近三年申论考试中调研报告的出现频率逐步增加，随之而来的具象化、规范化的考核标准，从普遍化的“标题+正文”到纲目式的需求，再到如今灵活化的具体格式，提纲的具体标准在近年逐渐呈现弱化格式、重视内容的趋势，以双重格式的差异性作为考核新方向。

一、知方向：何为调研报告提纲

双重格式的叠加需要更复杂的内容整合：一方面提纲是概括性的内容表达，对材料要求以精简语言、核心做法突出主要事件;另一方面调研报告的内容框架