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2024年4月自考00402学前教育史试题及答案含评分标准.pdf

绝密考试结束前

年月高等教育自学考试

20244

学前教育史试题

课程代码:00402

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

1.

答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔

2.

填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项:

每小题选出答案后用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮

,2B。,

擦干净后再选涂其他答案标号不能答在试题卷上

,。。

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项

是最符合题目要求的,请将其选出。

小儿一岁生日在男孩面前摆上弓矢纸笔等器物在女孩面前摆上刀剪线之类物品再加上

1.,,,

食物和珍宝玩具让小儿自己抓取这种慈幼礼仪叫

,。

试儿洗儿会命名仪式接子仪式

A.B.C.D.

包你迷属于

2.

智力游戏生活游戏戏弄游戏娱乐游戏

A.B.C.D.

把良好家风看作是一个家族的传家之道的教育家是

3.

王充颜之推朱熹王守仁

A.B.C.D.

中国近代第一个颁布并实施的学制是

4.

壬寅学制癸卯学制壬子癸丑学制壬戌学制

A.“”B.“”C.“”D.“”

全面反映康有为学前教育改革思想的专著是

5.

长兴学记孔子改制考新学伪经考大同书

A.《》B.《》C.《》D.《》

上海崇德女子中学附属幼稚园属于

6.

日本式幼稚园宗教式幼稚园普通式幼稚园小学式幼稚园

A.B.C.D.

江西省立实验幼稚师范学校的创办者是

7.

陈嘉庚陈鹤琴陶行知张謇

A.B.C.D.

下列由熊希龄创办的幼稚园是

8.

北京香山慈幼院南京鼓楼幼稚园

A.B.

四川省立实验幼稚园北平平民幼稚园

C.D.

浙学前教育史试题第页共页

00402#1(3)

陈鹤琴的五指活动是指

9.

健康活动社会活动科学活动艺术活动语文活动

A.

健康活动社会活动自然活动艺术活动语文活动

B.

卫生活动社会活动科学活动艺术活动语文活动

C.

卫生活动社会活动自然活动艺术活动语文活动

D.

打破各个学科的界限改用主题形式组织教育内容主题从儿童生活中选择这种教育方式

10.,。

方法叫

分科教学活动区活动课程

A.B.

综合教育课程园本课程

C.D.

学前教育时期以农夫加军人作为主要教育目的是

11.“”

斯巴达雅典古罗马古印度

A.B.C.D.

认为未来雄辩家的培养是伴随着婴儿的出生就开始的教育家是

12.

苏格拉底柏拉图亚里士多德昆体良

A.B.C.D.

欧州世纪以前的绘画总是以成年人的身体比例和面部特点画儿童肖像画像背后蕴

13.14,。

含的儿童观是

性恶论性善论预成论生成论

A.B.C.D.

提出教育必须适应自然原则的教育家是

14.

维吉乌斯伊拉斯谟斯夸美纽斯维尔德斯平

A.B.C.D.

英国政府正式承认保育学校是国民学校制度的一部分这一政策和文件是

15.,

费舍教育法巴特勒法案

A.《》B.《》

普洛登报告书教育白皮书

C.《》D.《》

创设编织学校的是

16.

奥柏林柯夏帕斯特莱夫人卡尔诺

A.B.C.D.

弗利托娜幼儿学校规定上课的时间不得超过

17.

分钟分钟分钟分钟

A.10B.15C.20D.25

在开端计划中美国政府的学前教育目标是

18.,

开发智力开发游戏

A.B.

促进理论联系实际实现机会均等

C.D.

按照福禄培尔的观点幼儿期的主要特征是

19.,

为了活着的生活本身的阶段开始使用语言的心智活动阶段

A.B.

为了创造事物而活动的阶段为了获得成果而生活的阶段

C.D.

把竹杆跨上当马骑这一活动属于

20.“”

感觉运动阶段前运算阶段

A.B.

具体运算阶段形式运算阶段

C.D.

浙学前教育史试题第页共页

00402#2(3)

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上不能答在试题卷上

,。

二、名词解释题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

立志教育

21.

在活动中学习

22.“”

幼儿园教师专业标准

23.《》

新兰纳克幼儿学校

24.

自然后果法

25.

多元智能

26.

三、简答题:本大题共4小题,每小题6分,共24分。

简要列出本蒙养教育的教材

27.6。

简述老解放区婴幼儿保健的主要经验

28.。

简述美国幼儿智力开发运动

29.。

简述蒙台梭利幼儿教育的内容

30.。

四、论述题:本大题共2小题,每小题13分,共26分。

试评述张宗麟对民国时期幼稚教育的批判

31.。

试评述杜威的学前教育思想

32.。

浙学前教育史试题第页共页

00402#3(3)

绝密启用前

年月高等教育自学考试全国统一命题考试

20244

学前教育史试题答案及评分参考

课程代码

(00402)

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

1.A2.A3.B4.B5.D

6.B7.B8.A9.A10.C

11.C12.D13.C14.C15.A

16.A17.B18.D19.B20.B

二、名词解释题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

立志这个概念是孟子首先提出来的分立志不仅是有理想有志向更要具有为

21.“”。(1),,

高尚的理想和志向奋斗到底的意志与决心这种意志决心是人的一切行为的精神动

,、

力分立志也是学习的动力有没有这种动力效果完全不同墨子孔子晏子都

。(2),,。、、

倡导立志并把个人的理想和国家的命运紧密联系起来这种志才是崇尚的分

,,。(2)

王充提出的观点分他认为儿童的认识是在活动中产生活动是造成人才的最基

22.。(1),

本的条件强调手脑并用分他还提出活动越广泛认识就越全面越深入分

,。(2),。(2)

新中国建国后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规分内容包括基本理念基

23.。(1)、

本内容实施建议基本理念是幼儿为本师德为先能力为主终身学习分它是

、,、、、。(2)

幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范是引领幼儿园教师专业发展的基本准则也

,,

是幼儿园教师培养准入培训考核等工作的重要依据分

、、、。(2)

新兰纳克幼儿学校是由英国空想社会主义教育家罗伯特欧文创办的幼儿学校也是

24.·,

世界上最早的学前教育机构分欧文在幼儿学校招收岁的幼儿以岁

。(2)1-6,3-6

孩子的保育和教育为中心分新兰纳克幼儿学校促进儿童健康性格的形成为形

。(1),

成儿童合理的性格奠定基础分

。(2)

自然后果法是卢梭提出的分在思想品德教育上反对体罚提出的自然后果法

25.,(1)“”。

分他主张不能为了惩罚孩子而惩罚孩子应该使他们觉得这些处罚是他们不良行

(2),

为的自然后果造成的目的是使他们从中得到教育和认知并自觉地加以纠正分

,。(2)

美国心理学家加德纳提出的学前教育理论分他在智能的结构一书中提出智能

26.。(1)《》

不是一种能力而是多种能力智能不是以整合方式存在而是以相对独立多元智能结构

,

的方式存在分具体划定为八种智能语言智能音乐智能逻辑数学智能身体

。(2):、、-、

运动智能视学空间智能自我认识智能人际关系智能自然观察智能分

-、-、、、。(2)

三、简答题:本大题共4小题,每小题6分,共24分。

三字经分

27.(1)《》;(1)

百家姓分

(2)《》;(1)

千字文分

(3)《》;(1)

劝学分

(4)《》;(1)

名物蒙求分

(5)《》;(1)

弟子规分

(6)《》。(1)

蒙养教材很多写出本给分总分为分

(,11,6)

学前教育史试题答案及评分参考第页共页

1(2)

老解放区婴幼儿保健的方针是保育为主教育为辅分具体为

28.“,”。(2):

保证必要的营养分

(1);(1)

严格生活管理制度分

(2);(1)

疾病的防治分

(3);(1)

身体锻炼分

(4)。(1)

世纪年代在布鲁纳亨特等人的影响下学前教育界家长乃至联邦政府当局日

29.2060,、,、

益重视幼儿智力开发强调对幼儿进行科学教育分幼儿智力开发运动模式丰富

,。(2)

多彩蒙台梭利热的再度兴起和皮亚杰理论的学前教育实验可以说是其中典型案例

,。

分其中较有影响的实验方案是拉瓦特里的儿童早年课程方案和威斯康星大学皮亚

(2)

杰学前教育实验方案分

。(2)

感官训练分

30.(1);(1)

初步文化知识培养分

(2);(1)

日常生活练习分

(3);(1)

肌肉训练分

(4)。(1)

蒙台梭利的幼儿教育内容在多年实践经验基础上提出对很多国家的幼儿教育有较大

,

影响但她也有不足的地方如她对教师的主导作用不予认可感官训练脱离现实等我

,,,,

们要客观剖析分

。(2)

四、论述题:本大题共2小题,每小题13分,共26分。

张宗麟是中国幼儿教育史上男大学生当幼儿教师的第一人为探索幼儿教育中国化科

31.,、

学化作出了特殊的贡献他经过对当时幼儿教育的调查和亲身的教育实践深刻地认

。,

识到当时幼教界存在着种种问题它们是幼教改革的绊脚石分

,。(1)

全盘西化的倾向分主要表现伪造或直接购置外国玩具采用外国音乐在放假

(1)。(2);;

日及庆祝活动中对中国国庆表现淡漠对纪念耶稣的圣诞节却丰富多彩在此基础

,,。

上他提出停办外国教会在华办的幼稚师范及幼稚园由中国人自己办理分

,,。(2)

幼稚教育为富人服务分他指出当时的幼稚园只是富贵家孩子的乐园幼稚园

(2)。(2),

的教师不过是这些有钱人家孩子的干妈妈他认为中国的幼稚园教育应转移方

“”。“

向为工人农民城市贫民服务从都会转到乡村与工厂区分

”,、、,“”。(2)

束缚儿童的条条绳索分他认为有四条绳索第一条是小孩子口上的十字封

(3)。(2):

条第二条是脚镣和手铐第三条是成人们钦定的法规第四条是砍伐幼芽的快刀

;;;。

改变这种教育的方法是要培养儿童的生活力教养孩子有抵抗的能力会动手做事

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