一、单项选择题1．第斯多惠曾说：“教师本人是学校重要的师表；是直观的、有教益的模范，是学生活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）。A．创造性B．示范性C．长期性D．复杂性2．刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是（）。A．维护了正常的教学秩序B．漠视了学生的主导地位C．体现了教师的主导地位D．挫伤了学生的积极性3．人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。A．阶段性B．互补性C．顺序性D．差异性4．学生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（）。A．激励了学生的学习积极性B．没有发挥学生的主体性C．没有尊重学生的人格D．维护了教师的权威5．教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（）。A．教师申诉B．刑事诉讼C．申请仲裁D．民事诉讼6．教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重。依法应对王某追究（）。A．违宪责任B．行政责任C．刑事责任D．一般责任7．依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是（）。A．上课聊天B．多日旷课C．不交作业D．谈情说爱8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（）。A．起点公平B．机会公平C．过程公平D．结果公平9．如右图中，教师的做法（）。A．正确，可以帮助学生养成良好学习习惯B．正确，教师有权利对学生进行适当处罚C．不正确，教师应详细了解情况后再罚站D．不正确，教师不能体罚或变相体罚学生10．课间休息时，教师张某在教室吸烟。张某的行为（）。A．正确，吸烟是公民的自由权利B．正确，课间休息时教师可以吸烟C．不正确，违反了《中华人民共和国教师法》D．不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》11．《幼儿园工作规程》规定幼儿园的品德教育应以（）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A．情感教育B．情感教育和培养良好行为习惯C．培养良好行为习惯D．思想教育12．依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（）。A．提供教育教学设施和设备B．提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C．对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D．支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为13．留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）。A．关心爱护小华，加强对他的行为养成教育B．宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然C．严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯D．联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯14．学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师（）。A．廉洁从教，勤恳敬业 B．因材施教，乐于奉献C．团结协作，甘为人梯D．治学严谨，勇于创新15．冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法（）。A．不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B．不可行，虽重情感交流，但回避了问题C．可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D．可行，体现了他严格要求自己，家长至上16．《巴黎圣母院》是（）作品。A．莫泊桑B．巴尔扎克C．雨果D．托尔斯泰17．下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相待”有关的一项是（）。A．吕布B．张飞C．吕蒙D．司马懿18．下列选项中，属于“铜车马”出土地点的一项是（）。A．开封B．洛阳C．西安D．南京19．下列选项中，属于大多数地震发生的类型的一项是()。A．火山地震B．构造地震C．塌陷地震D．诱发地震20．下列四种发电方式中，低碳、环保的一种是（）。A．水力发电B．火力发电C．核燃料发电D．风力发电21．下列作家中，以短篇小说创作而著称于世的一位是（）。A．莫泊桑B．巴尔扎克C．托尔斯泰D．普希金22．下列先秦思想家中，主张施仁政行王道的一位是（）。A．管子B．墨子C．苟子D．孟子23．下列节日中，“江边枫荡菊花黄，少长登高一望乡”所描写的是（）。A．清明节B．端午节C．中秋节D．重阳节24．下列人物中，两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是（）。A．舒伯特B．莫扎特C．贝多芬D．门德尔松25．下列选项中，有关中国山水画的表述，不正确的一项是（）。A．山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类B．山水画不仅表现了自然美，也体现了中国人的审美观C．山水画的特点是创造形神一致情景交融的意境D．山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象26．下列选项中，有关PowerPoint演示文稿的表述，正确的一项是（）。A．演示文稿中幻灯片版式必须一致B．模板可以为幻灯片设置统一外观C．只能在窗口中打开一个演示文稿D．用“新建”菜单可添加新幻灯片27．下表为ExCe1学生成绩统计表，右边的一列数据为总成绩排名，G2单元格输入的公式为“=RANK(F2，$F$2：$F$10)”，则G3单元格与之对应的公式为（）。 ABCDEFG1学号姓名语文成绩数学成绩外语成绩总成绩排名208200030501王晓林7573682168308200030502郭志斌8289832543408200030503王莹7073792227508200030504杜飞宇8582792464608200030505徐志敏9287912701708200030506李文强7881842435808200030507高思嘉8076822386908200030508吴新国85898626021008200030509林萌萌7371682129A．=RANK(F2，$F$3：$F$10)B．=RANK(F3，$F$1：$F$10)C．=RANK(F3，$F$2：$F$10)D．=RANK(F3，$F$3：$F$10)28．下列选项中，对概念所作概括，正确的一项是（）。A．将“启明星”概括为“太白星”B．将“火焰山”概括为“吐鲁番”C．将“中国文学”概括为“艺术哲学”D．将“长篇小说”概括为“文学作品”29．下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解，不正确的一项是（）。A．若能内正其心外修其行，则必能表里如一B．不能内正其心外修其行，则不能表里如一C．若能表里如一，则必能内正其心外修其行D．要想表里如一，就必须内正其心外修其行

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分，阅读材料，并回答问题。)30．材料：赵峰是班里的数学科代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班级活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做?……那好吧，就由我来教教你吧……”久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上优秀的学生。问题：请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师，你会如何 做?(14分)31．材料：教师节前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信：许老师，您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片，并在照片的背面写上您的赠言，送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己，翻看背面您的赠言：“相信自己，成功就在一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，激励我实现了梦想。我不会忘记，您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助，是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后，您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。我不会忘记，为了与同学们有