各位柠檬留学的宝宝们大家好，留日10年、专做日本留学的小白江又来了！今天要说的是在日本上英文授课的大学毕业后就业的问题。随着全球化的发展，日本大学为了提高自己的国际知名度和影响力，以日本SGU项目为首，纷纷开设英文授课项目，据不完全统计，目前至少有50多所日本大学接受只会英语的外国留学生。中国也有很多英语很棒的小伙伴想要在日本上英文授课的大学毕业后就业，可是不知道在日本上英文授课的大学毕业后就业的前景如何，接下来我会从日本外国留学生就职现状、所面临的问题以及需要如何准备这三个方面，来谈一谈在日本上英文授课的大学毕业后就业的问题吧！
首先，让我们从日本外国留学生就职现状来看一看在日本上英文授课的大学毕业后就业问题。
据日本独立行政法人日本学生支援机构（JASSO）的调查数据显示，2019年外国留学生的签证变更申请人数为30,947人，其中中国留学生人数最多，为11,580人，同比增长6.4%；第二位越南为7,030，增长了34.0%；第三位尼泊尔，3,591人，增长22.4%；第四位韩国，1,663然，增长5.6%。小白江身处日本留学行业多年，也深感自己送出去的好多学生都在日本就业了，虽然行业各有不同，但日本的高就业水平和稳定的就业保障，着实吸引了一大批优秀的留学生毕业后就职日本。
从就业单位所属行业和类别来看，翻译类职务是就业人数最多的，所以会至少三种语言的宝宝们想要在日本上英文授课的大学毕业后就业的话，优势那可是大大的有啊。
以前在说起在日的外国工人，很多人的印象可能是在工厂或建设工地工作的人比较多。但是，在信息通信行业、医疗行业以及一般企业中，也有很多外国人在工作，可以看出，各行各业的企业都在积极采用外国劳动者。最近，在创业公司工作的外国劳动者也越来越多，可以说外国劳动者工作的行业范围越来越广啦！
接下来我们要看一下在日本上英文授课的大学毕业后就业的三大难关
1、日语能力的难关
录用外国人的时候，很多企业感到不安的一点就是日语能力不足的问题，对于留学生，特别是想要在日本上英文授课的大学毕业后就业的人来说也是如此。
2015年，新日本有限责任监察法人（经济产业省委托事业）进行的“外国留学生就业及定居情况调查”结果显示，有38.9%的外国人留学生认为就职困难的原因是日语能力不行，有36.9%认为对于日本企业的工作方式不是很了解，17.7%的留学生认为是对业界和企业研究得不充分。
那么，在日本上英文授课的大学毕业后就业的话必须日语很好吗？并不。
2020年，日本株式会社迪斯科以在caritas求职网站注册的外国留学生为对象，进行了一系列求职活动的相关调查。在被采访者中日语达到“母语水平”的人数为18.8%，可见大神级别的毕竟是少数。第二级别是“商务水平”，人数最多，占比为56.9%。综合来看在日就业的留学生有七成以上是日语水平较高的。第三级别的“日常会话水平”占24.1%，如果是在日本上英文授课的大学毕业后就业的话，达到这个水平就足够了，在日文环境下一呆就是两年甚至更长的时间，学校还会开设免费的日语学习课程，久经熏陶还达不到日常会话水平，那是不可能的。总之，一句话。通过2年硕士课程的磨砺，你的日语对于将来就职而言，够用！能不能日语水平更上一层，全看个人努力啦！总之，别拿自己只会英语日语不行说事。2年时间足够你学好一门外语啦。
来看一下企业录取外国人留学生时要求的日语能力（见下图）
整理翻译如下：
文科要求高一点那是自然，英文授课项目面向文科生的也确实不多，比如早稻田大学的亚太研究科（GSAPS），京都大学的商学MBA等。理科有1.4%的企业是对日语能力完全无要求的，如果我们以自身可以达到日常会话水平为前提的话，就职不会特别困哪，毕竟日本企业也不傻，谁不想要母语是中文，英语溜溜溜，日语可以日常交流的人才呢？当然，如果能使使劲儿达到商务中级水平就更好了。
接下来还有一个“好消息”，那就是日本企业在录取外国人留学生的时候有44%的企业是不会看JLPT成绩哒！要求在N3以下的企业占了一半哦！所以对于在日本上英文授课的大学毕业后就业的宝宝们来说，日常交流没问题就好，不必非要拘泥于考证！
小白江tips：JLPT（日本语能力考试）各级别能力如下：
【N1】能够理解广泛场合使用的日语。
【N2】在理解日常场合使用的日语的基础上，对更广泛场合使用的日语有一定程度的理解。
【N3】能够在一定程度上理解日常生活中使用的日语。
【N4】能理解基本的日语。
【N5】能在一定程度上理解基本的日语。
2、日本的“应届毕业生”之墙
阻碍道路的“年龄”。很多日本企业的员工招募分为“应届毕业生名额”和“中途名额”两种。但是，外国留学生中也有不符合这两种情况的学生。日本企业对应届毕业生的定义是预计明年春天3月毕业，年龄在30岁左右的学生。在外国留学生中，从母国的大学毕业后，工作了一段时间再去日本留学的学生也很多。这样的留学生被日本企业对应届毕业生的定义之一“年龄”卡住了。如果有在日本企业工作的经验，也可以申请“中途名额”，否则在日本就职的梦想就会被扼杀。
3、日本特有的“就业活动”壁垒
经团连就职活动一齐解禁日。日本面试的礼仪。尊敬语和谦让语等敬语的理解。提交报名表。对于外国留学生来说，SPI考试等日本特有的就业活动真的太难了。本来比日本学生掌握的求职信息就少，很容易错过求职活动开始时期，或者没有充分地准备就去找工作，最终没能找到工作而被迫回国的情况很多。
最后，如果想要在日本上英文授课的大学毕业后就业的话，要提前做好以下准备哦！
1、找能提高技能的兼职
学习外语的捷径是“实践”。对于外国留学生来说打工是提高日语能力的好机会。但是，外国留学生是不可能突然从事要求日语水平很高的打工的。有必要阶段性地“辗转”一些能提高日语能力的兼职。工厂→便利店→饮食店→小卖店→酒店等，为了不浪费外国留学生的课余时间，选择能提升自己技能的打工很重要。通过循序渐进地“转职”到使用日语的打工，可以预见语言水平的提高。另外，在零售店和酒店也能活用自己的母语，也能学会敬语哦。
2、寻求学校和人才派遣公司的支持
大学都会有专门的就业支持部门，当地会有毕业生就业支持机构，网上也可以查找到很多就业信息。比如日本留学网（Japan Alumni Global Network)，专为在日本留学的外国朋友们提供有助于留学后生活的日本最新信息、就业支援信息、经验之谈等。
3、和朋友交换信息
外国留学生不能只局限于母国出身的人的圈子，要积极地结交日本朋友和异国朋友，努力进行交流也是很重要的。还可以从他们口中获得很多就业活动的信息哦。
4、升学时就要考虑就业
外国留学生在选择日本学校的时候，最好提前考虑好毕业后的职业规划。提前了解就职信息，就职要求，必要的时候可以寻求所在大学或其他机构得到就职支援等，早做准备准没错。在择校的时候查一下毕业生的就业率作参考也是OK的哦。
总结：根据日本厚生劳动省的调查，在日本工作的146万名外国劳动者（截至2018年）中，约三成来自中国，两成来自越南，一成来自菲律宾。日本企业的海外分公司也有近七成在亚洲地区。为了应对今后会进一步增加的访日外国人和支持日本企业的海外进军，录用会多国语言的人才的要求迫在眉睫。另外，日本政府每年投资3.7亿日元支援外国留学生的在日就职工作，这些都为想要在日本上英文授课的大学毕业后就业的亲们提供了支持，如果是拥有专业技术的情况下，即使日语能力很低也是能取得签证和在留资格的哦。
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