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英语专业(英语+法学双学位班)

【历史沿革】

为适应社会发展及对涉外法律人才培养的需求,外国语学院与法学院于2000年联合创办“英语+法学”双学位班。英语专业历史悠久,教学科研实力雄厚。2001年英语专业被确定为山东省强化建设重点学科;2002年评为山东大学品牌专业;2008年被评为国家特色专业和山东省品牌专业;2017年外国语言文学一级学科在教育部第四轮学科评估中进入前10%,评估结果为A-;2019年入选国家级本科一流专业。应用英语系拥有“外国语言学及应用语言学”二级学科硕士学位授权点(2003年起)、“外国语言学及应用语言学”二级学科博士学位授权点(2011年起)以及全国首个“临床语言学”交叉学科博士学位授权点(2021年起)。2021、2022、2024年在软科中国大学专业排名中获得A+评级。

“五年制外语与法学双学士复合型人才”的培养模式特别强调学生外语能力与法律素养的深度融合,力求将学生培养成为既具有相当外语水平又具备深厚法律素养的复合型高端人才。

英语与法学双学位班采取大类招生和培养,专业分流时间为第一学期。自2018级开始开启国内独特的济南-青岛双城教育模式,学生一至二学年在济南洪家楼校区学习,三至五学年在青岛校区学习。

【培养目标】

本专业特别强调学生法律素养与外语能力的深度融合,通过构建国际化的教育体系和育人环境,致力于培养能够参与国际法律事务和维护国家利益的国际型卓越英语与法律复合人才。学生应具有综合人文素养、批判性思维、合作精神、团队意识和引领意识,具备出色的英语能力、国际视野与跨文化交流能力,通晓国际规则,具有较强的创新能力和国际竞争能力,毕业后进入世界一流大学继续深造或从事国际组织的工作、参与国际法律事务,服务于国家,献力于国际社会。

【课程设置】

英语类核心课程主要有:综合英语、高级英语、英语视听说、英语口语、英语写作、英语语法、翻译、口译、英语语言学、英国文学、美国文学等。

法学类核心课程主要有:法理学、宪法学、中国法制史、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、经济法、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、商法学、知识产权法学、劳动与社会保障法学、环境与资源保护法学等。

【师资力量】

应用英语系现有专职教师20人,其中教授8人,副教授7人,讲师4人,博士后1人。教师均具有硕士及以上学位,其中博士19人,在读博士1人,教师全员拥有海外学习、进修或访学的经历,教师的学历、职称、学缘结构合理,教学能力、学术水平能够充分满足教学需要,全面支持学生知识、能力、素养等多方面的发展。

其中,院长马文教授入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,获教育部“长江青年学者”“山东省泰山学者特聘专家”等称号和“全国宝钢优秀教师奖”等荣誉。王俊菊教授获评国家级教学名师,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”“山东省有突出贡献的中青年专家”,享受“国务院政府特殊津贴”,获“全国宝钢优秀教师奖”;时秀娟教授入选“山东大学杰出中青年学者”;邵春燕教授和张聪副教授入选“山东大学青年学者未来计划”;闫秋燕教授获评山东大学本科荣誉体系“教学优秀奖”。此外,还有兼职齐鲁青年学者澳门大学于书林副教授和美国伊利诺伊大学香槟分校闫逊副教授。老师们心怀教书育人的责任,恪尽职守,关爱学生,践行山东大学“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨,尽心尽力为国家培养人才。

【学术科研】

应用英语系拥有一支学术力量和职称结构合理、具有创新意识和发展潜力的学术队伍。老师们专业知识扎实,教学本领过硬,研究兴趣广泛,教学与科研两手抓。除本科教学外,还承担英语语言文学与外国语言学及应用语言学等方向的博、硕士研究生的教学与指导工作。教师中有博士生导师3人,硕士生导师13人。主要研究方向包括理论语言学、应用语言学、心理语言学、临床语言学、实验语言学、认知语言学、功能语言学、语料库语言学、语言教学、教师发展、英语文学等多个专业领域,为博士及硕士研究生和本科生开设80多门专业必修课和选修课。

马文教授研究领域为会话分析、语用学、临床语言学等,近期致力于语言与医学交叉研究,任山东省文科实验室“语言科学实验室”主任,山东大学临床神经语言学研究中心主任,山大-哈佛失语症国际合作实验室主任,山东大学语言科学实验中心主任,应用会话分析研究所所长。王俊菊教授为全国新文科教育研究中心副主任,山东大学二语写作教学与研究中心主任,山东大学外语教材研究与建设基地主任,现任教育部高等学校英语专业教学分指导委员会委员,山东省通用语类教学指导委员会主任委员,山东省学科评议组成员兼文科三组秘书长,是海内外二语写作研究的知名学者。老师们利用各种资源,长期与海内外学者进行学术交流,拓展国际视野,依托个人研究兴趣,加入了学院的外国语言学、文学等研究团队,勤奋钻研,努力创新,成果丰硕,近年来承担国家社科、教育部、山东省等不同层次的科研项目20余项,每年均有多篇高质量SCI、SSCI、A&HCI、CSSCI论文产出。

师资力量及科研情况介绍参见:http://www.flc.sdu.edu.cn/szll/xssz.htm

【特色培养】

1)培养模式多元。外国语学院与法学院联合创办“英语+法学”双学位班,采取“五年制外语与法学双学士复合型人才”的培养模式,特别强调学生外语能力与法律素养的深度融合,力求将学生培养成为既具有相当外语水平又具备深厚法律素养的高端复合型人才。

2)人才培养质量高。主要英语课程和法学课程均有覆盖,英语专业四、八级考试通过率和优秀率高,远超国家重点大学的平均通过率。读研深造率逐年提升,近年高达60%。

3)国际化程度高。与英国、美国、澳大利亚等国多所高校建立了交流与合作关系,本科生可以通过短期访学或交流项目出国出境学习。毕业生海外继续深造率高,海外就业率高。

【国际与国内交流】

与多所海内外高校建立了交流与合作关系,有机会参加短期访学或交流项目。长期合作的海外项目有牛津大学暑期项目和加州大学洛杉矶分校暑期项目。另有英国曼彻斯特大学、香港大学、台湾大学等交换生项目。

【文化活动】

课余文化活动丰富多彩。英法双学位班注重综合素质的培养,鼓励学生在学业之外积极参加各类活动,开阔视野,培养能力。文体活动如“羽林争霸”羽毛球比赛、“活力之冬”电竞比赛,2017级英法班均有同学参赛并晋级。2018级英法班不仅建立运营微信公众号“英法青鸿”,还以集体形式参与迎新晚会、班级文化节、外文节等等。

2014、2016级英法双学位班学生获国际法模拟法庭比赛二等奖

2017级英法双学位班举办“新学期新展望”主题班会

2017、2018级英法双学位班学生获2019(中国)国际海洋法模拟法竞赛三等奖

2017级英法双学位班获山东大学外国语学院先进团支部

2018级英法班在第十二届外国文化节之“蝶动五洲”班级创意MV合唱大赛中荣获一等奖

2019级英法双学位班班级活动

2018级英法班参加迎新晚会并演唱歌曲《无问》

2020级英法双学位班参加话剧节活动

2020级英法双学位班达标升级先进班集体大合照

2022级英国国家文化课程结课师生合影

2023级英法双学位班参观济南市中级人民法院

【就业前景】

毕业生升学去向多为海内外著名高校,如清华大学、中国人民大学、中国政法大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、上海外国语大学、北京师范大学、吉林大学、东北大学、对外经济贸易大学、香港城市大学、山东大学等;英国剑桥大学、英国伦敦大学学院、美国康奈尔大学、美国乔治城大学、澳大利亚新南威尔士大学、日本九州大学、美国埃默里大学、美国范德堡大学等。

毕业生就业去向多元,就职于政府机关、企事业单位(知名律师事务所),与专业培养目标相吻合;职业与英语专业对口率为82%;对目前工作的满意度达91%,对职业现状及职业满意度达93%。

【老生感言】

2020年9月份,我成为山东大学的一名学生。

进入山大的校园后,我从老师口中了解到法学英语双学位班这一由外国语学院和法学院开设的五年制的特色班级。虽然身处法学院,但是我同时对英语专业也抱有相当的兴趣,高考在填写志愿时也一度在两个专业间犹豫。在较深入地了解这一专业特色班的培养方案后,我主动报名,通过笔试和面试,进入法英班。

法英双学位班经过精心设计的课程安排,引领我原本局限的“高中生”的思维和视角逐步向一个更开阔、更宏观的角度延展过渡,并不是跳跃式的,非常具有连贯性。逐步适应之后,我也学会去体味法英双学位班紧张的课程安排中知识潜移默化增长的乐趣。固然有我所不擅长,也固然有压力,但这些跳出舒适区的体验也正是法英双学位班所能给我,给我们提供的许多与众不同之处之一。

除此以外,班级生活方面,法英班是一个由30人组成的大家庭。进班后,来自五湖四海的同学们迅速融入集体。疫情在给我们带来诸多不便的同时,也拉近了班级同学之间的距离。我们在有限的课余时间里,在尽量不影响同学们课余安排的情况下开展了多种文娱活动,诸如班级团建、话剧节、合唱等等。班级学习氛围也十分浓厚,同学们都在力求打好双专业基础,为以后双学位的复合交融夯基固本。

在接受新生学弟学妹们咨询时,时常被问起,是否后悔选择法英双学位班,这着实是一个让人哭笑不得的问题。然而行笔至此,我的答案想必也毋须多言了。

如果你也有志于此途,那么——欢迎报考法英双学位班!

——2020级英法双学位班费钰翔

回想入学一年来的生活,格外忙碌却充实,一方面英法班双专业的课业压力较为繁重,但另一方面双份的努力也带来了双份的收获与感悟。因此,我十分感激英法班这个平台,它提供给我的不光是法律专业知识的掌握以及英语语言能力的提升,更是见识的增长与视野的开阔。

“英语+法学”双学位班旨在培养具有国际视野,通晓国际规则,能够参与国际法律事务和维护国家利益,兼具出众外语水平以及深厚法律素养的国际型卓越法律人才,这与当下“推进涉外法治人才培养”的国家战略相契合。在当今时代,中国正以前所未有的广度和深度参与国际竞争和全球治理,若想维护我国在国际交往中的发展利益并且取得

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