全英景观专业排名第一的谢菲尔德大学开设的景观研究生项目分为三个专业时长分为一年制和两年制，开设Landscape Architecture，Landscape Management，和Landscape Studies三个专业。那么这三个专业到底有什么区别，同学们该怎么选择适合自己的专业呢？

对于院校的了解是申请留学时的重要前提，特别是对课程的了解，有助于我们判断这所学校的这个专业是否适合自己，这一期谢菲尔德的学长就带大家走进谢菲尔德大学的景观学院，为大家详解一下谢菲尔德景观学院硕士项目。

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院校介绍

谢菲尔德大学（The University of Sheffield），简称“谢大”，世界百强名校，（位列2020年QS世界大学排名的第78位）英国顶尖学府。学校位于英国英格兰南约克郡的谢菲尔德，建校历史可追溯至1828年，是英国著名的红砖大学之一。

区别于英国的其他高校，谢菲尔德大学拥有独立的景观学院，也是全英唯一的景观学院。涵盖本科，研究生以及博士三个不同阶段的教学与研究，在这里附上谢大景观系的官网，官网会展示谢大景观系老师们的科研信息，师生的研究成果以及一些资讯信息等。

谢菲景观系开放三个研究生项目，在官网只是进行了简单的项目介绍和展示，对于课程信息没有给出更为详细的说明，因此为了帮助大家更好的了解专业信息，小编将从学制学位，课程内容，授课方式以及毕业要求等个方面结合自己的学习经历来进行专业信息的补充和评价。

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学制学位

谢大景观方向研究生项目分为三个专业：

Landscape Architecture 2年(LA)

Landscape Management 1年(LM)

Landscape Studies 1年(LS)

为了方便叙述这里我们简称三个专业为LA,LM和LS。LA是学制为两年的项目而LM和LS的学制为一年，顺利毕业后三个项目都将得到Master of arts 的学位。此外，从专业命名上可以看出，LM专业更偏向于景观的维护，运营和管理，而LS和LA专业则偏向于景观的设计与规划。因此，在申请时，LA和LS是需要提供作品集的，而LM则不需要提供作品集。

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教学风格

总体来说，谢菲景观学院的教学风格是比较扎实和实用的，区别UCL，AA等学院较为先锋和激进的学术探讨，谢菲景观学院的教学风格更加侧重于实用性和社会性，这种特性贯穿谢菲景观教育的始终。对此感兴趣的的同学可以通过学校官网浏览教授们和同学们的研究项目。

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景观系教授研究项目展示

三个专业的课程的教学方式，包括lectures（大课），seminars（研讨课），workshop（工作组），field trip（实地调研），tutorials（1v1导师指导），几种授课方式在模块内部互相穿插，以确保学生能够充分理解课程内容并完成作业。在完成作业提交后，导师还会根据作业结果进行评价与反馈。

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毕业要求 

LS和LM均为一年专业，都需要在第一年结束前完成毕业论文，且LM专业需要完成Special Project（毕业设计），LS专业则不需要。LA专业为两年专业，需要在第二年结束前完成Special Project（毕业设计）和毕业论文。

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课程内容

学院官网列出了三个专业的课程名录，通过名录可以看出，LA和LS两个专业的课程名称较为相似，这是因为LA的第一学年和LS是在一起上课的，换句话说LS的课程内容基本是LA的第一年课程内容，既然第一学年的课程是相同的我们就来一起看看LA和LS这一年究竟学习怎样的课程吧。

第一学年的课程主要有7个模块，教学内容可以视为两类，一类是景观设计类教学；另一类是论文研究类教学。每一个模块最后都会有相应的作业，作为成绩评价的依据。每个模块都有不同的课题重点，从第一个模块到最后一个模块，教学内容由浅入深，层层递进。举例来说，第一个模块Landscape Architecture: Nature, Design and people。这个模块教授们会带大家熟悉一些景观专业的基本概念或知识，例如，等高线，地形，植物，模型制作，景观发展史，景观建筑师的相关知识等，课程中也会有field trip（实地考察）来帮助大家更好的理解英国景观的发展方式。

由于这个模块比较基础，因此最终作业或许以手工模型和手绘图纸为主。或许有同学会担心手绘或者模型制作比较困难，其实大可不必，因为正如前文所说，通过多样的授课方式，大家在完成作业时所需要的每一项技能都会得到细致且耐心的指导。以手绘而言，每周都会有一次workshop老师会带大家去写生并尝试使用不同材料和不同技法来探索绘画的表达。

随后模块的难度会梯度上升，开始逐步接触一些生态理念，植物种植，技术施工，景观规划，制图工作流等，而作业要求也会逐渐提高，例如CAD绘制施工图和种植图，GIS场地调研与分析，Rhino建模与出图等。同样，这些技能也会在不同的模块教学中传授给大家，即便从未接触这些软件也可以理解掌握。

事实上，除了能掌握各项制图的技巧外，更重要的是从不同的模块中去体会到不同的设计思想和对待景观的态度，或许会打破原有的理解，但不妨为我们建立更加广博的设计视野，丰富作为景观研究者的思考。其余的几个设计模块，就不再为大家“剧透”了，希望大家有机会去亲自感受。

介绍完设计模块的课程后，我们再来看一下三个论文研究模块的课程，前两个模块都是为最终论文模块的铺垫，前面两个模块会介绍进行研究的方法，例如如何查询文献，如何阅读文献，如何判断文献是否可靠，如何选择研究方法，如何避免研究时可能出现的问题等一系列与论文相关的指导，授课方式与其余模块相同，三个模块都有对应的作业需要完成，并与其他模块一样，在教授完成打分后会得到对应的意见反馈。

以上就是谢菲景观第一年的全部课程，在第一学期课程结束时，LS的同学可以申请转成LA的项目，继续第二年课程。同样LA也可以申请转成LS的项目，完成毕业论文即可毕业。转换只需要经过学院的同意即可生效，小编认为这样的学制非常的灵活，有需要的同学可以根据自身情况调整自己的专业。

除了前面提到的专业的转换，LA的第二学年也可以申请到其他学校进行交换，学院到时会将具体的要求和院校公布出来，这也是比较好的学习机会，有意愿的同学要在第一学年好好努力，争取拿到较高的分数，以确保自己申请学校交换时有足够的竞争力。对于没有选择交换的LA同学来说，第二学年要完成选修模块的作业，Special Project（毕业设计）和毕业论文。选修模块是在以下几个模块中任选两个，跟随教授进行更加专项的设计思维训练和设计能力提升。

LM的课程涉及到景观设计，维护，管理，植物等多个方面，而且经常会邀请到一些景观行业的从业者，甚至是City council（市议会）的议员进行Lecture或Seminar，帮助大家理解一个项目当你在不同立场要考虑的不同问题。同时，也会给大家布置一些实操性的作业，例如通过Report（报告）的形式，阐明关于选择区域的brief简介，以及详细的管理计划，项目表和预算。除此之外，还会有一些有趣的生态的项目，例如，在苏格兰高地为狼找一块合适的放生地，这个过程中就需要大家用GIS等软件做一些环境分析并结合狼的生活习性和其他需求来辅助选择，过程中导师都会可能需要的技术和知识通过多种授课方式传授给大家。

结合小编在谢菲读书一年的主观感受来说，谢菲景观系扎实的教学风格令人印象深刻，相比天马行空的想象导师们希望学生能够更加关注环境本身，为什么要这样种植，它的生态意义和社会意义是什么，它在未来会怎样变化，是否真的有价值还是在取悦自己，它的成本是否匹配这样的效果。这对毕业后就要接触实际项目的同学来说，提供了很好的过渡。此外，学院多位教授对于植物种植设计也有独特的理解，特别是Nigel Dunnet和James Hitchmough二位教授，幽默且深入简出的教学风格，从他们的景观作品中是否能体会到“自然”独特的魅力呢？

以上就是谢菲景观学院三个硕士项目的全部介绍，希望能够帮助到正在选校犹豫的你，做出适合自己的选择。

我们是以“设计使用精神和灵魂进行塑造的历史”为态度，为每一位学生量身定制专业的学术规划和培养体系，实现在设计道路上追求的梦想和目标。