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中小学教育资源及组卷应用平台第一单元专项训练——句子训练题班级：_________姓名：__________1．体会划线字的意思，再用它们各说一句话。（1）小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。落……（2）有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。打……（3）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。飘……（4）我的生活可丰富了，有时候我学 ， 有时候我学。2．把下列词语排成一句话，并加上标点。（1）植物办法靠的什么旅行要（2）人们的图画秋天勤劳的画出（3）会用减偏旁我方法的识字（4）汽 一晒 我就 太阳 变成（5）平常睡觉 在 里 我 池子3．按题意填空。（1）选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。（2）用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？（3）“我”是什么？“我”会为人们做哪些好事？还会做哪些坏事？（4）用“漂浮”一词，编一句植物传播种子的儿歌。4．照样子，写句子。（1）例：蒲公英有降落伞，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。有，只要 ， 就（2）我们家的晚饭可丰富了，有时候是面条，有时候是馒头。（3）下课了，有的同学在教室里写作业，有的同学在操场上踢球，还有的同学在走廊（láng）上散步。5．按要求写句子。（1）只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。（用加点词造句）（2）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用加点词造句）（3）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。（照样子写一个拟人句）6．请你补充句子。（1）准备了降落伞，把它送给。（2）美术课前，我准备了。（3）孩子如果已经长大，就得 。（4）大象和野猪已经 。7．照样子，把下列句子补充完整。1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。，有时候，有时候 。2．只要挂住动物的皮毛，苍耳就能去田野、山洼。只要，就。3．小鸟在巢里睡觉，在枝头唱歌，在空中飞翔。在，在 ，在。8．我能按要求写句子。1．用加点的词语写句子。太阳一晒，我就变成汽。2．企鹅把冰寄给了狮子大王。（把“把”字句改成“被”字句）3．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（不会写的字用拼音）弟弟可调皮了，有时候，有时候 。9．按要求完成下面练习。1．连词成句，并加上合适的标点。准备了娃娃自己的送给降落伞蒲公英妈妈2．用加点词语写句子。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。小明有时候 ，有时候 。3．加上括号里的词，让句子更生动、具体。小蝌蚪甩着尾巴游来游去。（长长的在池塘里）10．写写有趣的动物。1．小猫的外形是怎样的？将下面短语补充完整。的眼睛的耳朵的尾巴的 的2．小猫的动作是怎样的？照样子写短语。瞪（dèng）伸抬（tái） 甩迈（mài）竖（shù） 穿看迈着轻盈（yíng）的步子竖起

3．用上面的几个短语写一写。一只小猫迈着轻盈的步子悄悄地走过来。它.参考答案：1． 雨滴落到水里了。 雨点打在玻璃上啪啪直响。 天上飘起了洁白的雪花。 书法 游泳2． 植物要旅行靠的什么办法？ 勤劳的人们画出秋天的图画。 我会用减偏旁的方法识字。 太阳一晒，我就变成汽。 平常我在池子里睡觉。3． 客人一到，主人立即迎上去。 小蝌蚪最先长出的是后腿，然后开始长前腿，前腿长出后，尾部开始变短消失，变成青蛙。 “我”是水，“我”做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。“我”也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂浮远方。4． 苍耳 带刺的铠甲 挂住动物的皮毛 孩子们 能去田野、山洼 周末，我们有时候去看电影，有时候去逛超市。 公园里，有的人在湖边钓鱼，有的人在广场跳舞，还有的人在小路上跑步。5． 只要我们努力学习，就能够取得好成绩。 有时候月亮像小船，有时候月亮像银盘。 平常我在天空中漫步，在山石间徘徊，在草原上奔跑。6． 植物妈妈 自己的娃娃 图画本和铅笔 告别妈妈 回家了7． 天空中的白云 像小猫 像小狗 有风吹过 蒲公英 会随风飘扬 小狗 路上奔跑 草地上打滚 窝里睡觉8． 小红一回家，就马上开始做作业。 冰被企鹅寄给了狮子大王。 吓我们一跳 拿走我的本子9． 蒲公英妈妈准备了降落伞送给自己的娃娃。 在家画画 去公园玩 小蝌蚪甩着长长的尾巴在池塘里游来游去。10． 乌黑 尖尖 长长 细长 胡子 小小 身子 尖尖的耳朵 穿着黄色的外衣 瞪着乌黑的眼睛 瞪着乌黑的眼睛，竖起尖尖的耳朵，穿着黄色的外衣，真是可爱极了。21世纪教育网www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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