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剑桥雅思15Test2阅读Passage2答案及解析

摘要:今年6月初,《剑15》如约而至、作为国内雅思培训的领军机构,新航道也时间为考生们带来了这太《剑桥雅思真题全解15:学术类》(以下简称《剑15全解》)。在下文中小编整理了剑桥雅思15Test2阅读Passage2答案及解析信息,希望对大家雅思考试有一定帮助。

每年年中左右,国内“雅思图”都要翘首期盼一件重要大事的来临:雅思真题的发布。无论是备考初期、后期,甚至已经考过雅思的学生,也无论是学生还是老师,都会密切关注新题的发布。今年6月初,《剑15》如约而至、作为国内雅思培训的领军机构,新航道也时间为考生们带来了这太《剑桥雅思真题全解15:学术类》(以下简称《剑15全解》)。

本次我们盛情邀请了新航道全国冬分校最的学科带头人来组织编写这本《剑15全解》。其中,对于以客观选择题为主的听力与阅读部分,仍然请各校团队进行解题思路方面的指导;对于以主观题为主的写作与口语部分,我们则邀请了官方认证考官撰写地道的高分范文,作为官方范文之外的补充。下文中详细整理了剑桥雅思15Test2阅读Passage2答案及解析,一起来看一下吧!

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1剑桥雅思15Test2阅读Passage2文章结构               题材               科普论文               主要内容               复活灭绝物种的意义以及现有的一些研究方向。               结构               A段:以旅鸽为例,引出利用“去灭绝”技术复活灭绝物种。B段:以袋狼为例,指出复活灭绝物种的必要性。C段:提出复活灭绝物种的更可行方案-“杂交”。D段:"杂交"技术的实际意义之一:以旅鸽为例,可以恢复当地生态E段:“杂交”技术的实际意义之二:以猛犸象为例,可以减少碳排放。F段:呼吁

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