立足问题情境 落实核心素养

——“概率与统计”2020-2022年高考试题研究                    

摘要：《中国高考评价体系》中强调高考必须坚持引导教学，实现“以考促教、以考促学”的目的，促进立德树人根本任务的落实[1]。为此，