不同问题维度涉及的论文篇数占比如图1所示。其中，“对学科现状的了解程度”、“研究方法科学适切”、“分析论证有力、合乎逻辑”三个维度的问题均涉及超过60%的样本论文，近57%的论文“研究不够深入”，54%的论文被指出了创新性的问题。可以看到，评审专家对社会科学不合格论文的问题批评集中在文献综述、研究方法、分析论证、创新性和研究深入程度这几个方面。

不同学科门类论文的典型问题也存在差异（图2）。

在 管理学门类，论文主要问题集中在“研究方法科学适切”（84%）、对“学科现状的了解程度”（71%）、“选题的问题意识、学术性和聚焦”（66%）以及“创新性”（60%）几个方面。

在 管理学门类，论文主要问题集中在“研究方法科学适切”（84%）、对“学科现状的了解程度”（71%）、“选题的问题意识、学术性和聚焦”（66%）以及“创新性”（60%）几个方面。

在 经济学门类，论文主要问题集中在“分析论证有力、合乎逻辑”（90%）、“对学科现状的了解程度”（77%）、“研究方法科学适切”（65%）、“概念准确和理论适切”（65%）以及“研究的深入程度”（65%）方面。

在 经济学门类，论文主要问题集中在“分析论证有力、合乎逻辑”（90%）、“对学科现状的了解程度”（77%）、“研究方法科学适切”（65%）、“概念准确和理论适切”（65%）以及“研究的深入程度”（65%）方面。

在 教育学门类，论文主要问题集中在“研究方法科学适切”（93%）、“研究的深入程度”（67%）、“学科现状的了解程度”（60%）、“创新性”（60%）以及“分析论证有力、合乎逻辑”（60%）几个方面。

在 教育学门类，论文主要问题集中在“研究方法科学适切”（93%）、“研究的深入程度”（67%）、“学科现状的了解程度”（60%）、“创新性”（60%）以及“分析论证有力、合乎逻辑”（60%）几个方面。

在 法学门类，论文主要问题集中在“分析论证有力、合乎逻辑”（50%）、“研究的深入程度”（46%）、“写作规范严谨”（46%）以及“选题与学科的适切性”（41%）几个维度。

在 法学门类，论文主要问题集中在“分析论证有力、合乎逻辑”（50%）、“研究的深入程度”（46%）、“写作规范严谨”（46%）以及“选题与学科的适切性”（41%）几个维度。

以上对评阅意见的文本分析归纳的论文主要问题及其分布情况，初步呈现了社会科学不合格博士论文基本的问题概貌。下文将结合评阅意见的文本内容，对这些典型问题做进一步分析，从学术性、学科性和规范性三个维度，讨论社会科学博士论文所应当达到的最基本质量要求。需要说明的是，除专门注明参考文献出处的情况之外，下文中以引号标注的文本内容均出自