高三地理期末考试卷分析
一、试卷特点:
2010――2011年高三地理期末考试卷试卷从总体上说,知识考查的覆盖面广,材料新颖,图表量大,材料类型选择多种多样,图文并茂,选择题注重考查学生的分析解读地理材料的能力,但看似简单实则挺难;主观题的难度适中,区分度较大,试卷注重考查从材料情境题中获取信息的能力,考察学生对材料知识的概括能力与语言表达能力,体现了地理新课程新高考命题的趋势。
二、试卷分析:
1、客观题作答分析
我校参加考试的学生共有56人,答得好的同学做对18个题(共计36分)有3人,答得差的同学做对3个题(共计6分)有2人,选择题平均分大约在20分左右。综合分析总体上有三类错误:
一是基础知识掌握不牢固;区域定位不准确。
二是不能从材料中提取有效信息。
三是混淆相类似的地理概念、地理原理。
2、主观题作答分析
我校参加考试的学生共有56人,答得好的同学得到32分,差的同学只得到5分,平均分在17分左右。存在的问题主要表现在:
一是基础知识不过关,知识点混淆。
二是文字表达缺乏层次性、条理性和内在的逻辑性,概念把握不清。三是审题能力差、解题不熟练,出现所答非所问和草草答题现象,反映在平时学习中缺乏一定量的训练和相应技能的积累。
三、教学建议:
针对本次分析结果,在接下来的高三地理复习中,我决定:
1、认真研究2011年考纲,依托教材,夯实基础,注意复习的有效性。注重主干知识网络结构的重复构建。在后一百多天的复习中应将此定为基本的指导思想。考查基础知识和基本能力是高考永恒不变的主题。
2、注意非选择题的训练,尤其是图表型习题的训练。本类型题目是重头戏,分值高,要求学生要认真审题与阅读材料,就设问指向从图表中或材料中提取有效信息。
3、加强解题方法指导,在日常的复习课和练习中加强学生应试能力的训练,包括获取地理信息的能力、分析问题的能力、阐释地理的能力等。
4、认真备好每一节课,加强与学生情感交流,增强学生学习的信心,对他们进行心理疏导,指导他们多看书,多梳理知识,鼓励他们提高分数的信心。在课堂中关注学生的学习状态,让绝大多数的学生能投入到积极的思维中,参与课堂教学。
海淀高三期中地理试卷分析
2015年11月3日下午,北京海淀区高三年级第一学期地理期中考试结束。这是海淀区高三第一次全区统一测验,对以往知识的复习成果是一次很好的检验;同时,试卷也体现了高考试题改革的新思路,具有一定的参考价值,现就此次地理期中测试做试卷分析。
一、试卷总体分析
本试卷共分二部分:第一部分是选择题(25×2分=50分),第二部分是综合题(50分)。地理单独成卷,考查了几乎必修一自然地理所有章节的内容,对重点章节有所倾斜,比如地球的宇宙环境、地球和地图、大气的受热过程、等值线、大气环流、水循环与洋流、岩石圈的物质循环、自然灾害等。
总体来说,试卷重点强调基础,考查基本能力,会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识,重视分析问题能力的培养。另外,该套试题较好的反映了地理学科特色,突出了地图的重要性,注重读图和地理过程的考查。地理高考一大特性就是图形化。地图、地理图表是地理高考中常考的内容,是知识量丰富的载体,地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径。
总体来说,此次期中测试延续了以往考试的方向,知识覆盖广,强调能力,对知识死记硬背很难拿到高分,体现了高考新课改的精神,体现了地理学科的特色,以地图为考查载体,考查学生分析和解决问题的能力。
二、试卷重点题目解析
针对试卷经典试题,做解析如下:
试卷1-2题非常好的体现了地理学科的考查方式,地理考查对纯背诵的内容考查很少,都是需要对问题进行深刻的思索,解析如下:
1、【答案】:c
【解析】:难度易。a选项错误:太阳位于近日点是位于一月初,而不是日出的时候;b选项错误:太阳辐射是短波辐射,而大气吸收短波辐射的能力较弱;c选项正确,地面是大气的直接热源;d选项错误:太阳活动强烈取决于黑子和耀斑;
2、【答案】:c
【解析】:难度易。a选项错误:9月3日,太阳直射北半球,昼夜半球的分界线不与经线重合,而东西半球的分界线是西经20°和东经160°,所以东西半球都不可能均为白昼或者黑夜;b选项错误:大洋洲位于东12区,北京位于东八区,大洋洲多时间为14时左右,不可能到达4日;c选项正确,伦敦为0时区,此时应为凌晨2点,正直深夜;d选项错误:东经60°为东四区,为6点作于,但是此日不是春秋分,各地不是6点太阳升起。
第9-10题考查等压线与风、与天气系统的关系,是地理学科中为重要的考点,几乎历年高考均有涉及,解析如下:
9、【答案】:b
【解析】:难度易。a选项错误:通过读图按照大于大,小于小的原则,甲地的气压应该大于1010百帕;c选项错误,乙地地等压线密集,风力比丙地更强;d选项错误:丁地是高压中心,盛行下沉气流,。
10、【答案】:b
【解析】:难度易。a选项错误:读图可以看出①向东南方向移动;c选项错误,③锋面为暖锋,过境后气温升高;d选项错误:④为高压脊,没有锋面的形成。
第12-13题考查大气环流的知识,是对南半球气压带风带的形成和影响的考查,解析如下:12、【答案】:b
【解析】:难度易。根据风向的偏转,可以判断此为南半球气压带风带的图。a选项错误:n应该为中纬西风带;c选项错误,m为东南信风带,为少雨带;d选项错误:反应为七月份,因为p气压带为副高,由南纬30°向北移动;
13、【答案】:d
【解析】:难度中。a选项错误:n应该为中纬西风带,南半球中纬西风带的大陆东岸是背风坡,是巴塔哥尼亚高原,是温带荒漠;b选项错误,在大陆西岸,受副高和西风带控制形成地中海气候;c选项错误:常绿阔叶林是亚热带季风气候的典型植被,而非洲没有亚热带季风气候;
第20-21题考查岩石圈物质循环的知识,考查较为基础,解析如下:20、【答案】:c
【解析】:难度易。根据三进一出为岩浆的原则,可以判定丁为岩浆,乙为岩浆岩,加和丙分别为沉积岩和变质岩。a选项错误:凝灰岩为岩浆岩,应该是乙;b选项错误,应该是②过程形成乙岩浆岩;d选项错误:丁是岩浆,不是变质岩,与大理石是变质岩不符合
21【答案】:b
【解析】:难度易。意大利位于地中海沿岸,位于亚欧板块和非洲板块的消亡边界,因为,处于地中海喜马拉雅地震带的西部;