高中地理课程思政教学实践研究

2024-11-09 00:47:530 次浏览 投稿

高中地理课程思政教学实践研究——以中国地理为例Research on the Practice of Ideological and Political Teaching in High School Geography Courses—Taking Chinese Geography as an Example DOI: 10.12677/AE.2023.13121494, PDF, HTML,XML, 被引量 下载:277  浏览:966 科研立项经费支持作者: 杨成雪, 余 波*, 缪友红：楚雄师范学院资源环境与化学学院，云南 楚雄；徐春巧：楚雄师范学院教育学院，云南 楚雄 关键词: 高中地理；课程思政；教学改革；中国地理；High School Geography； Curriculum Ideological and Political Education； Teaching Reform； Chinese Geography 摘要: 教育的根本任务是立德树人，课程思政教育理念的提出使教育在“立德”中“树人”，在“树人”中“立德”，实现了两者一体化。当前中学课程思政建设尚未全面铺开，还存在一些待解决的问题。