耶鲁大学实行 类似牛津大学和剑桥大学的“住宿学院” 制度。新生被随机分配到耶鲁大学的12个住宿学院中，且除极少数特别情况外，所有学生都将在学院中居住四年时间 （大一和大二的学生必须居住在宿舍）。每所学院都拥有自己完备的设施，包括餐厅、图书馆、健身房、艺术工作室、琴房、照相暗室、电脑室、洗衣房、台球乒乓 室、学生厨房，大部分学院还拥有自己的电影院或剧院、攀岩室、壁球馆和桑拿房，24小时对本院学生开放。每所学院有一位院长（master）和一位学监 （dean），分别负责学生的社交活动和学习生活。每周各院院长还邀请各个领域的著名人士举办茶会，称为“master’s tea”，本科学生都可参加，受邀的名人不乏美国和世界政、商、体育、娱乐、社会公益等领域的著名人物。

耶 鲁大学拥有众多杰出的校友：有5位总统毕业于耶鲁:威廉·霍华德·塔夫脱、杰拉尔德·鲁道夫·福特，乔治·布什、比尔·克林顿、乔治·w·布什。耶鲁凭借 其优秀的学子创造了一个政坛的奇迹。所以，耶鲁素有“总统摇篮”之称。教员之间经常开的玩笑就是：“一不小心，你就会教出一个总统来。乔治·布什是耶鲁著 名的秘密团体骷髅会的一员。总统克林顿与他的夫人希拉里就是在耶鲁的图书馆里认识的。著名影星朱迪·福斯特，《时代周刊》的著名专栏作家凯文·翠林都是耶 鲁人……

据相关数据统计，自1789年以来的美国内阁 中，9%的成员来自耶鲁，10余位美国最高法院大法官都曾在耶鲁学习。耶鲁毕业生还成为众多著名大学的创始人或第一任校长，如普林斯顿大学、康奈尔大学、 约翰·霍普金斯大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学等，并因此将“美国学院之母”的桂冠奉献给自己的母校。

耶鲁大学学术成就

在 耶鲁大学众多的学术精英中，有13位学者曾荣获诺贝尔奖。经济学家嘉林·库普曼斯，著有数理经济理论方面的著作，探讨了经济发挥最佳作用的条件；细胞生物 学家乔治·柏拉德，研制成组织制备法，发现了几种细胞结构；化学家拉斯·昂萨格，提出了不可逆化学过程理论；物理学家默里·盖尔曼，完整地提出了关于亚原 子粒子的理论知识；作家辛克莱·刘易斯，重要作品有《大街》、《巴比特》、《阿罗史密斯》、《埃尔默·甘特里》等；微生物学家约翰·恩德斯，成功地在非神 经组织的培养物上培养脊髓灰质炎病毒；物理学家欧内斯特·劳伦斯，发明了第一台高能粒子加速器枣回旋加速器；生理学家迪金森·理查兹，改进并使用心导管技 术；遗传学家乔舒亚·莱德伯格，发现了细菌遗传物质的组织和重组机制；生物化学家爱德华·塔特姆，研究出遗传突变影响了某些细菌、酵母和霉菌的营养要求方 式；物理学家小威利斯·兰姆，通过实验使量子电动力学更为准确；微生物学家马克斯·泰累尔，对黄热病的成功研究；生物学家悉尼·奥尔特曼，证明核糖酸能对 细胞的化学反应起催化作用。

耶鲁大学历史

40本书立校

初名“大学学院”（collegiate school）。耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学，今为长青藤联盟的成员之一。

1638 年，北美康涅狄格成为英国的殖民地。一批英国殖民者乘船飘洋过海来到昆尼皮亚克海湾定居，并使之逐渐发展成为繁荣的纽黑文新港。约翰·达文波特牧师认为教 育可以让欧洲文明在美国生根，遂倡议在这里建立大学。虽然他的计划屡屡遭挫，但其思想却影响了当地的许多人。1701年，以詹姆士·皮尔庞为首的一批公理 会传教士说服康州法院同意成立一所教会学校，使青年“可以学习艺术和科学……为教会和国家服务”，10位受托管理学校的牧师从他们藏书不多的图书馆里拿出 40本书，作为建校的资本。1701年10月，牧师们推举哈佛大学毕业生亚伯拉罕·皮尔逊为第一任校长，教会学校于是正式成立。但直到第二年3月，学校才 有了第一个学生雅各布·海明威。1707年，第一批18名学生被授予学士学位。开始的时候学校没有校舍，学生分散在康州的6个城市学习。1716年，托管 人投票一致同意将学校迁至纽黑文。

1718年，英国东印 度公司高层官员伊莱休·耶鲁先生向这所教会学校捐赠了9捆总价值562英镑12先令的货物、417本书以及英王乔治一世的肖像和纹章，这些现在看起来极其 普通的物品，在当时对襁褓之中的耶鲁简直是雪中送炭。为了感谢耶鲁先生的捐赠，学校正式更名为“耶鲁学院”，它就是今日耶鲁大学的前身。18世纪30年代 至80年代，耶鲁在伯克利主教、斯泰尔斯牧师、波特校长等的不懈努力下，逐渐由学院发展为大学。至20世纪初，随着美国教育的迅猛发展，耶鲁已经发展到了 惊人的规模。

后来耶鲁的发展很大程度上得益于学校与康涅 狄格州政府的关系不断改善以及耶鲁校友的鼎力相助。早期的耶鲁学院每年从政府获得少量的殖民地公共基金的资助，但在1763年，为了保持学校的私立性质， 摆脱政府的控制，学校同州政府分道扬镳，以后不得不依靠自身苦撑了40年。1792年独立战争后，校方才再次说服当时的康州州长加入耶鲁校董事会，州政府 为耶鲁重新注入了资金。然而，由于以后学校的发展越来越背离教会学校的宗旨，民主思想日益浓烈，1817年，州政府下令给学校“断炊”。于是，耶鲁不得不 向毕业生求援，1827年它成立校友协会，依靠校友的捐助顽强地发展下去。

18 世纪30年代至80年代，耶鲁学院在伯克利主教、斯泰尔斯牧师、波特校长等的不懈努力下，逐渐由学院发展为大学。至20世纪初，随着美国教育的迅猛发展， 耶鲁大学已经发展到了惊人的规模。不仅如此，耶鲁学子还走出耶鲁，先后创建了多所美国著名大学，如康奈尔大学、约翰-霍普金斯大学、芝加哥大学等。

耶 鲁在美国大学首创了住宿学院，为学校的快速发展奠定了坚实的基础。耶鲁学生哈克尼斯在当时的校长安杰尔的影响下，于1930年向学校捐赠了1500多万美 元，修建了8所住宿学院并购置了教学设备。住宿学院的兴起和发展，吸引了大批社会名流包括著名的政治家、评论家、作家、艺术家、新闻记者等涌入耶鲁，为耶 鲁的繁荣兴盛作出了贡献，也扩大了耶鲁在世界的影响。

耶鲁大学教育特色

教授做主

耶鲁最重要的管理特色是“教授治校”，这一特色对美国高等教育产生了巨大影响。建校初期，经过3代校长的努力，耶鲁逐渐形成了董事会不具体参与校务管理、而由教授会治校的法规。在当时的美国流传着这样一句话:“普林斯顿董事掌权、哈佛校长当家、耶鲁教授做主”。

由于教授有职有权，他们对学生的利益特别关心，对学院的名气尤为重视，对教学质量要求也非常严格。同时，它使学校产生了一种强烈的独立性，以至于耶鲁首创的学校董事会不驻校制以及权力机构校外制等被后来成立的许多大学竞相采用。

300年来，不管耶鲁的管理体制如何演变，但重视和信赖教授的传统代代相传，它反过来又激励着教授们充分发挥他们的才干和能力，注重自己的道德修养，提高教授会的威信，也加强了教师的独立性。

耶 鲁人一直为能够坚持独立精神，不向外来的政治压力、物质利诱妥协而自豪——18世纪中叶，托马斯·克莱普任院长期间，坚持耶鲁是私立学校，并十分强调大学 的独立。为此，他采取一切可能的方式对地方政府的干涉进行抵制，直至诉诸法律。至20世纪60年代越战期间，美国政府下令:凡是自称以道德或宗教理由反战 的学生一律不准得到奖学金的资助。当时美国诸多名校全都遵照政府的指示行事。唯独耶鲁坚守学术独立的一贯作风，仍继续以申请者的成绩为考虑奖学金的唯一原 则，完全漠视政府的规定。结果，耶鲁因此失去了来自联邦政府的一大笔基金，经济上几度陷入困境，但其信念依然不变。现任校长理查德·莱温亦曾因捐款人对耶 鲁所设课程及其教授聘任提出附加要求，而毫不犹豫地拒绝了2000万美元的捐赠。

即 使在前任总统布什被邀请回母校接受一个荣誉法律博士学位时，耶鲁的教授与学生也公开表示了自己的反对意见:那是2001年5月21日，传统的毕业日当天， 当校长宣布授予布什荣誉法律博士学位时，学生们报以笑声、嘘声和哨声，一些应届毕业生还打出一条大横幅写道:“我们赢得了自己的学位，不要使我们的学位跌 价”，他们还手持标语牌谴责布什政府在环境、死刑以及堕胎等问题上的政策。更有大约200名教授集体签字拒绝出席毕业典礼，认为无论是布什还是校方这样做 纯粹是为了沽名钓誉，因为按照布什当年在学校时候的表现和成绩，他根本没有资格接受那样一个荣誉称号。

加州大学前校长田长霖教授曾经说:“在美国，大家有一种认识，哪一个学校的教授力量大，哪一个学校将来就会成为最著名的学校。”教授治校不仅被伯克利奉为圭臬，也同样是耶鲁300年来所尊奉的。

耶鲁大学既没有庞大的脱离教学的行政人员队伍，也没有专门的行政大楼。若问这所世界驰名、富甲一方的大学的校长在何处办公，人们会告诉你，校长的办公室在最矮最不显眼的小楼里。

既 然教授在耶鲁的作用举足轻重，教师本身的素质当然要十分过硬，耶鲁的教师需要经过严格的挑选。教师们学识超人，学生对他们非常崇拜；但由于他们对学生要求 非常严格，学生对教师同时也很敬畏，私下里为那些严厉的老师取了很多形象的绰号。但耶鲁的学生非常幸运，他们很早就能得到德高望重的名师的亲自授课，这是 耶鲁学生素质高的原因之一。

人文主义高地

耶鲁人文教育的目标之一是培养学生的人文精神——

一 种追求人生真谛的理性态度，即关怀人生价值的实现、人的自由与平等以及人与社会、自然之间的和谐等。因而在耶鲁的校徽上，书写着“光明与真知”几个字，那 就是继承欧洲人文科学传统，为教会，更具体地说是为公理、为民众培养的神职人员——在耶鲁1701年的宪章上写道:教育的目的是使年轻人“能为教会和公共 事业服务”。现任校长理查德·莱温也说:“让青年学生们用自己在学术、艺术等专业上的成就为社会做出贡献，为人类生存条件的改善而工作。”

19世纪初，美国举国上下提出大学课程设置应着重实用学科，美国东部许多高校纷纷设立实用学科。课程改革的浪潮冲击着美国的大学，也冲击着以保守著称的耶鲁，它迅速地对这一浪潮做出反应，其结果是，1828年，在杰里迈亚·戴校长的领导下，耶鲁发表了著名的《耶鲁报告》。

《耶 鲁报告》极力肯定以古典学科为主的人文教育的重要价值而排斥科学的实用教育，声称“没有什么东西比好的理论更为实际，没有什么东西比人文教育更为有用，大 学里为本科生所开设的教学课程不包括职业学，专门化必须晚一点开始……心智的训练使学生具有对社会的责任感”。该报告敌视实用的职业技术课程，坚持认为共 同学科的深入广泛研习对学生形成良好的教养大有裨益。

《耶 鲁报告》的发表对美国高等教育产生了很大影响。19世纪初期，德国的学习自由对美国的影响相当深刻，美国大学不仅接受了学习自由的理念，而且第一次通过创 立选修制和学分制使学习自由制度化。但选修制在美国的确立经历了一个曲折的过程。早在托马斯·杰弗逊时代，威廉玛丽学院和弗吉尼亚大学都先后采用过选修 课，但这些早期的改革很快因为1828年《耶鲁报告》的发表而暂时止步。

为 了坚持大学的追求真理，增加知识的学术使命，1986年任校长的施密特德教授强调耶鲁必须坚持思想的绝对自由及对智力亦即学术追求的不可动摇的信奉，他并 且在开学典礼上要求耶鲁的新学子们像一代代比他们年长的校友一样接受这一大学观念。耶鲁把培养学生成为具有爱国精神，能对国家尽到责任和义务的“责任公 民”作为大学道德教育的目标，强调学生必须具备美国“国民精神”，要时时处处为美利坚的强大而自豪和尽责，并把不断涌入的移民“美国化”。

“能学会玩”的耶鲁

英才辈出的耶鲁大学的学生学习起来几近疯狂，但同时，耶鲁人可说是“能学会玩”，学生可以灵活地自行休假。只要成绩优异，学生任何时候可以离开学院一学期或一学年，利用这一机会去工作，去从事自己感兴趣的科研工作或去旅游放松。

耶鲁是所开放的、能包容各种思想的大学。校园生活丰富多彩，力求尽善尽美。耶鲁鼓励学生学习一切陌生的东西，尝试一切愿意试的事情。这不仅体现在学术争鸣上，也体现在学生的业余生活上。

耶 鲁每年要公开举行音乐会1000余场，定期邀请著名演员和导演到校园访问、演出和演讲。有90%以上的学生自愿参加体育活动，学校的体育水平很高。 1894年恢复奥运会比赛以来，耶鲁先后派出数百名运动员参加角逐，获得50多枚金牌。耶鲁的棒球队具有国家级水平，美国前总统老布什在耶鲁求学期间，就 是一名优秀的棒球手。

耶鲁以盛产政治家闻名，因为耶鲁学 生有关心政治的传统。校内有许多政治组织，持不同观点甚至对立观点的组织和平相处，如有组织严密的“青年共和党人”和“青年民主党人”以及最活跃的“耶鲁 政治联盟”等。这些组织经常展开辩论并积极参与政治活动，如60年代抗议美国入侵越南、80年代抗议南非的种族隔离政策等。耶鲁的政治辩论非常活跃，常常 引起美国政界和舆论界的高度关注，人们似乎从一场场激烈的学子论战中看到了未来的美国政坛新星。

虽 然耶鲁是一所令全世界学子高山仰止的名校，但耶鲁的门槛并非高不可攀。相反，耶鲁从很早开始就对聪明好学但家境困难的学子给予特别关怀和照顾，如降低学费 等。耶鲁的理念是，优秀的学生是出色的学校的保证。这些学生可能来自农场或平民窟，他们的父母可能一贫如洗，但耶鲁不管他们是何种肤色、何种民族、哪国公 民，都有责任发现并培养他们。由此，很多出身平平的有志青年从耶鲁展翅高飞。

英才辈出的耶鲁

经过漫长而辉煌的300年历史风雨，耶鲁大学不仅为美国输送了大批精英，也为世界培养了许多栋梁之才。

最让耶鲁引以为豪的学生莫过于1773级的学生、被美国人称为民族英雄的内森-黑尔了。具有炽热爱国热情的内森-黑尔在美国独立战争中深入英军防线搜集情报时被捕，并被处以绞刑。就义前，他留下了世代相传的豪言壮语：“我惟一的憾事就是没有第二次生命献给我的祖国。”

还 有4位美国总统毕业于耶鲁大学。他们分别是美国第27任总统威廉-霍华德、第38任总统杰拉尔德-福特、第41任总统乔治-布什、第42任总统比尔-克林 顿以及美国第43任总统小布什。耶鲁创造了惊人的奇迹：连续3届总统都出自耶鲁！另外，民主党副总统候选人利伯曼以及现任美国第一夫人、已经成功当选美国 国务卿的希拉里-克林顿等也都出自耶鲁。

耶鲁虽然以人文 学科著称，但是其文理并重的风格同样为耶鲁造就了许多世界一流的科学家。如1755年发明潜水艇和鱼雷的科学家戴维-布什内尔、1837年创办美国《科 学》杂志、有“美国教育之父”之称的小本杰明-西利曼、发明世界第一台高能粒子加速器--回旋加速器、获得1939年诺贝尔物理奖的欧内斯特-劳伦斯、 IBM公司前董事长约翰-艾克斯、联邦快递创史人史密斯；我国在耶鲁毕业的著名学子包括铁路桥梁专家詹天佑、1894年中日甲午海战英雄吴应科和著名人口 学家马寅初等。迄今为止，耶鲁学子共有近20人获得诺贝尔奖，今年获得诺贝尔医学奖的保罗-格林格德教授也曾在耶鲁大学任教。

据调查，在美国500家著名大公司里任职的高级职员中，耶鲁毕业生所占的比例最高，甚至超过了哈佛。耶鲁大学还为美国演艺圈输送了大批光彩照人的文艺明星，其中最为中国观众熟悉的是以主演《苏菲的选择》和《克莱默夫妇》而两度夺取奥斯卡奖的著名影星梅里尔-斯特里普。

耶鲁大学基础设施

耶鲁大学拥有工程及应用科学中心、分子及结构生物学中心、儿童发展与社会政策研究中心、天体生物学研究所、核物理结构实验室等一批在世界上具有领先地位的科研机构。

耶 鲁大学教授阵容、课程安排、教学设施方面堪称一流。特殊学习设施包括美术馆、自然历史博物馆、天文台、广播电台、稀有书籍及原稿本图书馆、植物园及其他多 所研究中心以供学生实习研究使用。运动设施有体育馆、室内外田径场、室内外网球场、滑冰场、划船设备、高尔、夫球场、马术中心及户外教育中心。

耶鲁大学图书馆是世界上规模第二的大学图书馆，拥有藏书1100万册，坐落于22座建筑物中，其中包括最大的史德林纪念图书馆、breakneck古籍善本图书馆和法学院图书馆。学校还在纽黑文郊区设立有藏书库，以收藏长久不用的图书。

史 德林纪念图书馆位于学校中心地带，收藏有400万册图书，并且为耶鲁大学图书馆系统的中心。breakneck古籍善本图书馆则收藏有迄今为止发现的最早 的活字印刷本古腾堡圣经。图书馆大部分图书使用国会图书馆编目法，一些较早的收藏仍使用耶鲁编目法。所有收藏都登陆于orbis目录系统，并与美国主要的 图书馆建立馆际互借协议，并且与个别大学图书馆实行次日送达服务，使教授和学生可以迅速的得到需要的资料。另外学校的诸多设施由称为Eli Express的速递服务连接，学生可以选择在任何一个图书馆提取索要的图书和归还图书。这些服务对本科学生和教授都是免费的。

耶 鲁大学的美丽校园环境甚为著名。而一些现代建筑也常被作为建筑史中的典范出现在教科书中，其中包括路易·康设计的耶鲁大学美术馆、耶鲁大学英国艺术中 心；Eero Saarinen设计的ingalls滑冰场、Ezra stiles学院和Morse学院；以及由Paul Rudolph设计的艺术和建筑系大楼。

耶鲁大多数古建 筑都为哥特式风格，多建于1917-1931年期间。大量的浮雕都展现了当时的大学生活：有作家、运动员、喝茶的交际花、读书时打磕睡的学生等等。在耶鲁 大学法学院大楼（官方名称为史德林法学大楼）的雕刻上，也展现了当代的一些场景，包括警察追逐强盗和逮捕娼妓的场面。建筑师james gamble rogers为了使建筑显得老旧，采用了在石质墙面上泼酸、故意打破玻璃并且使用中世纪的方法补合，并且还人为的添加了许多空的装饰性壁龛，仿佛雕塑已经 失落很久。虽然耶鲁大学中心校园的大多建筑都呈现中世纪的建筑风格，使用大型的石材，而事实上大多都采用的是1930年通用的钢结构框架，唯一的例外是哈 克尼斯塔，高216英尺。在建造时曾经是世界上最高的全石质结构。该塔在1964年加固，以在其内部安装耶鲁纪念组钟，共计54口。今日该钟每日在中午 12点30分和下午5点整由耶鲁大学的一个专门学生团体奏响，选奏的音乐从经典组钟乐到披头四都有选择。

而 耶鲁大学校园内最古老的一幢建筑却属于佐治亚风格，而看起来也似乎更为现代。这座称为“Connecticut hall”的建筑建于1750年，现坐落于old campus中，为哲学系所在地。校园里其他的佐治亚风格的建筑包括Timothy Dwight、davenport college（不包括沿约克街立面，属于哥特风格）等。

Beinecke 古籍善本图书馆由Gordon Bunshaft设计，是当今世界上最大的专门收藏古籍善本的图书馆。它坐落于休伊特庭院的旁边（现在多被称作Beinecke广场）。图书馆地面以上六 层的书库由一个玻璃的立方体环绕，而玻璃立方的外面则有一个更大的与之不接触的“盒子”罩住。这座建筑的墙壁是由两英尺见方的产自佛蒙特州的半透明大理石 构成，因此可以使馆内微亮而防止阳光中的其他有害射线破坏馆藏图书。广场中一个下沉式庭院中的雕塑由Isamu Noguchi设计，代表了时间（金字塔）、太阳（圆环结构）和机率（斜立的立方）。 毕业于耶鲁的著名建筑师Eerosaarinen（曾设计了圣路易 著名的大拱门、华盛顿杜勒斯国际机场主楼、曼哈顿哥伦比亚广播公司大厦等建筑）负责设计了耶鲁大学的ingalls冰场和最新的两个住宿学院Morse和 Ezra stiles。这些灵感源自意大利山城San Gimigniano的现代建筑与哥特风格的其他建筑形成鲜明的对比。

另 外耶鲁大学的Payne Whitney体育/健身馆还是当今世界上最大的体育馆，其中包括游泳，滑艇模拟池，篮球馆，健身房，击剑馆等所有奥运会项目，还包括三个北美唯一的最高 标准的永久性玻璃壁球场等世界一流的设备。这些设备对本科学生免费开放，研究生则需要收取一定费用。

2006年，耶鲁学院（耶鲁大学本科部）总共有超过21,000名申请者，最终被录取的学生占总申请人数的8.6%。这个数字是常青藤联盟的所有成员校历史上最低的。因此耶鲁大学也向来被认为是美国最难进入的大学之一。

最 近几年，超过71%的被录取的学生最后选择进入耶鲁大学学习。（美国大学学生可以同时申请几所学校并最终选择接受一所学校的录取。）而选择拒绝耶鲁大学的 录取而上其他大学的学生，大多因为学校高昂的学费。但是耶鲁大学同时也提供极优厚的助学金制度。有超过41.9%的在校本科生接受不同标准的助学金。

耶 鲁学院的录取实行被称为need blind admission的录取制度，即录取过程不考虑学生的家庭经济情况；和称为need based financial aid的助学金制度，即被录取的所有学生都会依家庭收入给予不同程度的助学金以保证学生能在不给家庭带来太大负担的同时能够支付学校的各项费用。在 2005年新出台的奖学金制度规定，家庭年收入低于50,000美元的学生，可以免除所有费用，并提供旅行、假期和零用等额度，超过50,000美元而低 于75,000美元的家庭，则可以支付小部分费用并可选择低息贷款。是否接受助学金是学生的个人隐私，学校保持其机密性，除学生和其家长授权，不透露给第 三方。

费用介绍

学校联系方式

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