻找平衡;    10.听众之声,坚己之识    【精彩语句语段】    语段1:    随着年龄日益增长,我们的心思会变得愈发细腻,喜欢倾听外界对自己的看法和评价。但身处信息繁杂的网络时代,很多人会被网上的大声音所左右,从而迷失了对自我的认识,不能获得更好的发展。我们需要明白:倾听他人评价固然重要,坚持完善自我认识亦很珍贵。    语段2:    在人生的广阔舞台上,每个人都是独一无二的演员,而评价――无论是自我审视还是外界反馈,都是塑造角色、指引方向的重要灯塔。现实中,我们既要学会正确评价自己,也要理性看待别人对自己的评价,这两者如同立身处世的双翼,缺一不可,共同助力我们飞向更高更远的天空。    语段3:    自我评价,是内心深处的自我对话,是对自身能力、性格、价值观的全面审视。它如同航海中的罗盘,帮助我们明确方向,避免迷失。正确的自我评价,建立在自我认知的清晰与深刻之上,它要求我们既不过度自负,也不妄自菲薄,而是以一种客观、公正的态度,审视自己的优点与不足,明确自己的定位与目标。这样的自我评价,能够激发我们的内在动力,促使我们不断自我完善,成为更好的自己。    语段4:    自我评价并非一成不变,它需要随着时间和经验的积累而不断调整和完善。正如古人云:“吾日三省吾身”,只有不断反思,才能确保自我评价的准确性和有效性。

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