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新部编人教版六年级语文下册期末质量检测试卷题号 书写展示 （5分） 积累运用 （30分） 短文阅读（35分） 习作展示 （30分） 总分（100分）得分一、卷面书写展示。（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写，根据要求写美观。（3分）抄写句子，注意行款整齐，布局合理。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？【积累运用30分】三、根据拼音写词语。（5分）六年前，我们是yī wēi（ ）在妈妈身旁的zhì nèn（ ）的孩童，如今，我们恰是风华正茂，回忆过去，六年的点点滴滴仿佛历历在目，它教会我们要勇敢地面对kùn jìng（），不要为曾经失去的东西感到yōu shāng（ ），不kǒng jù（ ）风雨的到来，迎接新的挑战。四、把下列名言警句补充完整。（10分）1.中庭地白树栖鸦，。2.树欲静而风不止， 。3.纤纤擢素手， 。4.春无踪迹谁知？。5.，客舍青青柳色新。6.随风潜入夜， 。7.，要留清白在人间。8.春城无处不飞花，。9.，任尔东西南北风。10. ，千万和春住。五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）1.读书时，留意描写人物语言、动作、神态的句子，可以从中看出人物的性格。（ ）2.即兴演讲由于时间紧迫，事先没有太多时间准备，所以我们想到什么就说什么，不需要打腹稿。（ ）3.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者所要表达的主要意思。（ ）4.赵孟頫是唐代著名书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。（ ）5.每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。()六、选择题。（10分）1.下列各组词语字形完全正确的一项是( )A.书藉 拔弄 空虚 翻箱倒柜B.避静 倒霉 骆驼 死得期所C.侦探 残暴 抛弃 焉知非福D.恐怖 明媚 沸腾 万不得己2.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.挪移（nuó)蒸融（zhēn) 初旬（xún)蝎子（xiē)B.惆怅（chàng) 搅拌（pàn) 抽屉（tì)缰绳（jiāng)C.避免（bì） 惊惶（huāng） 剥削(xuē)夹衣(jiá)D.领域（yù) 消逝（shì) 唾沫（tuò)大蒜（suàn)3.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是( )A.我投了稿,作文题目叫“补考”,是篇很长的作文。B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候。C.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。D.起床、涮牙、吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。4.下列句子中加点成语使用恰当的的一项是（）A.一个六年级的学生，就写出如此漂亮的字，真是叫人拭目以待B.说起水平如镜的西湖，只听他夸夸其谈，使得在场的人非常向往。C.学好一门学问，不是一蹴而就的 而是需要付出艰辛的努力。D.妈妈说我吃饭的时候表现很好，不拘一格，做什么吃什么。5.下列对课文理解不正确的一项是（）A.《匆匆》的作者老舍用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝，应珍惜当下。B.《北京的春节》是按时间顺序来写的，其中过小年、除夕、正月初六等日子是略写的。C.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华在1927年写下的一篇回忆性散文。D.《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。【短文阅读35分】七、短文阅读（一）（18分）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说∶“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。1．给上述片段加上一个小标题。（2分）2．父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出两个。 、（4分）3．用“﹏﹏﹏”画出描写父亲外貌的句子，并完成下面的填空。（5分）“”、“ ”等描写说明敌人对李大钊施了重刑。“ ”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；“”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。4．读文中画“ ”的句子，回答下面的问题。（1）“一种伟大的力量”在文中是指：（2分）（2）父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？（2分）（3）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时他心里会想些什么？请展开想象写一写。（3分）八、短文阅读（二）(17分)可以吃的书人类依靠智慧，创造出了许多种书，树叶书、发光书、颜色书……这些书除了能读，而且更贴近人们的生活,使人在不知不觉中掌握知识。在1976 年那场震惊中外的唐山大地震中，曾在一座倒塌的楼中救出一个被理10天的小男孩。他被救出来时，精神尚好，问他想吃什么,他说不饿。长达 10天的时间里,没有饭吃竟然没被饿死,这简直是个奇迹。原来，是书包救了他的命。当他被压在里面时，没有吃的，只能用书包里的书来充饥;没有喝的，只能用自己的尿止渴。就这样，他度过了艰难的 10天。书是用纸印成的,纸里只含有纤维素和少量淀粉，人体很难吸收,除非在极度因难的情况下才能吃。而现在，为满足人们的猎奇心理,生产出了“可以吃的书"。这种“书"与普通的书有什么区别呢？原来，这种“可以吃的书”是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖等,淀粉经过糊化后再加入一些调味物质，或者磨碎的蔬菜、肉末，把它们加工成薄纸一样的一片一片，切成像书一样大小，用食用色素印上字，装订后即可成为“可以吃的书”。这种纸形食品目前已在日本上市。它外形美观,颜色鲜艳,撕开即可食用。小朋友可以边吃学习，是真正把“书”吃到肚子里去了。科学家们还根据原料的品种不同，把“书”做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味等等。朋友们可以在选择“书”时以味相投。这种“书”将营养浓缩在“书”中，因此营养非常丰富。一页长21 厘米，宽 20 厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于 250 克新鲜蔬菜的营养。朋友们，你喜欢这种“书”吗？在你出去游玩时,带上几本这样的“书”,看完后吃掉,这不仅不用带零食,还特别轻便。但要注意卫生呀！看“书”前一定要洗手,这样才不至于把病菌一同吃进肚子里去！1. 根据上下文理解下列词语的意思。（4分）(1)猎奇：(2)不知不觉：2.“科学家们还根据原料的品种不同，把‘书’做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味等等。”这句话采用的说明方法是(）。（2分）A. 作比较 B. 列数字C.举例子D. 打比方3. 这篇文章从原料、、、等方面介绍了“可以吃的书”。（3分）4.“一页长 21厘米，宽 20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于 250 克新鲜蔬菜的营养。”这句话中“相当于”这个词语能否去掉？为什么？（3分）5. 下列关于“可以吃的书”说法错误的一项是(）（2分）A.“可以吃的书”是一种纸形食品，由淀粉、糖等原料和一些调味物质加工而成。B.“可以吃的书”外形美观、颜色鲜艳，简单加工后即可食用。C.科学家根据原料的品种不同,把“书”做成了许多种味道。D.“可以吃的书”营养丰富，外出游玩时，既可以看“书”，也可以把它当零食吃。6. 请写出“可以吃的书”中“吃”的含义。（3分）【习作展示30分】九、习作展示。(30分)小学生活即将结束，我们的成长蕴含着追梦的辛苦、成长的喜悦、挫折的苦痛……曾经，同学们甜蜜的微笑，老师温馨的话语给我们勇气、力量、鼓励。请以“成长需要“(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）为题，写一篇习作，表达真情实感。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写规范，字数在600字左右。2023—2024学年度第二学期期末检测试卷六 年 级 语 文 答 案三、根据拼音写词语。依偎稚嫩困境忧伤恐惧四、把下列名言警句补充完整。1、冷露无声湿桂花2、子欲养而亲不待3、札札弄机杼4、除非问取黄鹂5、渭城朝雨浥轻尘6、润物细无声7、粉骨碎身浑不怕8、寒食东风御柳斜9、千磨万击还坚劲10、若到江南赶上春五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1、√2、×3、√4、×5、√六、选择题。1、C 2、D 3、D 4、C 5、B七、短文阅读（一）1．法庭上2．不屈不挠坚贞不屈3．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。没戴眼镜乱蓬蓬的长头发平静 慈祥（1）李大钊对革命事业抱有必胜的信心因为他想让亲人们化悲愤为力量，不要为他而伤心，“沉着”“安定”的表情暗示亲人要坚信革命事业，化悲愤为力量。这可能是我们最后一次见面了，再见了亲人！你们一定要坚强地活下去，坚信革命事业必定会胜利，也希望你们化悲愤为力量！八、短文阅读（二）1、（1）指人们喜欢搜寻奇异的东西（2）没有觉察到，没有意识到，不经意间2、C3、外形味道营养4、不能去掉。因为“相当于”在这里表示类比，能更准确地说明这种蔬菜纸营养很丰富。5、B6、吸收营养，获取知识。
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