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山西省2024年普通高校艺术类专业考试招生政策解读

为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)及相关文件精神,根据《山西省高等学校招生委员会关于加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》(晋招委〔2022〕1号)有关规定,我省结合工作实际,广泛听取各方面意见,制定出台了《山西省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》。现对我省2024年普通高校艺术类专业考试招生政策解读如下。

1.我省2024年普通高校艺术类招生专业的范围和分类?

(1)招生专业范围。2023年《普通高等学校本科专业目录》中“艺术学”门类下设各专业,以及《职业教育专业目录(2021年)》中高等职业教育本科和专科专业“艺术设计类”“表演艺术类” 下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业,统称为艺术类专业。

(2)艺术类专业分为两类:一类是不组织专业考试的专业,包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等;一类是可组织专业考试的专业,包括音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类等。

2.2024年普通高校艺术类专业如何组织考试?

(1)省级统考。省级统考包括音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等6个科类,由我省统一组织实施(简称省级统考),各科类考试科目及考试命题依据为《山西省普通高等学校艺术类专业省级统一考试说明(试行)》(晋招委〔2023〕2号)。

报考音乐类的考生,可以在音乐类中兼报音乐表演方向和音乐教育方向的对应考试科目。报考表(导)演类的考生,可以在表(导)演类中兼报戏剧影视表演方向、服装表演方向和戏剧影视导演方向的对应考试科目。全省统考的考试办法按照《山西省普通高等学校艺术类本科专业省级统一考试管理办法(试行)》(晋招委〔2023〕10号)执行。

(2)省际联考。戏曲类专业实行省际联考,由组考高校牵头,会同相关招生高校共同组织实施。戏曲类专业考试内容及考试形式按照《关于做好2024年普通高等学校戏曲类本科专业招生省际联考工作的通知》等有关规定执行。

(3)校考。校考是由经批准的院校自行组织的专业考试。按照教育部要求,原则上高校不再组织校考,直接使用省级统考成绩。经批准后,组织校考的院校可在达到我省划定的相应专业校考资格线的考生中组织校考,从2024年起不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

参加高校非戏曲类的艺术类专业校考的考生,须按学校要求选择相应的科类参加省级统考,未参加相应科类省级统考或未达到我省划定的相应专业校考资格线的考生,其校考成绩无效。

3.我省2024年普通高校艺术类专业包括哪些批次?

我省2024年艺术类专业包括五个批次,分别为:提前艺术本科批、艺术类本科批(不含2C批次)、本科2C批次的艺术类专业、高本贯通批的艺术类专业、高职(专科)批的艺术类专业。

4.提前艺术本科批的志愿设置及投档规则是如何规定的?

提前艺术本科批主要包括经批准组织校考的高校艺术类本科专业、采用省际联考成绩的戏曲类本科专业、公费师范生等有特殊要求的艺术类本科专业。本批次采取非平行志愿模式投档,设置1个院校志愿、6个专业志愿和是否同意专业调剂选项。

使用校考成绩的艺术类本科专业,高考文化课成绩达到我省本科二批(不含2C批次)普通文史、理工最低控制分数线、且艺术类专业校考成绩合格,依据考生志愿投档至招生院校,由招生院校依据招生章程的录取规则择优录取。

对于在相关专业领域具有突出才能和表现的考生,高校可探索制定高考文化课成绩破格录取办法。破格录取办法须经学校党委常委会审议并报所在地省级教育行政部门备案,提前在学校考试招生办法中向社会公布。破格录取考生名单须经学校招生工作领导小组审议并报生源所在地省级招委核准后在学校招生网站公示。

采用省际联考成绩的戏曲类本科专业,高考文化课成绩达到我省艺术类本科(不含2C批次)文化成绩最低控制分数线,依据考生志愿投档至招生院校,由招生院校依据招生章程,按照考生志愿和省际联考成绩择优录取。

公费师范生等有特殊要求的艺术类本科专业,高考文化课成绩达到我省艺术类本科(不含2C批次)文化成绩最低控制分数线、且专业成绩达到我省艺术类本科(不含2C批次)专业成绩最低控制分数线,依据考生志愿投档至院校,由院校依据招生章程的录取规则择优录取。

本批次中,艺术类本科(不含2C批次)文化成绩最低控制分数线为我省本科第二批次(不含2C批次)普通文史、理工录取控制分数线的75%。在本科第二批次(不含2C批次)普通文史、理工录取控制分数线以及艺术类本科(不含2C批次)文化成绩最低控制分数线划定后,符合相关报考条件的考生可开始填报志愿。

5.艺术类本科批(不含2C批次)的志愿设置及投档规则是如何规定的?

艺术类本科批(不含2C批次)主要包括使用我省统考成绩作为专业考试成绩的艺术类本科院校(专业)(不含2C批次的艺术类专业)。本批次采取平行志愿模式投档,设置9个院校平行志愿,每个院校志愿下设6个专业志愿和是否同意专业调剂选项。

平行志愿投档模式:使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到我省艺术类专业录取最低控制分数线基础上,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合分进行平行志愿投档,其中高考文化课成绩所占比例为50%。投档成绩为考生综合分,综合分保留两位小数。综合分=文化课成绩×50%+专业统考成绩×2.5×50%,综合分满分750分,适用于音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计类、播音与主持类、书法类专业。投档成绩排序规则是:先按考生综合分从高到低排序;考生综合分相同时,再按文化课总成绩从高到低排序;考生文化课总成绩相同时,按照单科成绩依次从高到低进行排序。文化课单科成绩排序的科目顺序为:①语文;②数学;③外语。

艺术类本科批(不含2C批次),高考文化课成绩达到我省艺术类本科(不含2C批次)文化成绩最低控制分数线、且专业成绩达到我省艺术类本科(不含2C批次)专业成绩最低控制分数线,按照综合分平行志愿模式投档,院校按照招生章程中的录取原则进行录取。

本批次中,艺术类本科(不含2C批次)文化成绩最低控制分数线为我省本科第二批次(不含2C批次)普通文史、理工录取控制分数线的75%。在本科第二批次(不含2C批次)普通文史、理工录取控制分数线以及艺术类本科(不含2C批次)文化成绩最低控制分数线划定后,符合相关报考条件的考生可开始填报志愿。

6.本科2C批次的艺术类专业的志愿设置及投档规则是如何规定的?

本科2C批次的艺术类专业主要包括在我省招生的民办院校、独立学院等的艺术类本科专业。本批次采取平行志愿模式投档,设置9个院校平行志愿,每个院校志愿下设6个专业志愿和是否同意专业调剂选项。

本科2C批次的艺术类专业,高考文化课成绩达到我省本科2C批次艺术类文化成绩最低控制分数线、且专业成绩达到我省本科2C批次艺术类专业成绩最低控制分数线的考生,按照综合分平行志愿模式投档,院校按照招生章程中的录取原则进行录取。综合分的计算办法和排序规则与艺术类本科批(不含2C批次)相同。

本批次中,本科2C批次艺术类文化成绩最低控制分数线为我省本科2C批次普通文史、理工录取控制分数线的75%。考生在规定的时间内填报志愿,填报志愿时不设分数限制,志愿填报结束后,根据考生志愿填报情况和招生计划数划定本科2C批次普通文史、理工录取控制分数线以及艺术类文化成绩最低控制分数线。

7.高本贯通批的艺术类专业的志愿设置及投档规则是如何规定的?

高本贯通批的艺术类专业主要包括在我省实施高本贯通培养计划的高职院校的艺术类专业。本批次采取平行志愿模式投档,设置9个院校平行志愿,每个院校志愿下设6个专业志愿和是否同意专业调剂选项。

高本贯通批的艺术类专业,高考文化课成绩达到我省高本贯通批艺术类文化成绩最低控制分数线,按照综合分平行志愿模式投档,院校按照招生章程中的录取原则进行录取。综合分的计算办法和排序规则与艺术类本科批(不含2C批次)相同。

本批次中,高本贯通批艺术类文化成绩最低控制分数线为我省高本贯通批普通文史、理工录取控制分数线的75%。考生在规定的时间内填报志愿,填报志愿时不设分数限制,志愿填报结束后,根据考生志愿填报情况和招生计划数划定高本贯通批普通文史、理工录取控制分数线以及艺术类文化成绩最低控制分数线。

8.高职(专科)批的艺术类专业的志愿设置及投档规则是如何规定的?

高职(专科)批的艺术类专业包括高职(专科)院校的艺术类专业和本科院校的艺术类专科专业。本批次采取平行志愿模式投档,设置9个院校平行志愿,每个院校志愿下设6个专业志愿和是否同意专业调剂选项。

高职(专科)批的艺术类专业,高考文化课成绩达到我省高职(专科)批艺术类文化成绩最低控制分数线,按照综合分平行志愿模式投档,院校按照招生章程中的录取原则进行录取。综合分的计算办法和排序规则与艺术类本科批(不含2C批次)相同。

本批次中,高职(专科)批艺术类文化成绩最低控制分数线为我省高职(专科)批普通文史、理工录取控制分数线的75%。考生在规定的时间内填报志愿,填报志愿时不设分数限制,志愿填报结束后,根据考生志愿填报情况和招生计划数划定高职(专科)批普通文史、理工录取控制分数线以及艺术类文化成绩最低控制分数线。

山西省2024年普通高校艺术类专业考试招生政策适用于我省2024年普通高校艺术类专业招生。如教育部或我省2024年对艺术类专业招生办法有新的规定或变化,按新的要求执行。我省2025年将实行高考综合改革,改革后有关普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案另行通知。

 

   

 

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