2024年高考真题完全解读（政治卷）

适用省份

山东

2024年山东高考思想政治学科进一步加深习近平新时代中国特色社会主义思想融入试题的深度和广度，让学生在考试中得到马克思主义中国化最新成果的熏陶和教育。试题命题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，聚焦立德树人根本任务，依托高考评价体系，在考查学生必备知识、关键能力的同时，关注必备品格、学科核心素养、核心价值的培育，突出“立德树人、服务选才、引导教学”的功能，服务“双减”工作落实落地，引导学生德智体美劳全面发展，体现出鲜明的时代要求和学科特色。高考命题依据《普通高中思想政治课程标准（2020年修订版）》，强调培养学生的综合素质，突出方向性，坚持科学性和公平性，反映时代性和民族性。2024年山东新高考改革试行第五年，通过分析政治试题，与传统全国卷和2023年新高考试题相比，试题风格、试卷结构、试题难度等方面保持试题稳中求变。15+4的试题结构，主观题7小问，考查内容更加完整，7本教材都有涉及，这也为下一年备考点明了方向，考生能正常发挥水平，也凸显了政治试题的选拔功能。

这次是山东高中政治使用新教材后的第三次高考，试题更注重考查课本之间的知识融合。并且试题考察形式比较灵活，不是说死读书就能答好的。试题整体阅读量比较大，考察的方式更加具有融合性、综合性。

1．彰显价值引领，突出育人功能

用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，是落实立德树人根本任务的首要要求。山东高考思想政治试卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，体现学科政治导向、价值引领的积极作用，引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。例如第1题，以两代共产党人毛泽东和习近平的话为情境材料，都强调中国对世界的贡献，增强了青少年对我们党的政治认同，坚定了对我国社会主义制度的自豪与自信。第19题，以中国共产党人带领中国人民一辈子办成一件事、一代代奋进为中华为情境材料，引导学生进一步坚信党的领导的正确性，坚持以马克思主义的中国化时代化思想为指导，牢固树立中国特色社会主义理想信念，厚植爱国情怀，努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

2．强化思辨能力，关注思维品质

当代中国正经历广泛而深刻的社会变革，这就要求学生在认识世界和改造世界的过程中坚持正确的价值取向，坚持马克思主义的科学世界观和方法论，领会习近平新时代中国特色社会主义思想，认清社会发展规律和阶段性特征，解放思想、与时俱进，提高辩证思维能力，作出科学的解释、正确的判断和合理的选择，在实践创新中增长才干。例如第5题，以党中央高度重视全国统一大市场建设为背景材料，考查学生对经济建设实践中具体问题的正确判断力与理性选择的能力，明确不同国家机关的职责，把握经济发展规律，从实际出发，作出正确的分析与判断。第17题，以当下我国积极实施标准化战略为情境材料，结合我国企业发展，来评析“我国企业应采用国际标准以提升自身竞争力”这一观点。通过这一评析类的题目，引导学生能够用开放而敏锐的眼光，提升辨识和分析不同信息的能力，达成对学生运用辩证思维解决问题能力的考查，引导学生实现对经济竞争的科学认知。

3．树立法治观念，增强法治意识

建设社会主义法治国家，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。我们要知道科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求，懂得走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，不断增强自身的法治意识，依法行使政治权利、履行义务，维护公平正义，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，用切实行动来共建法治国家。例如第15题，以现实生活中的经营者与消费者纠纷为背景材料设计问题，考查学生对法律知识的灵活调动运用能力。对学生法治观念的进一步树立，如何更好地处理权利与义务的关系提供了很好的范例。第16（2）题，设置甲社区准备逐步开展嵌入式服务设施建设具体的情境，引发学生对现实生活中法治问题的深入思考。通过甲社区在推进嵌入式服务设施建设过程中应如何处理好社区、居民、服务运营企业之间的关系这一问题，增强学生对社区多元共治共建共享治理格局的理解。

4．有序公共参与，担当社会责任

广泛的政治参与，彰显人民主体地位，有助于公民更好地表达民意、集中民智，有助于鼓舞人民热心公益活动，激发社会活力，提升社会治理水平。学生通过积极参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的实践，增强了公德意识和参与能力，体验人民当家作主的幸福感；同时有利于提升对话协商、沟通合作、表达诉求和解决问题的能力，勇于担当社会责任。例如第18题，以环境污染纠纷创设情境，将合同纠纷、权利行使