根据考友回忆整理考试真题

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山东轻工职业学院教师招聘

考试题库真题2023

一、单选题

1.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.实现素质教育

B.加强理论教学

C.注重实践教学

D.教育与生产劳动相结合

【答案】：D

2.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体个性化的发展

B.促进个体社会化

C.培养合格公民

D.促进个体生活能力的发展

【答案】：C

3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.教书育人

B.为人师表

C.关爱学生

D.终身学习

【答案】：B

4.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。

A.树立爱情责任感

B.追求志同道合的爱情

C.摆正爱情与学习的关系

D.通过恋爱改变自己的生活

【答案】：D

5.大学教师的能力包括（）。

A.一般能力与教育能力

B.学术能力与语言表达能力

C.智力因素与非智力因素

D.学术能力与管理能力

【答案】：A

6.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。

A.因材施教

B.坚持真理

C.秉公办事

D.赏罚分明

【答案】：A

7.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的自我校正能力

B.教师的教学效能感

C.教师的自我强化能力

D.教师的教学监控能力

【答案】：B

8.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.案例教学法

B.发现教学法

C.问题教学法

D.项目教学法

【答案】：B

9.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。

A.佩奇

B.切拨曼

C.塞利格曼

D.费德

【答案】：A

10.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.丰富性与狭隘性并存

B.强烈性与敏感性并存

C.外显性与内隐性并存

D.稳定性与波动性并存

【答案】：D

11.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。

A.文化素质

B.专业素质

C.身体心理素质

D.思想道德素质

【答案】：ABCD

12.高校素质教育中,思想道德素质是（）。

A.基础

B.核心和关键

C.基本条件

D.方向和灵魂

【答案】：D

13.高校科研管理的首要环节是（）。

A.科研规划管理

B.科研经费管理

C.科研立项管理

D.科研人员管理

【答案】：A

14.在高校战略评估中,主要采用（）

A.自我评估

B.市场评估

C.政府评估

D.社会评估

【答案】：A

15.大学生心理成长的主要特点是（）。

A.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性

B.稳定性、差异性

C.过渡性、可塑性

D.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性

【答案】：D

16.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。

A.成就动机

B.认识动机

C.交往动机

D.赞许动机

【答案】：A

17.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。

A.图片

B.模型

C.演示实验

D.图表

【答案】：C

18.（）是教师职业道德评价的最高标准。

A.人的全面自由发展

B.养成心理健康、人格健全的大学生

C.培养四有新人

D.培育德智体全面发展的学生

【答案】：A

19.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。

A.教师行政复议

B.教师申诉制度

C.教师行政诉讼

D.教师调解制度

【答案】：B

20.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。

A.南风效应

B.超限效应

C.分化效应

D.犯错误效应

【答案】：A

21.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论

A.行为主义

B.建构主义

C.人本主义

D.信息加工

【答案】：D

22.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。

A.间接强化

B.直接强化

C.自我强化

D.奖励

【答案】：C

23.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。

A.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版

B.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版

C.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版

D.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版

【答案】：C

24.布鲁纳提出的学习理论是（）。

A.认知同化说