教育科学学院前身是1979年2月成立的教育教研部，2001年9月，正式更名为教育科学学院。学院现有教育学、学前教育、心理学、应用心理学、教育技术学5个本科专业，其中教育学为国家一流本科专业；现有教育学、心理学一级学科硕士学位授权点，教育硕士专业硕士学位授权点（含教育管理、学前教育、心理健康等方向），省级特色品牌硕士专业学位授权点。2012年教育学获批信阳师范学院首批立项建设的博士点培育学科、2017年获批信阳师范学院优势学科。

学院现有专任教师78人，其中教授7人，副教授13人；具有博士学位教师30人，在读博士5人；国家万人计划1人,省高等教育十大突出贡献人物1人，省优秀专家1人，省教学名师1人，省学术技术带头人2人，省中青年骨干教师5人，省教育厅学术技术带头人6人。

教育科学学院重视各项平台建设。河南省基础教育研究中心、省人文社科重点研究基地课程与教学改革研究所为省级研究机构；河南省教育大数据分析与应用重点实验室为省级重点实验室；教育硕士获河南省特色品牌硕士专业学位授权点；教育社会心理学为河南省高等学校哲学社会科学创新团队；信阳师范学院教师教育创新实验区、豫南地区“U-G-S”合作共同体教师教育改革创新实验区为两个省级教师教育创新实验区；教育学、心理学均为河南省一流专业，省级重点学科、省级高校特色专业；教育学、心理学系列课程教学团队均为省级教学团队；《教师专业发展》为国家级教师教育精品资源共享课程、《公修教育学》为省级教师教育精品资源共享课程、《魅力教师的六项修炼》为省级精品视频公开课、《中国教育史》、《现代教育技术应用》为省级在线开放课程；《教育学原理》《教育心理学》《中国教育史》《现代教育技术应用》《班主任与班级管理》为省级一流本科课程；《教育经济学》《计算机动画》获得河南省本科教育线上教学优秀课程奖。

教育科学学院重视教育科学研究。近年来获批国家级重点项目1项，国家自然科学基金项目5项，国家社科基金项目6项，全国教育科学“十三五”规划项目4项（国家级），教育部人文社科项目10项，其他省部级以上科研项目70余项，厅级项目630余项；公开发表论文850余篇，其中核心期刊420余篇、在《Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal》、《Brain Imaging & Behavior》、《教育研究》《心理学报》等CSSCI,SSCI,SCI收录期刊发表论文逾百篇；获省厅级以上科研成果奖100余项；出版学术专著27部，主编教材13部。省级教改项目20余项，校级教学改革项目10余项；省厅级教学成果奖20余项。

教育科学学院重视学术交流活动。学院承办了中国高等教育学会高等教育学专业委员会2017年学术年会、全国“会学=学会”教学思想学术研讨会、全国心理学学术期刊联席会、全国教育技术专业委员会第四届学术年会、第四届中部心理学高峰论坛、河南省教育学会第30届学术年会等大型学术会议；本着“引进来，走出去”的战略思想，先后邀请国内外数百位知名学者来我院讲学；鼓励学院教师积极参加国内外学术交流活动，选派教师到国内外高校、教育机构学习、深造。

教育科学学院重视教学环境建设。现有河南省教育大数据分析与应用省级重点实验室、信息技术训练与动画实验室、多媒体与网络实验室、微格教学实验室、视频资源录播实验室、基础心理学实验室、脑电实验室、眼动实验室、近红外实验室、团体活动室、学前教育综合实验室、学前教育形体训练室、学前教育理实一体综合实训室、音乐素养综合实训室、电钢实训室、绘画技能训练室等，实验实训用房面积近1200平方米，仪器设备资产总值达2200万元。教育科学学院资料室图书资料可以满足各专业的教学和科学研究，目前有各种期刊60余种，中英文图书、期刊近2万册。

教育科学学院将进一步加快发展步伐，提升内涵、培育特色、打造品牌，为把学校建设成为高水平师范大学做出更大的贡献。

注：数据更新截止于2023年3月