思想道德与法治（海南大学）智慧树知到课后章节答案2023年下海南大学海南大学
绪论单元测试
新时代提出的理论依据是（
）
A:我国社会主要矛盾的变化B:新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代C:新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代D:我国发展进入新阶段、中国共产党领导人民长期奋斗取得的伟大成就
答案:我国社会主要矛盾的变化
下列选项中不属于法治素养的基本要素的是（
）。
A:精通专门的法律条款B:拥有必要的用法、护法能力C:树立必需的法律观念D:掌握必备的法律知识
答案:精通专门的法律条款
关于中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系，下列描述中错误的是（
）。
A:中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障B:中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础C:中国特色社会主义思想道德和法律共同发挥作用促进国家和社会治理D:德主刑辅，是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则
答案:德主刑辅，是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则
大学生适应大学生活的基本方法有（
）
A:学习人际沟通的艺术与技巧，积极适应新的人际环境B:提高生活自理能力与独立意识，积极适应新的生活环境C:了解大学学习的规律和特点，积极适应新的学习环境D:根据大学发展特点和要求，确立新的发展目标
答案:学习人际沟通的艺术与技巧，积极适应新的人际环境;提高生活自理能力与独立意识，积极适应新的生活环境;了解大学学习的规律和特点，积极适应新的学习环境;根据大学发展特点和要求，确立新的发展目标
新时代的“三个意味着”从哪些维度，深刻阐明了中国特色社会主义进入新时代的历史意义、政治意义、世界意义。
A:历史和现实B:抽象和具体C:纵向和横向D:中国和世界相结合
答案:历史和现实;纵向和横向;中国和世界相结合
做有理想有本领有担当的时代新人应该做到（
）
A:应该有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取B:应该有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励C:应该满足现状，置身事外D:应该有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展
答案:应该有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取;应该有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励;应该有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展
当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土福地包括（
）
A:科技创新最前沿B:文化发展大舞台C:经济建设主战场D:社会建设新领域
答案:科技创新最前沿;文化发展大舞台;经济建设主战场;社会建设新领域
下列关于法律的表述正确的是（
）
A:是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的B:必须由国家通过一定的程序制定和认可，有明确的法律规定C:是由特定社会物质生活条件决定的D:是体现统治阶级意识的规范体系
答案:是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的;必须由国家通过一定的程序制定和认可，有明确的法律规定;是由特定社会物质生活条件决定的;是体现统治阶级意识的规范体系
下列关于思想道德与法律的关系表述正确的是（
）
A:思想道德为法律提供思想指引和价值基础B:二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础C:二者都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段D:法律为思想道德提供制度保障
答案:思想道德为法律提供思想指引和价值基础;二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础;二者都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段;法律为思想道德提供制度保障
大学生如何培养思想道德素质和法治素养。
A:注重学习理论B:学习法律条文C:注重联系实际D:注重知行合一
答案:注重学习理论;注重联系实际;注重知行合一
第一章测试
人生观是对哪些问题的总看法和总观点。
A:人生态度B:人生道路C:人生价值D:人生目的
答案:人生态度;人生价值;人生目的
下列说法正确的是（
）。
A:人生价值制约人生态度的选择B:人生目的决定人生价值的大小C:态度决定一切，包括人生目的D:人生态度与人生价值无关
答案:人生价值制约人生态度的选择
人们在选择和确立人生目的时，应当做到（
）。
A:以利己为主又兼利别人B:以是否有利于自己私利为转移C:以国家、集体利益为重，并在此前提下谋取个人正当利益D:满足于个人最基本的生活需要的实现
答案:以国家、集体利益为重，并在此前提下谋取个人正当利益
积极进取的人生态度是（
）。
A:实现人生价值的重要条件B:实现人生目的的重要保证C:中华民族的优良传统D:人之为人的必然要求
答案:实现人生价值的重要条件;实现人生目的的重要保证;中华民族的优良传统;人之为人的必然要求
下列提法违背了自我价值与社会价值辩证统一的是（
）。
A:塞翁失马，焉知祸福B:人不为己，天诛地灭C:奉献社会，毁灭自我D:人人为我，我为人人
答案:人不为己，天诛地灭;奉献社会，毁灭自我
实现了自我也就实现了人生价值。
A:对B:错
答案:错
人生价值评价的根本尺度是（
）。
A:一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展B:动机的善恶C:对社会的贡献大小D:能力大小
答案:一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展
下列关于人生境遇观点正确的是（
）。
A:苦中有乐B:居安思危C:随遇而安D:得过且过
答案:苦中有乐;居安思危
幸福观是对（
）等问题的根本看法和观点。
A:人生应该追求什么样的幸福B:追求幸福应付出什么代价C:什么是人生真正的幸福D:以什么样的方式实现幸福
答案:人生应该追求什么样的幸福;什么是人生真正的幸福;以什么样的方式实现幸福
人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（
）。
A:从事创造性的实践活动的思想动机B:对社会的责任和贡献C:从社会获得的尊重和满足D:是否选择了正确的人生价值目标
答案:对社会的责任和贡献
马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是（
）。
A:人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础B:人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的C:人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件D:自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径
答案:人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础
知足常乐是消极悲观的人生观。
A:错B:对
答案:错
第二章测试
流沙河先生在《理想》里所写的：“饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。”表明理想的哪一特征（
）
A:空想性B:超越性C:滞后性D:不现实性
答案:超越性
“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，信念是指（
）。
A:人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度B:人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度C:人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求D:人们对未来发展状况的随心所欲的想象
答案:人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
关于马克思主义表述正确的（
）
A:马克思主义具有鲜明的实践品格B:马克思主义对社会主义建设不具有理论指导力C:马克思主义体现了科学性与革命性的统一D:马克思主义具有持久的生命力
答案:马克思主义具有鲜明的实践品格;马克思主义体现了科学性与革命性的统一;马克思主义具有持久的生命力
坚定中国特色社会主义共同理想，在中国特色社会主义的伟大实践中不断深化（
）
A:建设什么样的党、怎样建设党B:实现什么样的发展、怎样发展等重大问题的认识C:不需要其余选项所述D:对建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义
答案:建设什么样的党、怎样建设党;实现什么样的发展、怎样发展等重大问题的认识;对建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义
共产党人如果没有信仰、没有理想，或信仰、理想不坚定精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，就必然导致（
）
A:生活上腐化B:经济上贪婪C:道德上堕落D:政治上变质
答案:生活上腐化;经济上贪婪;道德上堕落;政治上变质
“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明
（
）
A:理想的实现必须落实在行动上B:理想就是现实C:理想是可以自发实现的D:现实不能成为理想
答案:理想的实现必须落实在行动上
“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（
）
A:理想与现实无关B:现实否定理想C:理想否定现实D:只有行动可以使理想化为现实
答案:只有行动可以使理想化为现实
当个人理想与社会理想发生矛盾时，我们应该（
）
A:使个人理想服从社会理想B:在个人理想中实现社会理想C:用个人理想改造社会理想D:在社会理想中实现个人理想
答案:使个人理想服从社会理想
中国梦的实现青年自觉做到四个养成，四个力戒（
）
A:养成高远之志，力戒骄傲之气B:养成沉稳之性，力戒浮躁之气C:养成勤俭之德，力戒奢靡之气D:养成进取之心，力戒日暮之气
答案:养成高远之志，力戒骄傲之气;养成沉稳之性，力戒浮躁之气;养成勤俭之德，力戒奢靡之气;养成进取之心，力戒日暮之气
以下不是理想信念作用的是（
）
A:理想信念提高人生的精神境界B:理想信念提供人生的前进动力C:理想信念让人好高骛远D:理想信念昭示奋斗目标
答案:理想信念让人好高骛远
第三章测试
（
）是激励个体的精神内驱力，也是凝聚社会整体的精神力量。
A:生活B:意志C:理想D:人格
答案:理想
（
）是社会主义核心价值体系的精髓，是中国精神的基本内容。
A:民族精神和时代精神B:实践精神C:民族精神D:时代精神
答案:民族精神和时代精神
不同的时代具有不同的时代精神。当今时代，我们大力弘扬的时代精神的核心是（
）
A:勤俭自强B:爱护公物C:改革创新D:淡泊名利
答案:改革创新
毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了（
）
A:爱自己的国家B:爱祖国的灿烂文化C:爱自己的骨肉同胞D:爱祖国的大好河山
答案:爱自己的骨肉同胞
下列（
）属于中国古人在义利观上占主流地位的基本主张
A:见义思利B:以义制利C:见利忘义D:先义后利
答案:以义制利;先义后利
中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。这种伟大民族精神主要体现为：（
）
A:伟大创造精神B:伟大奋斗精神C:伟大进取精神D:伟大梦想精神
答案:伟大创造精神;伟大奋斗精神;伟大梦想精神
当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求表现为（
）
A:实现中华民族伟大复兴的中国梦的物质动力B:改革创新是我国赢得未来的必然要求C:创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现D:创新始终是推动人类社会发展的第一动力
答案:改革创新是我国赢得未来的必然要求;创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现;创新始终是推动人类社会发展的第一动力
社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。同时，祖国统一是全体中华儿女的共同愿景。因此，新时期的爱国主义必然体现为（
）
A:坚持爱国主义和社会主义相统一B:维护祖国统一和民族团结C:坚持立足民族又面向世界D:尊重和传承中华民族历史和文化
答案:坚持爱国主义和社会主义相统一;维护祖国统一和民族团结;坚持立足民族又面向世界;尊重和传承中华民族历史和文化
做新时代忠诚的爱国者，就要（
）。
A:增强国家安全意识B:维护和推进祖国统一C:促进民族团结D:宣扬世界主义和人类主义
答案:增强国家安全意识;维护和推进祖国统一;促进民族团结
中华民族精神的核心是勤劳勇敢、自强不息。
A:对B:错
答案:错
人有地域和信仰的不同，因此报效祖国之心应有差别。
A:错B:对
答案:错
在经济全球化的条件下，讲民族国家已经过时了。
A:对B:错
答案:错
第四章测试
社会主义核心价值观与（
）具有内在的一致性，都体现了社会主义意识形态的本质要求，前者是后者的高度凝练和集中表达。
A:社会主义核心价值体系B:中国梦
C:中国精神D:社会主义道德
答案:社会主义核心价值体系
社会主义核心价值观把涉及（
）的价值要求融为一体，是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。
A:经济、政治、文化、社会、生态B:社会主义道路、社会主义理论、社会主义制度C:国家、社会、公民D:理想信念、道德、人生追求
答案:国家、社会、公民
社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的一致性体现在（
）。
A:是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达B:体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性C:是现实中华民族伟大复兴中国梦的价值指引D:都体现了社会主义意识形态的本质要求
答案:是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达;体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性;是现实中华民族伟大复兴中国梦的价值指引;都体现了社会主义意识形态的本质要求
社会主义核心价值观从根本上说，是中国特色社会主义经济、政治、文化、社会关系的价值反映，是中国特色社会主义（
）的价值表现。
A:理论B:道路C:制度D:文化
答案:理论;道路;制度
社会主义核心价值观三个层面分别回答了（
）问题
A:建设什么样的社会主义B:建设什么样的国家C:建设什么样的社会D:培育什么样的公民
答案:建设什么样的国家;建设什么样的社会;培育什么样的公民
培育和践行社会主义核心价值观的重大意义（
）。
A:是把社会主义核心价值观写入宪法B:是增进社会团结和谐的最大公约数C:是提高国家文化软实力的迫切要求D:是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
答案:是增进社会团结和谐的最大公约数;是提高国家文化软实力的迫切要求;是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
坚定的核心价值观自信是中国特色社会主义（
）的价值内核。
A:文化自信B:理论自信C:制度自信D:道路自信
答案:文化自信;理论自信;制度自信;道路自信
坚定社会主义核心价值观自信的理由是（
）。
A:社会主义核心价值观具有强大的道义力量B:是增进社会团结和谐的最大公约数C:社会主义核心价值观具有坚实的现实基础D:社会主义核心价值观具有深厚的历史底蕴
答案:社会主义核心价值观具有强大的道义力量;社会主义核心价值观具有坚实的现实基础;社会主义核心价值观具有深厚的历史底蕴
社会主义核心价值体系体现了社会主义核心价值观的根本性质和基本特征。
A:错B:对
答案:错
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核。
A:错B:对
答案:对
社会主义核心价值观不是无源之水、无本之木，它深深地根植于中国特色社会主义实践。
A:对B:错
答案:错
第五章测试
道德起源的条件不包括（
）
A:社会分工是道德从萌芽到生成的重要条件B:社会关系的形成是道德赖以产生的主观条件C:生产实践是道德产生所需要的社会条件D:人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件
答案:社会关系的形成是道德赖以产生的主观条件
以下表述正确的是（
）
A:道德体现着个人自我发展B:道德体现社会稳定和发展的需要C:道德体现自我完善的需要D:道德体现着社会和谐的需要
答案:道德体现着个人自我发展;道德体现社会稳定和发展的需要;道德体现自我完善的需要;道德体现着社会和谐的需要
以下表述错误的是（
）
A:道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系B:只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德，才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用C:道德深刻地影响着人们的意志、行为和品格，也深刻地影响着社会的存在和发展D:道德的力量虚无的
答案:道德的力量虚无的
关于原始社会的道德的原则表述正确的是（
）
A:原始社会的道德的缺陷：氏族复仇、血缘群婚和食人之风B:原始社会的道德的规范：热爱劳动、团结互助、平等民主，勇敢刚毅C:维护氏族和部落的共同利益D:原始社会的道德的原则是集体主义
答案:原始社会的道德的缺陷：氏族复仇、血缘群婚和食人之风;原始社会的道德的规范：热爱劳动、团结互助、平等民主，勇敢刚毅;维护氏族和部落的共同利益
对中华传统美德的创造性转化理解正确的是（
）
A:通过对中华传统美德进行去粗取精、去伪存真的转化后，重点是通过这种转化使之有助于化解现代社会的道德问题B:以服务于中国特色社会主义文化建设，为改革发展创造良好的思想道德环境C:看似是“向后看”，回归传统，其实是为了“向前看”，重在运用D:使之成为符合当今社会主义发展需要的新时代道德
答案:通过对中华传统美德进行去粗取精、去伪存真的转化后，重点是通过这种转化使之有助于化解现代社会的道德问题;以服务于中国特色社会主义文化建设，为改革发展创造良好的思想道德环境;看似是“向后看”，回归传统，其实是为了“向前看”，重在运用;使之成为符合当今社会主义发展需要的新时代道德
中国革命道德的当代价值（
）
A:有利于引导人们树立正确的道德观B:有利于培育和践行社会主义核心价值观C:有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念D:有利于培育良好的社会道德风尚
答案:有利于引导人们树立正确的道德观;有利于培育和践行社会主义核心价值观;有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念;有利于培育良好的社会道德风尚
以下说法错误的是（
）
A:文化的世界性不能脱离民族性而存在，世界性寓于民族性之中B:文化的民族性与世界性反映着世界各种文化的差异性和统一性的辩证联系C:文化的民族性与世界性是永远对立的D:文化的民族性与世界性是个性与共性的辩证的统一
答案:文化的民族性与世界性是永远对立的
关于为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求，以下错误的理解是（
）
A:每个人都想成为服务对象，而不想为他人服务B:各行各业的劳动者和建设者，只是社会分工不同，没有高低贵贱之分。权利和义务不再分属于两个对立的阶级，而是统一于人民自己身上C:全体人民通过社会分工和相互服务来实现共同利益D:以公有制为主体和以按劳分配为主体，是为人民服务的根本制度保证
答案:每个人都想成为服务对象，而不想为他人服务
对集体主义的认识正确的是（
）
A:集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一B:集体主义只重视集体利益C:集体主义重视和保障个人的正当利益D:集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益
答案:集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一;集体主义重视和保障个人的正当利益;集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益
关于助人为乐，理解错误的是（
）
A:帮助别人会影响自己的利益，因此，不会带来快乐B:在不断扩展的公共生活领域每个人不可避免地会遇到困难，需要他人的帮助C:个体生命是有限的，时间、能力是有限的D:人是社会的人，人的存在、价值是在社会关系中形成实现的
答案:帮助别人会影响自己的利益，因此，不会带来快乐
对职业道德的践行认识正确的是（
）
A:学习职业道德规范B:以职业道德模范为榜样，培养积极进取、甘于奉献、服务社会的良好职业道德意识，为未来的职业生活做准备C:提高践行职业道德的能力D:提高职业道德意识
答案:学习职业道德规范;以职业道德模范为榜样，培养积极进取、甘于奉献、服务社会的良好职业道德意识，为未来的职业生活做准备;提高践行职业道德的能力;提高职业道德意识
家庭美德建设的作用是（
）
A:家庭美德建设具有情感满足的价值B:家庭美德建设对社会精神文明的发展不具有奠基功能C:家庭美德建设具有促进社会整体文明发展的价值D:家庭美德建设具有塑造个人品德的价值
答案:家庭美德建设具有情感满足的价值;家庭美德建设具有促进社会整体文明发展的价值;家庭美德建设具有塑造个人品德的价值
提升个人品德、掌握道德修养的正确方法包括（
）
A:学思并重B:慎独自律C:省察克治D:知行合一
答案:学思并重;慎独自律;省察克治;知行合一
第六章测试
（
）法律义务表现为法律关系主体的是
A:可以要求他人不做一定行为B:可以要求他人做出一定行为C:必须做出或不做一定行为D:可以自己做出一定行为
答案:必须做出或不做一定行为
坚持走中国特色社会主义法治道路最根本保证是（
）
A:党的领导B:民主集中制C:人民代表大会制D:社会主义民主与法制
答案:党的领导
“法是体现统治阶级意志的社会规范”。对这句话理解错