03 让家长更好地进行亲子陪伴

孩子宅在家中与外界的联系变少，老师可通过实时线上视频与孩子增加互动，增进家长、孩子与老师之间的感情。

通过线上家访了解不同家庭孩子的需求和亲子互动的问题，老师们可以为家长和孩子有针对性地准备一些“亲子陪伴指南”。同时，老师们也可与家长进行育儿方法的分享与交流，借此树立正确的儿童观，进行科学保教知识的宣传。

04 请家长与孩子共同做好开学准备

开学在即，老师可以通过家访，一方面告知家长幼儿园进行开学前工作的相关措施和具体进展，让家长放心；另一方面，也可以让家长帮孩子做好开学前的各项准备，如调整作息、饮食、习惯，准备开学前的物资等，让孩子尽快地适应幼儿园生活。

二、线上家访的准备工作

01 回顾幼儿在园情况

老师应对幼儿过去的在园情况进行回顾，对幼儿的性格特点、生活习惯、兴趣爱好基本掌握，家访时可结合幼儿以前在园所里的学习生活状况进行比对，与家长共同探讨具有针对性的育儿策略。

02 根据疫情，提前准备家访内容

结合疫情防控，提前准备以下几方面内容了解幼儿在家相关信息：

①假期期间孩子个人基本情况及家庭成员信息

（是否有外出，父母是否去一线支援疫情防控工作，是否有湖北籍亲人到访等）

②假期期间孩子身体状况，有无生病

③家庭成员身体情况

④假期饮食习惯

⑤孩子在家有哪些表现（情绪、生活内容）

⑥家长在家访中想要了解什么

温馨提示：父母长期在外地的孩子，假期父母是否在身边；单亲家庭的孩子，居住在爷爷奶奶家中；家庭条件困难的孩子等，这些孩子需要老师给予