资源简介

2022年长沙市初中学业水平考试试卷语文注意事项：1,答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名准考证号，考室和座位号：2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效：3.答题时，请考生注意各凝题号后面的答题要求：4。请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁：5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸：6.本学科试卷共23道愿目，考试时量150分钟，满分120分。一、积累与运用（共18分）1.下面是某同学做的字音字形特理记录，其中有错误的一项是（)(2分)A,注意纠正因为方言发音造成的误读，如：“南(1加)方”应读成“南(dn)方”，“润庭湖(fo)”应读成“洞庭潮(u)”,B.注意纠正人名，地名的误读，如：“晏(an)殊”应读成“晏(y0n)殊”，“汴(xia)京”应读成“汴(bin)京”。C.注意因音近或形似造成的误写，如：“怂通”不能写成“怂勇”，“崇拜”不能写成“祟拜”。判D.注意成语字形的误写，如：“心无旁骛”应写成“心无旁凳”，“相得益彰”应写成“相得益章”，2,下面是初三某同学写的毕业留言，其中加点词使用最恰当的一项是()(2分)回首三年同窗生活，历历在日。课堂上，我们勤学好问，吹毛求流：活动中，我们做获欢乐，可歌可注。同学们，学习如送水行舟，不连则退，我们一起努力拼挥，事怕结果李强附会，也问心无桃。A.吹毛求疵B.可欧可泣C,逆水行舟，不进则退D.牵强附会3.下面一段话选自某班的班级日志)，其中表述有语病的一句是()(2分)①我们班负黄本周的校因执勤工作，大家深感责任重太。②每天，只要广操声一响起，我们说按时到岗，各司其积。③一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的数称号，是四为所有同学共同努力的原因。@通过这次执勤，我们的工作能力得到了很大的提升。A.①B.②C.③D.④4.有些同学常将班级“图书星”中的书带回家且迟迟不归还。若在“图书星”旁张贴一张提醒同学及时还书的“温馨提示”，下列表述最恰当的一项是()2分)A。严禁将图书私自带回家B.让将一本书都能及时回“屋”C。爱惜书籍，就像爱惜自己的生命一样。D.爱恰书籍，不鬼自带出物中学业水平考滨语文试卷第1页（共8页）5.某同学根据“杜甫相关文学知识表”作出了一些推测，其中不正确的一项是)(2分)作品名称创作时间/历史背景作者经历(望安》736年，唐玄宗开元二十四年此时在齐、赵（今山东、河北）漫游《春望》757年，安史之乱时期756年，将家小安置在部洲，只身前往灵武投奔肃宗，途中为核军所伴困居长安。《石壕吏》759年春，安史之乱时期，磨军健经新安、石壕等地，根据目暗的现实写退守河和，四处抽丁补充兵力了一组诗。客居秦州（今甘常天水），兄弟五人教《月夜忆舍第》759年秋，安史之乱中处甘肃、河南、山东等地，只有最小的南弟在身边。《茅屋为秋风所破歌》761年，安史之乱还未平定居住在成都近郊苹堂《江南逢李龟年》安史之乱后流落江南（今湖南一带），后来和李龟年重逢在潭州（今湖南长沙）A。梳理创作时间及历史背景后，推测杜甫的创作高峰在安史之乱局向，B.阅读作者经历后，推测杜甫作品内容大多与现实生活紧密相连，如《石壕吏》等。C,依据标题，结合作者经历，推测出杜甫的诗歌有对战争的控诉、山河的赞美、亲人的思念等D.梳理作者经历，发现杜浦一生多在漂泊中追求什途，其作品也多表现漂泊中的孤独和仕途不顺后的淡泊超然。6.古诗文默写（共4分，每空1分）(1)面对死亡，文天样在《过零丁祥》中，用一句“”表达了健概赴死的大无畏精神(2)说到奉献，人们常常借用李商隐（无题》中“”一句，表达对奉献精神的赞美。擦合性学习（共4分）某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的有人成果。为溢养学生心灵，传承中华美德，学校开展了成果汇报活动7.话动现场需要号挂标语，有同学写好了上句，请你完成下句。2分)上句：权本课柱么杨传统文化下均：8。下面是校报记者为此次活动写的采访提钢，请你根据采访目的，在横线处补充一个采访问题。(2分)采访提钢时间、地点5月28日下午活动结束后，汇根活动现场来访对桌权国委书记采访目的了解此次活动的规模、亮点、影响(1)请问参加此次活动的班级和人数是多少？采诺问题(2)活动中让您印象最深的节目有哪些？谁您具体谈谈。(3)初中学业水平考试语文流叁第2页（共8页）

展开