结构化面试部分

她介绍自己之前没有真正接触过结构化面试，而且短期内通过自学去掌握每一种题型是比较困难的，因此可以考虑报录播网课，能力较强的同学可以不上网课。如果比较懒散且不差钱，可以报个线下班，线下班的好处是老师会盯着你，逼你开口练习，同学之间也有练习的氛围。

她当时跟着网课老师每天练题，前期每一道题都认真听认真练，后期也是每一道都听，但会筛选出一些需要的题去开口练，每天练习的时间至少要三小时（不包括听课时间），四五个小时也是有可能的，在这一过程中会感到非常口干舌燥，但它是提升流利度最有用的办法，也是她认为的唯一办法。

想要练好结构化面试，核心就是多开口去说话、多去练习，把流利度提升上去，并且要进行录音，每道题至少练个十遍，她一般练10-15遍。这里所说的网课题目有选择性地练，是因为机构很少会专门针对某个单位设置面试班（教师、医院除外），比如说专门为水利局的考生设一个班。这些面试班上课练习的题目有一部分是具有普遍性的，例如“老同志懒散把工作推给你怎么办”，也会穿插针对不同岗位的题目，例如“寒潮将至，你作为xx局工作人员，领导安排你进行船舶安全检查，你会怎么检查”。这种专业性很强的其他岗位的题目可以选择不练。

除了练题，她还去找了近几年的感动中国的十大人物，从中挑选了一些人物事例去扩充自己的素材库。感动中国的人物事例是非常好的素材，又是正能量的，颁奖词也写得绝妙，因此有时可以把它们用到结构化面试中的态度观点题或社会现象题。她还列出了她认为的成功需要的十大品质，比如说勤劳、诚实、不惧艰险、艰苦奋斗。

这里写了不怕困难，顽强拼搏的精神，然后再写了一个理论，这个理论可以是网上找的，也可以是自己编的。下面的例子最好选取一些古今中国名人事迹，普通点的也可以，像是励志演讲家彭博这类。但要注意的是近几年愈发强调文化自信，所以国外名人的例子尽可能少举一些。

感动中国和成功十大品质这两个部分也是网课老师要求做的，除了跟着网课学习，偶尔会去b站上看一个叫面试学长的博主，学习不同的答题思路，不看也没关系。网课结束以后我会到小红书上找结构化面试题去练，其实找免费分享的题目就行，不要去购买真题集，有存在乱编现象。而且也没有必须要找高校行政岗真题，这种真题很少，像是博主们分享的其他岗位的真题，或是他们自己想的模拟题也是可以拿来练习的，结构化面试的题目都是差不多的，而且基本上考不到原题。

找了这些题目之后也要自己去画逻辑框架图，这时候先不要去写逐字稿，即图中的黑笔部分。要做的是先把逻辑框架图给写下来，然后看着逻辑框架图张口说答案并进行录音，每道题练10到15遍。等练了大量题目之后（五六十道）就可以写逐字稿了，然后背诵自己写的答案。她当时准备了一个活页本记录自己练过的题目，后面还会找一些新题写上去，每道题一定要自己去画逻辑框架图，包括前面跟着老师学的时候，逻辑框架图也尽量自己去画一遍。每道题口头练好后去听自己的录音，根据录音把答案完善一下，因为答题时有的点可能没想到，有的表达可能很别扭，那么就需要去完善这份答案，用自己说着舒适的词句去表达出来， 等背的量比较大了（五六十道）就可以进行模拟计时练习。同时一定要善用身边资源，可以问导师、班主任、学长学姐去了解学习一些经验，就算被拒绝了也没有关系，机会是自己的，不要害怕被拒绝，一定要多问。但是也要做好全面的准备，不能只听别人的经验，她当时向学姐打听过来她的考试流程、时间、题目，但是等我自己考试的时候，情况又有些不一样，因此去借鉴别人经验的时候也不能全听，还是要做好万全的准备。

重要的是，要保证答题的流利度，如果回答流利，答的内容中规中矩也会有不错的分数，在考场上大家多少都会紧张，能保持流利就已经非常不容易了。并且，我们答结构化面试题的时候，最基本的是分点回答，第一第二第三/首先其次再次等都是可以的，答题要给考官一种“这是一个有逻辑的人”的感觉，就算你只能想出来一点，也要想方设法把它分成第一、第二、第三去作答，让人乍一听感觉还是有逻辑的。另外，结构化面试有时候并不是一道题一种题型，它有可能是两种题型的杂糅，比如人际关系+应急应变，所以各个题型都要掌握好，平时在自己练习的时候也要注意去练杂糅的题目。

其他考试经历和真题

第一场是温州市教师教育院的数字化师训岗位。它没有笔试，第一轮是面谈，考试要求是硕士研究生及以上，教育类、教技或计算机类的专业能参加。面谈分为自我介绍和考官提问，很多非统考的事业单位考试，它们往往都是自我介绍加考官提问，所以三四份自我介绍一定要准备起来。她回忆自己当时好像是一分钟不到的自我介绍，考官提问是，“用专业术语回答混合教育下网络教育平台应该是怎样的？背后的技术支持又要考虑哪些？”完全答不上来，也就被淘汰了。当时的考生应该大部分都是教育类专业的，这个岗位最后一个人都没有招，并且在第二次发布的时候取消了教育类专业这一报考条件，只要教技或计算机专业的。现在很多事业单位以及企业都很缺计算机方面的人才，如果有计算机特长并且符合报考条件都尽可能去尝试一下。

第二场是某个幼儿园提前批，报考要求相对低一点，专科及以上，但是需要有一定的成绩或者荣誉，比如说成绩排名前百分之多少，并要求是学前教育专业的。这个幼儿园的提前批面谈包括自我介绍、才艺展示和考官提问，才艺展示包括美术、弹唱、舞蹈。我参加的时候，先进行了美术考核，一半考生在一个办公室里画画，主题是“热闹的”，在这之后要进行自我介绍和其他两项才艺展示，温州这边的幼儿园都很想要研究生，如果是研究生，本科或硕士专业是学前教育，那去参加幼儿园的面谈面试是很有优势的。

第三场是鹿城区市直属中小学的小学英语教师提前批。这个岗位要求本科及以上，加上一定的成绩或荣誉，专业要求英语或翻译，或是教育学专业，这里的教育学专业后面有标着专业代码，按理来说是特指教育学这一个专业的而不是教育类的专业。面试没有自我介绍，考官提问三道，第一道是“你认为小学英语老师需要具备什么？”这道题要用英语回答。第二道题是“你觉得小学英语课堂知识性更重要，还是趣味性更重要？”第三道题是“考编压力零到十分，给自己的压力打个分，并说明原因”。这场22届的考核形式跟21届的不太一样，21届面谈内容是自我介绍+一个简单的问题，所以大家要做多方面准备，毕竟考核形式可能时时变化。

第四场是温州医科大学附属第一医院的行政管理岗，要求是硕士研究生及以上的学历，各个专业基本都能参加。第一轮笔试内容是行测和英语。行测其实跟公务员考试和事业单位统考的那种行测卷子差不多，不过不太规范。英语卷子比较简单，没有听力也没有作文，比英语六级简单很多，。后面附二医放出三个行政管理岗，但要求博士研究生才能报，

以上就是奕汝老师分享的关于自己应聘高校行政岗、教师编提前批等的经验分享。