3、试卷分析
从难易程度上和考点分布上看差异不大，这是高考比较稳定的地方，可是，当我们仔细对比考点的时候就会发现差异非常明显。这个数据实际上说明了一个非常残酷的现实，平时练的都不考，一味刷题是没有用的。
对比2018年和2017年的高考真题我们也会发现，高考命题的风格愈发多样化，2017年之前很多年一直中规中矩，2018年出现了大量数学运算题型，出现了大量教材上的类型题，这些变化到了2019年都消失了，取而代之的是大量的图像问题，同样是对数学能力考察的加强，但方式不同，这也为2020的高考备考增加了难度。
如果说新题型的出现是在情理之中，那么，大量融合问题的出现则是在意料之外。可能很多人不明白啥是融合问题，也可以叫灵活问题，这类问题考多了就会出现老师说简单而学生说难的现象，本次考试的难度我们是从老师角度评价的，如果从学生角度出发，18、19、20、21、24这几道题的难度都会再提升一个档次，与命题人设想的难度系数出现较大偏差。
2018年的考题让回归教材落到了实处，2019年大量灵活问题的出现，让回归本质原理落到了实处，但这也是我们认为对于老师授课方式的最大挑战，因为题目灵活，直接遇到原题的概率低，喜欢刷题的学生会很不适应。
继2015年后，2019年再次出现了四道多选题，这让平时习惯了三道多选题的学生很容易失误，造成无谓失分。继2018年后，再次在计算题中考察了作图问题，也许是一个新的信号，值得做一些针对性的训练。
实验题的难度有了一定降低，学生做得应该比较顺手。
压轴计算题第一次出现非板块匀变速直线运动和图像结合相关问题，与平时的套卷截然不同，这在我们的押题中早有预料。
选修部分题型变化也很大，首次出现单摆和实验题型， 我们同样也有相关的准备，跟着老师复习到最后的学生应该会有很大的心理优势和很高的得分率。
二、真题+答案
政治
世博教育教学部区教研主任 孔祥茹
一、试卷分析
12题：答案B，考察的是考生对于图表题的分析，整体难度不大，考察的是成本变化后的供需走向，绝大多数考生在模拟题中做过类似的考题，因此属于考生容易拿分的一道题。开篇第一道，也算是给考生一定的信心。
13题：考察的是今年的一道热点，属于“减税降费”的知识点，将银行对小微企业贷款与税收相结合，考察路径推导能力。整体并不难分析，而只要从材料入手，可知最先变化的应该是和金融企业有关，可以直接排除两个选项，而题干中并未提及有关贷款利率的信息，因此可以排除另外的选项。本题考查学生对于材料与选项的综合分析能力，但整体也属于偏易的一道题，多数学生前两道题都可以拿到满分。
14题：考查的是消费和经济的关系，考生容易在第一和第三个小点上犹豫，而第一点属于知识点范畴，比较考察考生的基础积累，对于基础不牢固的学生可能会出现一定错误。难度适中。
15题：考察的是经济中的热点，设立科创板，考察的是学生对于材料意思的理解以及对于新热点话题的掌握情况，总体上有一定的难度，对于做题比较少，不了解热点事件的学生而言，比较容易扣分。
16题：考察人大与我国司法机关相关知识点，试题整体难度不大，主要考察的是学生对于人大权利的区分，人大常委会权利前不能加“最高”二字，只要把这个知识点掌握就能很好选择出正确答案，而剩余选项中肯定要选择对司法监督的知识，因此可以排除第四项，从而选出正确答案，
17题：考察对基层权利监督的知识点，难度比较简单，首先确定政府不是司法机关，因此与司法独立性无关，就可以排除两个错误选项，考生只要有一定的政治基本知识点的积累都可以很容易选出正确答案。
18题：考察国际政治知识点，主要考察考生对于材料的分析能力和知识点的结合能力，相对而言难度较大，多数考生应该会在这道选择题中扣掉分数。这道题也会是区分度比较高的一道题。
19题：考察有关文化遗产文化多样性的一道题，整体上有一定难度，考察考生对于文化知识点的积累情况，相对于其它几本教材而言，文化相应的会被学校和考生忽视，因此本题也是容易扣分的一道题。
20题：文化题，考察“建设乡风文明”的知识，试题难度很小，考察对于材料的理解和对选项的分析能力，多数学生可以拿到分数。乡风与农耕文化没有绝对关系，而传统与现代文化也不是相互转化的关系，考生可以用排除或者直选两种方法选取正确答案。
21题：哲学题，考察整体与部分以及矛盾观的知识，主要考察考生对于哲学知识点的理解运用情况，相对而言有一定的难度，要结合材料细致分析，属于难度适中的一道题。
22题：考察联系观，相对于前一道比较简单，只要对于哲学观点有一定掌握的考生而言都能轻松选择出答案，在四个备选项中存在两个定义上的错误，因此可以省略分析材料的步骤，直接作答。
23题：考察认识论，难度不大，在备选项中有两个选项从定义上有错误，因此考察学生一定的哲学知识掌握情况，大多数学生应该可以拿到分数。
主观题：
38题：考察的主体是企业成功因素，而今年各大模拟卷中企业成功的因素都是高频点，因此是一个非常好拿分的题，也会是各个学校老师特意强调过的知识，绝大多数学生都可以在本题中结合所背知识点拿到不错的分数，值得注意的是，本题答案在常规知识点之外比较侧重材料分析，因此对于不善于分析材料的考生可能会丢掉一些分数，但整体难度不大。
39题：本题考查方式与以往数年有所不同，设题比较新颖，给出脱贫攻坚的六大基本原则，让考生任选三点，进行合理分析。这就能避免给出特定知识点让学生作答的问题，给了学生“扬长避短”的空间，但每一条都要结合知识点与材料分析，因此也存在一定难度，需要我们对个别知识点有比较清晰的把握，并且要有一定分析能力，才能拿到高分，而其中政府和党的知识是所压知识点内，因此多数考生会拿到半数左右的分数。
40题：
第一问为哲学题，考察“社会历史主体”的知识点，难度适中，给出了明确知识范围，就是要考察学生对于这方面内容的掌握情况，对于哲学知识背诵较好的考生而言，这道题基本上可以拿到接近满分的程度，而掌握不是很扎实的考生，此题基本上是不会有很多分数的。
第二问为文化题，考察社会主义价值观中敬业精神的内容，但总体难度不大，只要结合材料主动分析即可，对于文化知识点掌握不是很好的考生，也可以拿到不错的分数。
第三问为开放题，让我们写出两种中华民族精神，由于今年民族精神为热点话题，因此，不管是文综或者是语文的作文方面，老师都会对一些精神进行总结整理，方便考试记忆，需要注意的是题干中问的是建国后的精神，因此建国之前例如：“红船精神”“长征精神”是不给分的，这也在最后为考生“挖了坑”。如果此时状态放松则比较容易丢分了。
总结：
本次二卷的政治题总体难度适中，但命题形式和内容也有一定的创新，试卷以时代热点为素材，立足建国70周年和改革开放40周年，紧扣弘扬伟大民族精神，引导学生分析时事热点话题，而对于像39题政治的灵活作答的试题，对于2020年以及以后的考生会是一个启示，要求学生能够从标准答案中解放出来，独立思考，培养创新思维。
而热点偏多，也为之后考生复习以及教师的备课提供了一定方向，总体而言，只要考生掌握了基本的学科知识，并在最后这段时间紧扣热点复习刷题的话，应该会取得一个满意的成绩，而这也是对广大辛勤复习的学生最大的奖励。
二、真题+答案
世博教育教学部区教研主任
李龙、孔祥茹
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