1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．追溯（sù） 取缔（tì） 广袤无垠（mào）
B．煞白（sà） 阔绰（chuò） 锋芒毕露（lù）
C．默契（qì） 贮蓄（zhù） 即物起兴（xīng）
D．拂晓（fú） 狡黠（xiá） 九曲连环（qū）
2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．屏障 隐秘 通宵达旦
B．阻遏 慰籍 周而复始
C．炼达 愧怍 相得益彰
D．预兆 诀别 闲情逸志
3．（3分）下面句子没有语病的一项是（ ）
A．由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。
B．只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。
C．柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
D．心理学家认为，让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。
4．（3分）下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是（ ）
A．宋江――私放晁盖（《水浒传》）
B．华子良――狱中装疯（《红岩》）
C．诸葛亮――火烧连营（《三国演义》）
D．鲁滨逊――荒岛造船（《鲁滨逊漂流记》）
5．（3分）下面情境下，表述准确、得体的一项是（ ）
【情境】小明把从小刚那儿借的书弄脏了。他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉。小亮对小刚说：
A．小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起。
B．我来替小明还书。书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来。不就一本书嘛，你就别计较了。
C．这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。
D．这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。
6．（3分）填入下面横线处最恰当的一项是（ ）
2013年感动中国人物胡佩兰――退休后20年坚持每天出诊的仁医。她的颁奖词是：技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者， 。你是仁医，是济世良药。
A．看的是病，救的是命；开的是药，给的是生
B．看的是病，救的是心；开的是药，给的是情
C．开的是药，给的是情；看的是病，救的是心
D．开的是药，给的是生；看的是病，救的是命
7．（7分）按课文原文填空。
（1）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）
（2） ，江入大荒流。 （李白《渡荆门送别》）
（3）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
（4） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（5）山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是： ， 。
二、阅读（45分）
（一）阅读《公输》选段，回答8-10题（8分）
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
公输盘曰：“诺。”
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之――此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦。犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
8．（2分）解释文中加点的词语。
（1）愿： （2）仁：
9．（4分）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）宋何罪之有？
（2）义不杀少而杀众，不可谓知类。
10．（2分）从画线句子可看出，公输盘和楚王有着共同的心理。他们共同的心理是什么？
（二）阅读《哈尔滨老火车站》，回答11-14题（10分）
哈尔滨老火车站 ①哈尔滨老火车站是城市创建初期最早修建的几座大型建筑之一。1899年10月，在今哈尔滨站行李房的位置临时搭起一座小房子，作为站长室、电报室和行车人员休息室。1903年哈尔滨老火车站站舍始建，1904年旅客候车室即迁入新站舍。②哈尔滨老火车站的选址是经过精心考虑的。它位于南岗区、道里区和道外区三个主城区的交界处，是名副其实的城市中心。由车站街（今红军街）、铁路街（今曲线街）、松花江街及医院街（今颐园街）相交而成半圆形的广场，交通便捷。这个半圆形广场视野开阔，便于人们更好地欣赏建筑。每当广场上鲜花盛开，繁茂的树木成为衬托建筑的绿色飘带，建筑优美而舒展的丰姿则尽现眼前。
③作为火车站建筑，从功能上看，其平面布局比较严谨而合理。建筑由一二三等候车室、中央门厅及处于最右端的中国人候车室等五个大厅构成，围绕着这五个大厅分别布置了售票室、行李房、服务员室、警察室、站长室、小卖部及卫生间等辅助用房，总面积为1619．78平方米。建筑正中是中央门厅，高9．07米，宽敞明亮。门厅作为整个建筑的核心，其它几个候车室通过门厅联系在一起，成为流动而连续的空间。
④哈尔滨老火车站建筑立面设计是典型的“新艺术”风格。其设计极尽生动之势，比之西欧及俄罗斯同时期“新艺术”设计有过之而无不及。这种独特的设计主要体现在建筑曲线装饰的运用上。一眼望去，建筑通体的曲线装饰令人目不暇接――曲线的门窗、曲线的墙墩、曲线的女儿墙甚至曲线的车站名称，犹如各种曲线的海洋。这些曲线的弧度富有变化，如一首乐曲，跳跃着，盘旋着，时而高昂，时而低回。
⑤驻足于哈尔滨老火车站之前，你会发现，建筑的每个细节都是那样生动奇异，整个建筑舒展而大方。可惜的是1959年火车站扩建时老站舍被拆毁了，它迷人的风采已随风而逝。
（选文有改动）11．（3分）为什么说哈尔滨老火车站的选址是经过精心考虑的？（请简要概括）12．（3分）哈尔滨老火车站建筑平面布局有什么特点？这样布局的依据是什么？
13．（2分）分别指出文中画线句子使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）
（1）建筑正中是中央门厅，高9．07米，宽敞明亮。 （ ）
（2）其设计极尽生动之势，比之西欧及俄罗斯同时期“新艺术”设计有过之而无不及。 （ ）
14．（2分）阅读第④段，说说哈尔滨老火车站在建筑曲线装饰的运用上有哪两个特点？
（三）阅读《天空没有多余的星星》，回答15-19题（14分）
天空没有多余的星星 ①李忠义是一个工人。②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。
⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。
⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。
⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。
⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。
⑩天空没有多余的星星。
注：蒲公英：多年生草本植物，种子带有白色软毛，成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。
（选文有改动）15．（2分）文章开篇写道“李忠义是一个工人”，意在告诉读者，他是一个 而 的人。16．（3分）文章③④⑤段写了李忠义做的哪几件小事？（用简洁的语言概括）
17．（3分）如何理解第⑦段画线句子的深层含义？
18．（3分）为什么作者说李忠义在工友心中，“就是一座山、一条河”？
19．（3分）你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的？
（四）阅读《丈量幸福的尺寸》，回答20-23题（13分）
丈量幸福的尺寸 ①4岁的时候，你会为得到一颗糖果而快乐；14岁的时候，你会为某次考试得了全班第一而兴奋；24岁的时候，你会为迎接新的挑战而狂喜……而在此之后，一个人生命力的分水岭已开始隐隐呈现，要体验到幸福感可能会变得越来越艰难。“获得”或“占有”的毒瘾更大了，不再是个轻易就会满足的孩子。②我们用什么来丈量幸福的尺寸？该到哪里去寻找幸福的配方？
③人们总是习惯把希望寄托在攫取的行动上。