作为国家级一流本科课程、教师教育国家级精品资源共享课“小学语文教学设计”的配套教材，本书依据教育部《义务教育语文课程标准（2022年版）》和统编版小学语文教材编写，遵循小学语文教学的基本规律，着力突出师范性和实践性，引导学生树立正确的小学语文课程观和教学理念。全书以小学语文教学设计为主线，着重对小学语文识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四大模块的教学目标设计、内容设计、过程与方法设计、学业质量评价设计进行阐述，并结合小学语文教学设计典型案例剖析小学语文各模块的教学设计技巧，切实培养师范生从事小学语文教学的实践能力，以满足基础教育课程改革对小学语文教学的需求。

本书凸显新形态教材的特点，将“纸介文本+二维码资源+数字课程”相结合，读者可以扫描书中二维码，查看与本书内容紧密相关的数字资源。

本书可用作小学教育专业教材，也可作为小学教师职后培训教材。