20世纪60年代，疟原虫对奎宁类药物已经产生了抗药性，严重影响到治疗效果。中国科学家屠呦呦受中国典籍《肘后备急方》启发，创造性地研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得对疟原虫100%的抑制率，为中医药走向世界指明一条方向，被誉为“拯救2亿人口”的发现。屠呦呦因此获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔奖的中国人[5]。以此设计青蒿素的红外光谱结构鉴定实验教学项目，青蒿素的红外光谱如图 3所示，该实验涵盖的知识点有：3461.90 cm-1归属为羟基伸缩振动吸收，2955.74 cm-1、2910.58 cm-1、2852.95 cm-1为-CH3、-CH2官能团的C-H伸缩振动吸收峰；1738.61 cm-1为羰基官能团的C＝O伸缩振动吸收峰；1459.83 cm-1、1375.73 cm-1分别为-CH3、-CH2官能团的C-H弯曲振动吸收峰；1188.06 cm-1、1113.30 cm-1、1026.09 cm-1为C-O伸缩振动吸收峰；883.58 cm-1为青蒿素O-O伸缩振动吸收峰，是青蒿素抗疟原虫的活性成分[6]。通过该项目的学习，学生掌握红外光谱解析的一般知识，了解我们的先人和前辈在化学史上的重要贡献；再结合今年遭遇的新冠疫情，我国的中医药和医务工作者为战胜病魔作出了不可磨灭的贡献，生活在祖国母亲的怀抱倍感幸福；激发学生的学习兴趣、爱国主义情怀和民族自豪感。