6月25日，2023新时代设计学科发展与人才培养高峰论坛单元三“一流学科·建设”在江南大学图书馆隆重举行。江南大学党委书记朱庆葆，国务院学位委员会设计学科评议组召集人、教育部设计学类专业教学指导委员会主任、中国美术家协会副主席、清华大学美术学院原院长、文科资深教授鲁晓波，教育部高校艺术学理论类教指委委员、山东工艺美术学院副校长董占军，教育部高等学校设计学类教学指导委员会秘书长、国际设计联合会副主席、清华大学美术学院副院长赵超，教育部动画数字媒体教指委委员、华中科技大学建筑与城市规划学院副院长蔡新元，教育部全国高校美育教指委委员、上海大学上海美术学院执行院长金江波，教育部全国高校美育教学指导委员会委员、教育部高校工业设计专业教学指导分委员会委员、北京科技大学智能科学与技术学院副院长覃京燕，浙江大学计算机科学与技术学院副院长、浙江大学国际设计研究院院长孙凌云，浙江大学当代艺术设计研究所副所长、浙江大学“百人计划”研究员陈晓皎,江南大学设计学院全体班子成员、责任教授、系部主任、各系部教师等，以及来自国内兄弟院校的师生代表出席论坛。论坛开幕式由设计学院副院长胡伟峰主持。

朱庆葆代表江南大学致欢迎辞，对与会的设计学科权威专家的到来和长期以来对于江南大学设计学科发展的支持表示感谢。他指出，要围绕国家战略需求和区域发展任务，深化设计学科发展，更好回答“教育强国、设计何为”的时代命题。希望设计学院以本次论坛为契机，聚焦设计学科建设及人才培养，加强同国内顶尖专家的沟通交流，更好地推进设计学科早日进入一流学科建设行列，为行业创新人才培养、为服务人民群众对美好生活的向往作出更大贡献，在服务中国式现代化中展现更大作为。

大会主席、全国艺术专业学位研究生教育指导委员会美术设计分委会委员、设计学院院长魏洁介绍了论坛的总体情况，作为系列高峰论坛的第三单元，本次论坛以“一流学科·建设”为议题，围绕“推进世界一流大学和一流学科建设”的国家战略，通过聚焦设计学科一流学科建设，贯彻新发展理念，剖析设计学科发展变化的趋势，以期构建具有鲜明中国特色的设计学科体系，推动设计学科的高质量发展。

鲁晓波代表与会专家致辞，代表国务院学位委员会设计学科评议组和教育部设计类专业教学指导委员会对论坛的举办表示热烈祝贺，对江南大学设计学院推动设计学一流学科建设做出的积极努力表示充分肯定，他指出，我们正处在百年未有之大变局，中国正处在创新发展的新阶段，设计学科发展要立足新时代、新命题，聚焦交叉融合和社会发展，探索学科发展的新路径。希望通过论坛的举办，促进国内设计院校的交流，共同推动设计学科的发展。

本次论坛邀请了设计学科领域权威专家学者共同分享设计学一流学科发展建设方面的思考和探索。

鲁晓波以《多维时空交融下的设计选择》为题进行了主旨报告，他指出，信息化社会与科技的发展，使得信息不再只是一个技术化的名词。它不仅给日常生活带来了革命性影响，更提供了一种理解现有世界与构建未来的新角度、新视野，随之让设计的内涵与外延发生了深刻变化。这个时代，科学和艺术应该交叉融合，不单是用科学逻辑、自然逻辑去解决问题，应该是人文和科学相交融地面对人类发展所面临的挑战。

蔡新元以《AI时代的艺术设计教育问题》为题进行了主旨报告，他分享了人工智能创造对于社会，特别是对于数字艺术的前沿的颠覆性改变，他指出，新的变化将促成新的学科的发生，他提出人工智能是艺术终结的另一种范式，人工智能更新迭代的飞速变化，将极大改变学科发展，并产生新的生活方式；面向人工智能时代的挑战，要为未来设计教育重新定义道路，设计要返回艺术创意的本体，要在人工智能的语境下进行探讨，通过人工智能来辅助设计工具的进化。

金江波以《从学科建设角度谈公共艺术》为题进行了主旨报告，聚焦上海建设世界级城市群核心城市，提出公共艺术学科群建设理念，即整合艺术学、设计学、美术学、建筑学、社会学等学科交叉力量，通过设计学的介入帮助城市提升艺术品质，用理论创新引领创新发展。他指出，公共艺术应当具备公共性、在地性和当代性等三个基本特征，重点介绍了上海大学公共艺术学科群五大平台建设，结合构筑国际学术研究共同体，以“地方重塑”的理念为公共艺术的价值导向提出了具体思考。

孙凌云以《大模型带来的设计机遇和挑战》为题进行了主旨报告，他从大模型带来的大知识、设计范式的迁移、设计师实践的重塑等三个部分分享了大模型时代设计的机遇和挑战，探讨了全新的智能设计模式，通过具体的案例分享了人机协作创作、图形生成大模型微调、可复用的设计风格等设计实践思考，他指出，智能技术革命正带来设计的全新机遇，在大模型的推动下，设计师使用模型调用设计理论和实践经验等知识，充分发挥