A．上B．下C．左

2．与3相邻的两个数是（）。

A．1和2B．4和5C．2和4D．1和4

3．蝴蝶与花比，正确的是（）。

A．5＞4B．5＜6C．5＝5

4．7比3多（），比7多3的数是（）。

A．3，4B．3，10C．4，10

5．如图中不同类的是（）。

6．小红左边有3人，右边有2人，这一队共有几人？（）

A．5B．6C．7

7．与2＋5得数相等的是（）。

A．8－1B．7＋1C．9－3

8．下面（）是左手。

9．下图中，○的左边是（），■的上面是（）。

10．媛媛口算一道减法题，“＝”前后都是4，“－”前面是（）。

A．0B．4C．8

二、填空题

11．( )比( )多( )个。

12．写数。

13．比一比，在多的后面的□内打“√”。

14．

15．推迟后，读书活动在星期()举行。

16．画△，要比★少4个。

★★★★★★★★

17．你能帮小动物们找到食物吗？

（1）小猫往()走2格，再往()走5格，就能吃到小鱼。

（2）小兔子往()走4格，再往()走3格，就能吃到胡萝卜。

（3）大熊猫往()走3格，再往()走4格，就能吃到竹笋。

18．画，比少2个。

。

19．△＋△＝10○＋△＝9△＝()○＝()

三、计算题

20．我会算一算。

7＋2＝4－0＝4＋4＝9－5＝

3＋6＝5＋3＝3＋4＝9－1＝

4＋3＝9－3＝8－4＝0＋0＝

2＋3＝7－1＝5＋2＝8－0＝

8－2＝6－3＝9－4＝7＋2＝

21．看图列式计算。

22．看图填算式。

四、解答题

23．

它俩一共捡了多少个松果？

24．一共有（）个物体。把左边的2个物体圈起来。的左边是（），它的右边是（）。把右边的第2个物体涂上颜色。和（）同样多。

25．妈妈买了5支雪糕，爸爸吃了2支，还剩下几支雪糕？

26．圈一圈、填一填。

（1）一共有（）条小鱼。

（2）从前面数，把第条小鱼圈起来。

（3）把后面的条小鱼圈在一起。

27．请你只移动一根火柴棒，使算式成立。

28．数一数，涂一涂，圈一圈。

（1）这一排一共有（ ）个。

（2）从右边数起，把第2个和第4个涂上红色。

（3）从左边数起，圈起来4个。

29．妈妈买来一些西瓜，吃了4个，还有3个没有吃，妈妈买了多少个西瓜？

30．画一画。

（1）在的左边画，在的下面画，在的右边画，在的下面写“8”。

（2）在的 面，在“8”的 面，在的 边。

31．小华有10个红气球，小花有8个黄气球，小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？

【分析】分清楚上下，结合题干要求可知：兔子在松鼠下面，松鼠在小鸟下面，据此解答即可。

【详解】据分析可知：兔子在松鼠的下面。

故答案为：B

2．C

【分析】求与3相邻的两个数，按照数数的顺序解答。1，2，3，4，5…，因此可知3的前面是2，后面是4。

【详解】与3相邻的两个数是2和4。

故答案为：C。

3．C

【分析】先分别数一数蝴蝶与花的数量各是多少，然后根据比较大小的方法进行比较即可。

1到5从小到大排序：1＜2＜3＜4＜5；一样多的物体用相等表示。

【详解】由题意分析得：

蝴蝶有5只，花有5朵；

故，蝴蝶与花比，正确的是：5＝5。

故答案为：C

4．C

【分析】7比3多几，用7－3计算；比7多3的数是几，用7＋3计算。

【详解】7－3＝4；7＋3＝10

7比3多4，比7多3的数是10。

故答案为：C

5．D

【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。

【详解】

图中不同类的是，其他都是体育用品。

故答案为：D

【点睛】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。

6．B

【解析】略

7．A

【分析】先算出2＋5的得数，再算出各个选项的得数，即可得出答案。

【详解】2＋5＝7

A．8－1＝7，7＝7，符合题意。

B．7＋1＝8，8＞7，不符合题意。

C．9－3＝6，6＜7，不符合题意。

故答案为：A

【点睛】本题考查学生对10以内整数加法运算的运用，以及对10以内整数比较大小的掌握。

8．A

【分析】不写字的手是左手，举起自己的左手和选项比一比得出结论即可。

【详解】A．选项是左手，符合题意；

B．选项是右手，不符合题意；

C．选项是右手，不符合题意；

故答案为：A