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课程与教学论(第2版)

本书是以新时代教师必备的课程与教学专业知识和专业素养为核心而编写的教材,系统介绍了课程与教学论的历史发展、学科功能和学科基础,具体阐述了课程目标与教学目标、课程开发、教学设计、课程实施与教学过程、课程与教学评价,探讨了课程与教学管理、课程与教学研究、课程与教学改革等内容,并对我国课程与教学论学科的发展进行了展望。

全书遵循理论与实践、继承与创新、教授与学习和严肃与通俗的统一等原则,力求契合实践需求,紧跟前沿研究,配套数字化资源,彰显未来教师的培养目标和数字化时代的特点。本书可作为高师院校教育类专业本科学生的教学用书及教学参考书,也可作为各级各类教师培训以及教师自我提升的参考用书。

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