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【前沿】教育部张卓玉:中高命题改革的大趋势

其次,中高考命题改革还呈现以下几点变化:

第一个变化,改进知识测试方式,扭转死记硬背现象。

比如,

1)知识性试题比例和难度的调整,降低比例,降低难度。

2)减少对考试熟练度的要求,题量合理,给学生留出思考的时间。

我们在评估各地试题的时候,有些题目提得很碎,问题很多,学生在考场上几乎没有思考的时间,拿起笔就快速写,这种导向就是学生要刷题,要熟练。最近几年也在扭转这种趋势。

3)客观性内容的主观化测试。题是客观性的,但测试形式是主观性的,把客观性知识放在特定情境中考,而不是孤立地考学生的某一点知识。

第二个变化,改进情景化命题,推进情境化教学。

在教育改革中,情境化教学也是一大趋势。

最近几年中高考命题中越来越重视情境化,在情境中考察学生。

主要表现在:

1)减少裸考知识,客观性试题的情境化测试。孤立的、问答型、选择性的题越来越少了,

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