1．（本题2分）用一副三角尺可以拼出的角是（）。

A．150度B．160度C．40度

2．（本题2分）如果甲数是乙数的140倍，下面正确的算式是（）

A．甲数=乙数×140B．乙数=甲数×140C．140=甲数×乙数

3．（本题2分）下列平行四边形高的画法正确的是（）

4．（本题2分）下面各数中,只读一个0的数是()．

A．53000740B．1409000C．5060609D．807900

5．（本题2分）根据14×250＝3500，可以知道，得数正确的算式是（）。

A．140×250＝35000B．14×25＝35C．140×25＝35000

6．（本题2分）钟面上分针走1小时，形成的角是（ ）．

A．周角B．平角C．直角

7．（本题2分）24002430000的正确读法是（）。

A．二百四十万亿二百四十三万B．二百四十亿二百四十三万

C．二百四十亿零二百四十三万D．二百四十亿零零二百四十三万零零零零

8．（本题2分）含有个级、万级和亿级的数，最少是（）。

A．八位数B．九位数C．十位数

二、填空题（共10分）

9．（本题2分）□÷△＝36……15中，△最小是( )，此时□是( )。

10．（本题1分）爸爸用平底锅煎饼，煎熟一面要4分钟，两面都要前，一口锅一次最多能煎2个饼，煎熟5个饼最少要( )分钟。

11．（本题1分）小高买了7个足球，一个足球88元，那么小高买足球一共花了( )元。

12．（本题3分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

7254697( )72548971亿( )1000万18×500( )50×180

13．（本题1分）7个一千万，5个十万，3个一千组成的数是 ．

14．（本题2分）四亿三千万零四十写作，省略“万”后面的尾数约是。

三、判断题（共6分）

15．（本题1分）72659省略百位后面的尾数约是727．()

16．（本题1分）从一点出发，可以画无数条射线，其中每两条射线都能组成一个角。()

17．（本题1分）某校有学生762人，横线上的数是一个准确数不是近似数。()

18．（本题1分）用一块放大倍数为2倍的放大镜看一个30度的角，看到这个角是60度。()

19．（本题1分）梯形的上底和下底都和高互相垂直。()

20．（本题1分）被除数末尾有几个0，商得的末尾也有几个0。()

四、计算题（共34分）

21．（本题8分）直接写出得数。

50×90＝  6000÷200＝  12×300＝4000÷40＝

32×30＝0÷43＝ 452÷89≈  240÷31≈

22．（本题12分）脱式计算。

385＋413÷7 （902－784）×65

293＋17×103  29×（296－204）

23．（本题10分）看图求角的度数．

24．（本题4分）计算下列图形的周长和面积。

五、作图题（共6分）

25．（本题3分）过A点画已知直线的垂线。

26．（本题3分）画一条比5厘米长1厘米的线．

六、解答题（共28分）

27．（本题4分）书店里有240本《西游记》．

（1）每包捆40本，需要捆多少包？

（2）每包捆50本，需要捆多少包？还余多少本？

28．（本题4分）450元可以救助一名失学儿童，爱心小学9个班的捐款恰好能救助13名失学儿童，平均每班捐款多少元？

29．（本题4分）农博园里种植了15公顷优质红薯，总产量达900吨，平均每公顷产量是多少吨？

30．（本题4分）子俊在计数器上拨数，他用19颗珠子拨了一个九位数．子俊拨的数最小是多少？

31．（本题4分）大船每条限坐6人，租金30元；小船每条限坐4人，租金24元。某旅游团68人一起划船。怎样安排最省钱？最少需要多少钱？

32．（本题4分）已知一个平行四边形的周长是64厘米，其中一条边长18厘米，另外三条边的长分别是多少厘米？

33．（本题4分）24人出去划船，租金是：小船每条6元，大船每条7元。

①若每条船都坐满，有几种租船方案？

【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。

【详解】A．60°＋90°＝150°，则用一副三角尺可以拼出150度；

B．用一副三角尺不可以拼出160度；

C．用一副三角尺不可以拼出40度；

故答案为：A。

【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。

2．A

【详解】试题分析：如果甲数是乙数的140倍，根据乘法的意义可知，甲数=乙数×140；

根据除法的意义可知，甲数÷乙数=140，甲数÷140=乙数．

解：由于甲数是乙数的140倍，则：

甲数=乙数×140，甲数÷乙数=140，甲数÷140=乙数．

故选A．

点评：乘法的意义是：求几个相同加数的和的简便计算．除法的意义是：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．乘法与除法互为逆运算．

3．B

【分析】通过图像的观察可得出答案，本题考查的是作平行四边形的高．

【详解】A没有达到垂直的条件，C没有画出指定的底的高．

4．A

【解析】略

5．A

【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变；据此即可解答。

【详解】14×250＝3500，根据积的变化规律可知，140×250＝35000，14×25＝350，140×25＝3500；所以只有A正确。

故选：A。

【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。

6．A

【解析】略

7．C

【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。

【详解】24002430000读作二百四十亿零二百四十三万。

故答案为：C。

【点睛】本题考查整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。

8．B

【分析】在数位顺序表中个位、十位、百位、千位为个级；万位、十万位、百万位、千万位为万级；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，据此解答。

【详解】含有个级、万级和亿级的数，最少到亿位，是九位数。

故答案为：B

【点睛】明确计数单位、数位、数级的概念是解答此题的关键。

9． 16 591

【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则△里面的数要大于15，最小是16。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。

【详解】15＋1＝16

16×36＋15

＝576＋15

＝591

△最小是16，此时□是591。

【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。

10．20

【分析】由题意可得，煎5个饼，分2次，第一次煎2个，共需8分钟；第二次煎3个，先煎2个的正面；煎熟后拿出第一个，放入第三个，煎第二个的反面和第三个的正面；煎熟后第二个就熟了，再煎第一个和第三个的反面，用了4＋4＋4＝12分钟，共用了8＋12＝20分钟。

【详解】第一次煎2只饼，用8分钟，

剩下3个的煎法：

第一次：放①的正面和②的正面，

第二次：放①的反面和③的正面，

第三次：放②的反面和③的反面，

共用4＋4＋4＝12分钟．

全部时间：8＋12＝20（分钟）。

【点睛】此题考查了学生的利用统筹思想进行合理安排事情的能力，抓住锅内始终有2张饼在烙是本题的关键。