一、总纲

安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育招生考试（以下简称专升本考试），是选拔性考试。皖南医学院根据考生成绩，按照招生章程和计划，择优录取。考试具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

本大纲适用于报考皖南医学院（专升本）护理学专业的所有考生，是专升本考试命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。大纲明确了专升本考试的性质和功能，规定了考试内容与形式，对实施专升本考试内容改革、规范专升本考试命题有重要意义。本大纲依据上级文件要求，根据专业培养目标及课程标准并参考教材编制。

专升本考试主要考察考生对学科基本理论、知识的掌握情况，重点对高职（大专）阶段应知应会知识进行考查，以本科阶段学习必备的专业基础知识、基本理论和基本技能为考察重点，突出分析问题及解决问题的能力。在考察维度上兼顾基础性、综合性、应用型和创新性等多原则。

考试大纲的解释权归皖南医学院。

二、学科考查内容纲要

（一）考核目标与要求

依据高职高专阶段《内科护理学》课程标准及参考书目要求，主要考核学生对内科护理学基础理论、基本概念、内科护理学基 本知识应用等内容，具备进一步学习护理学等相关学科的基础知 识储备和自主学习能力。

本大纲对内容的要求从高到低，分为“掌握”“熟悉”“了解”三个层次。

“掌握”的内容是重点内容，要求考生对所列知识在深刻理解、牢固记忆的基础上能灵活应用去解决问题。

“熟悉”的内容是重要内容，要求考生对所列知识内容有理性的认识，能够解释、举例或变识、推断，并能利用所列的知识解决简单问题。

“了解”的内容是相关内容，要求考生对所列知识内容有初步的认识，会在有关的问题中进行识别和直接应用。

参考书目：

1.《内科护理》（第3版），刘杰，吕云玲主编，人民卫生出版社，2018.

2.《传染病护理》（第3版），王美芝主编，人民卫生出版社，2018.

（二）考试范围与要求

第一章绪论

1.熟悉：现代护士应具备的职业素养。

2.了解：内科护理学的概念、范围、结构和内容。

第二章 呼吸系统疾病患者的护理第一节 呼吸系统解剖结构和生理功能

1.熟悉：呼吸系统的解剖结构和主要生理功能第二节 呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理

1.掌握：咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、胸痛、咯血的基本概念、评估内容及护理措施。

2.熟悉：以咳嗽咳痰、肺源性呼吸困难、胸痛、咯血主诉的病人需要实施的实验室检查。

第三节急性上呼吸道感染病人的护理

1.掌握：急性呼吸道感染的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：急性呼吸道感染的实验室检查及治疗。第四节 急性气管、支气管炎病人的护理

1.掌握：急性气管、支气管炎的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：急性气管、支气管炎的实验室检查及治疗。第五节支气管扩张病人的护理

1.掌握：支气管扩张的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：支气管扩张的实验室检查及治疗。第六节 支气管哮喘病人的护理

1.掌握：支气管哮喘的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：支气管哮喘的实验室检查及治疗。第七节 慢性阻塞性肺疾病病人的护理

1.掌握：慢性阻塞性肺疾病的临床表现、主要护理诊断、护理措施。

2.熟悉：慢性阻塞性肺疾病的实验室检查及治疗。第八节慢性肺源性心脏病病人的护理

1.掌握：慢性肺源性心脏病的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：慢性肺源性心脏病的实验室检查及治疗。第九节肺炎病人的护理

1.掌握：肺炎的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：肺炎的实验室检查及治疗。第十节 肺结核病人的护理

1.掌握：肺结核的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：肺结核的实验室检查及治疗。第十一节 呼吸衰竭病人的护理

1.掌握：呼吸衰竭的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：呼吸衰竭的实验室检查及治疗。 第十二节 急性呼吸窘迫综合征病人的护理

1.掌握：急性呼吸窘迫综合征的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：急性呼吸窘迫综合征的实验室检查及治疗。第三章循环系统疾病患者的护理

第一节循环系统的解剖结构和生理功能

1.熟悉：循环系统的解剖结构和主要生理功能第二节 循环系统疾病病人常见症状体征的护理

1.掌握：循环系统疾病常见症状（心源性呼吸困难、心源性水肿、心悸、心源性晕厥）的基本概念、评估程序及内容。

2.熟悉：循环系统疾病常见症状体征（心源性呼吸困难、心源性水肿、心悸、心源性晕厥）的实验室检查要点。

第三节 心力衰竭病人的护理

1.掌握：急性心力衰竭、慢性心力衰竭的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：对急性心力衰竭病人主要的治疗措施。第四节 心律失常病人的护理

1.掌握：窦性心律失常、室性期前收缩、阵发性心动过速、扑动与颤动及房室传导阻滞临床表现、心电图特征。

2.熟悉：窦性心律失常、室性期前收缩、阵发性心动过速、扑动与颤动及房室传导阻滞的治疗要点。

第五节冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理

1.掌握：心绞痛和心肌梗死的概念、临床表现及护理措施。

2.熟悉：心绞痛和心肌梗死的实验室检查、临床分型及治疗原则。

第六节 原发性高血压病人的护理

1.掌握：原发性高血压、高血压急症、高血压脑病、高血压危象的概念，以及原发性高血压的临床表现、护理措施。

2.熟悉：原发性高血压的分类及治疗原则。第七节 心脏瓣膜病病人的护理

1.掌握：二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉狭窄、主动脉关闭不全的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、 主动脉瓣关闭不全的实验室检查及治疗。

第八节 心肌疾病病人的护理

1.掌握：原发性心肌病、病毒性心肌炎病人的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：原发性心肌病、病毒性心肌炎病人的实验室检查及治疗。

第九节感染性心内膜炎病人的护理

1.熟悉：感染性心内膜炎的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：感染性心内膜炎的实验室检查及治疗。第十一节 循环系统疾病常用诊疗技术及护理

1.熟悉：循环系统常用诊疗技术（心脏电复律术、人工心脏起搏、心血管介入性诊治术、心包穿刺术）的适应症、禁忌症、主要护理措施。

第四章消化系统疾病病人的护理

第一节消化系统的解剖结构和生理功能

1.熟悉：消化系统的解剖结构和主要生理功能。第二节 消化系统疾病常见症状体征的护理

1.掌握：恶心与呕吐、腹痛、腹泻、呕血与黑粪的基本概念、评估程序、评估内容护理措施。

2.熟悉：以恶心与呕吐、腹痛、腹泻、呕血与黑粪为主诉的病人所需要实施的实验室检查及其他检查。

第三节 胃炎病人的护理

1.掌握：急性胃炎、慢性胃炎的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：胃炎病人实施的的实验室检查及治疗措施。第四节消化性溃疡病人的护理

1.掌握：消化性溃疡的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：对消化性溃疡病人实施的的实验室检查及治疗要点。第五节溃疡性结肠炎病人的护理

1.熟悉：溃疡性结肠炎的临床表现、主要实验室检查及治疗要点。

第六节肠结核和结核性腹膜炎病人的护理

1.掌握：肠结核及结核性腹膜炎的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：对肠结核及结核性腹膜炎病人实施的的实验室检查及治疗要点。

第七节 肝硬化病人的护理

1.掌握：肝硬化的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：对肝硬化病人实施的的实验室检查及治疗要点。第八节肝性脑病病人的护理

1.掌握：肝性脑病的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：肝性脑病的治疗要点及健康教育。第九节 急性胰腺炎病人的护理

1.掌握：急性胰腺炎的概念、病因、临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：急性胰腺炎的辅助检查、健康教育。第十节 上消化道大量出血病人的护理

1.掌握：上消化道出血的病因、临床表现及护理措施；上消化道出血量及出血是否停止的判断方法。

2.熟悉：上消化道出血的治疗要点、健康指导；双气囊三腔管压迫止血的护理配合要点。

第五章 泌尿系统疾病病人的护理第二节 泌尿系统疾病病人常见症状体征的护理

1.掌握：泌尿系统疾病常见症状体征（肾性水肿、肾性高血

压、尿路刺激征）的基本概念、评估内容及护理措施第三节慢性肾小球肾炎病人的护理

1.掌握：慢肾小球肾炎的临床表现、护理要点及健康指导。

2.熟悉：肾小球疾病的临床分型及常见护理诊断；慢肾小球肾炎的主要实验室检查、治疗原则和要点。

第四节 肾病综合征病人的护理

1.掌握：肾病综合征的概念、病因、临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：肾病综合征的辅助检查、健康教育。第五节 尿路感染病人的护理

1.掌握：尿路感染的概念、感染途径及尿细菌学检查的护理。

2.熟悉：尿路感染的临床表现，急性膀胱炎和肾盂肾炎的治疗要点。

第六节 慢性肾衰竭病人的护理

1.掌握慢性肾衰竭的定义、分期和临床表现；慢性肾衰竭病人的饮食护理和病情观察内容。

2.熟悉：慢性肾衰竭的处理要点。

第六章 血液系统疾病病人的护理第一节 血液及造血系统解剖结构和生理功能 1.掌握：血液系统的造血器官及血液的组成。

2.熟悉：血细胞的生理功能。

第二节血液系统疾病病人常见症状体征的护理

1.掌握：血液系统疾病常见症状体征（贫血、出血倾向或出血、继发感染）的基本概念、评估内容及护理要点。

2.熟悉：以贫血、出血倾向或出血、继发感染为主诉的病人所需要实施的实验室检查及其他检查。

第三节 贫血病人的护理

1.掌握：缺铁性贫血、再生障碍性贫血的概念、主要临床表现及治疗要点。

2.熟悉：贫血的分类，缺铁性贫血、再生障碍性贫血的病因及健康教育。

第四节 出血性疾病病人的护理

1.掌握：出血性疾病的临床特征、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：出血性疾病的实验室检查及治疗要点。第五节 白血病病人的护理

1.掌握：急性白血病的主要临床表现、主要护理诊断及护理措施。

2.熟悉：白血病的病因、治疗要点、实验室检查第七章内分泌代谢性疾病患者的护理

第二节内分泌代谢性疾病病人常见症状体征的护理

1.熟悉：内分泌代谢性疾病病人常见症状体征（身体外形改变、性功能异常）的护理评估、护理措施。

第三节单纯性甲状腺肿病人的护理

1.熟悉：单纯性甲状腺肿的概念、病因、临床表现及治疗要点。

第四节甲状腺功能亢进症病人的护理

1.掌握：甲状腺功能亢进症的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：甲状腺功能亢进症的实验室检查及治疗。第五节甲状腺功能减退症病人的护理

1.熟悉：甲状腺功能减退症的临床表现、实验室检查及治疗。第七节糖尿病病人的护理

1.掌握：糖尿病的临床表现、诊断、治疗要点，酮症酸中毒急救要点，胰岛素类型及胰岛素注射方法，低血糖症状和处理方法；糖尿病主要护理诊断/问题及护理措施。

2.熟悉：糖尿病的实验室检查。

第八章 风湿性疾病患者的护理第一节 风湿性疾病患者常见症状体征的护理

1.掌握：风湿性疾病病人常见的症状体征（关节疼痛与肿胀、关节僵硬与活动受限）的评估内容、护理措施。

第三节系统性红斑狼疮病人的护理

1.掌握：系统性红斑狼疮的临床表现、主要护理诊断及护理措施。

2.熟悉：系统性红斑狼疮的病因、实验室检查及治疗。第四节类风湿关节炎病人的护理

1.掌握：类风湿关节炎的临床表现、治疗要点、主要护理诊断/问题及护理措施。

2.了解：类风湿关节炎的病因、主要辅助检查的意义。第九章神经系统疾病病人的护理

第一节 神经系统解剖结构和生理功能 1.了解：神经系统的结构与功能。

第二节神经系统疾病常见症状及体征的护理

1.掌握：神经系统疾病常见症状及体征（头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍瘫痪）的基本概念、临床特点及护理要点。

第三节 周围神经疾病病人的护理

1.掌握：面神经炎、三叉神经疼痛、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的基本概念及临床特点。

2.熟悉：面神经炎、三叉神经疼痛、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的治疗原则及健康教育。

第四节 脑血管疾病病人的护理

1.掌握：脑血管疾病的护理评估、护理诊断、护理措施和健康教育。

2.熟悉：脑血管疾病的概念、病因、危险因素与预防措施。第五节癫痫病人的护理

1.掌握：癫痫病人的临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：癫痫的概念、病因、实验室检查及治疗要点。

第六节 帕金森疾病人的护理

1.掌握：帕金森的病护理诊断与护理措施。

2.熟悉：帕金森病的临床表现及药物治疗。

第十章 传染病病人的护理

第一节 总论

1.掌握：传染病的基本特征及传染病临床特点、常见症状体征的护理。

2.熟悉：传染病的治疗和预防。第二节 病毒感染病人的护理

1.掌握：病毒感染性疾病的流行病学特点、临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：病毒感染性疾病的实验室检查及治疗。第四节 细菌感染病人的护理

1.掌握：常见细菌性传染病的临床特征、主要护理诊断/问题、护理措施。

2.熟悉：细菌性传染病流行病学特征；常见细菌性传染病的实验室检查及治疗要点。

第七节 原虫感染病人的护理

1.掌握：阿米巴病、疟疾流行病学、临床表现、主要护理诊断/问题、护理措施，能够对阿米巴病、疟疾病人进行健康指导。

2.熟悉：阿米巴病、疟疾的实验室检查及治疗。

三、补充说明

2023年普通专升本考试采用闭卷笔试，总分值 150分，考试时长 120分钟，按试卷要求作答。

考试题型包括但不限于以下题型：选择题、填空题、简答题、综合题等。