高三地理期末考试卷分析
一、试卷特点：
2010――2011年高三地理期末考试卷试卷从总体上说，知识考查的覆盖面广，材料新颖，图表量大，材料类型选择多种多样，图文并茂，选择题注重考查学生的分析解读地理材料的能力，但看似简单实则挺难；主观题的难度适中，区分度较大，试卷注重考查从材料情境题中获取信息的能力，考察学生对材料知识的概括能力与语言表达能力，体现了地理新课程新高考命题的趋势。
二、试卷分析：
1、客观题作答分析
我校参加考试的学生共有56人，答得好的同学做对18个题（共计36分）有3人，答得差的同学做对3个题（共计6分）有2人，选择题平均分大约在20分左右。综合分析总体上有三类错误：
一是基础知识掌握不牢固；区域定位不准确。
二是不能从材料中提取有效信息。
三是混淆相类似的地理概念、地理原理。
2、主观题作答分析
我校参加考试的学生共有56人，答得好的同学得到32分，差的同学只得到5分，平均分在17分左右。存在的问题主要表现在：
一是基础知识不过关，知识点混淆。
二是文字表达缺乏层次性、条理性和内在的逻辑性，概念把握不清。三是审题能力差、解题不熟练，出现所答非所问和草草答题现象，反映在平时学习中缺乏一定量的训练和相应技能的积累。
三、教学建议：
针对本次分析结果，在接下来的高三地理复习中，我决定：
1、认真研究2011年考纲，依托教材，夯实基础，注意复习的有效性。注重主干知识网络结构的重复构建。在后一百多天的复习中应将此定为基本的指导思想。考查基础知识和基本能力是高考永恒不变的主题。
2、注意非选择题的训练，尤其是图表型习题的训练。本类型题目是重头戏，分值高，要求学生要认真审题与阅读材料，就设问指向从图表中或材料中提取有效信息。
3、加强解题方法指导，在日常的复习课和练习中加强学生应试能力的训练，包括获取地理信息的能力、分析问题的能力、阐释地理的能力等。
4、认真备好每一节课，加强与学生情感交流，增强学生学习的信心，对他们进行心理疏导，指导他们多看书，多梳理知识，鼓励他们提高分数的信心。在课堂中关注学生的学习状态，让绝大多数的学生能投入到积极的思维中，参与课堂教学。
海淀高三期中地理试卷分析
2015年11月3日下午，北京海淀区高三年级第一学期地理期中考试结束。这是海淀区高三第一次全区统一测验，对以往知识的复习成果是一次很好的检验；同时，试卷也体现了高考试题改革的新思路，具有一定的参考价值，现就此次地理期中测试做试卷分析。
一、试卷总体分析
本试卷共分二部分：第一部分是选择题（25×2分＝50分），第二部分是综合题（50分）。地理单独成卷，考查了几乎必修一自然地理所有章节的内容，对重点章节有所倾斜，比如地球的宇宙环境、地球和地图、大气的受热过程、等值线、大气环流、水循环与洋流、岩石圈的物质循环、自然灾害等。
总体来说，试卷重点强调基础，考查基本能力，会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识，重视分析问题能力的培养。另外，该套试题较好的反映了地理学科特色，突出了地图的重要性，注重读图和地理过程的考查。地理高考一大特性就是图形化。地图、地理图表是地理高考中常考的内容，是知识量丰富的载体，地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径。
总体来说，此次期中测试延续了以往考试的方向，知识覆盖广，强调能力，对知识死记硬背很难拿到高分，体现了高考新课改的精神，体现了地理学科的特色，以地图为考查载体，考查学生分析和解决问题的能力。
二、试卷重点题目解析
针对试卷经典试题，做解析如下：
试卷1-2题非常好的体现了地理学科的考查方式，地理考查对纯背诵的内容考查很少，都是需要对问题进行深刻的思索，解析如下：
1、【答案】：c
【解析】：难度易。a选项错误：太阳位于近日点是位于一月初，而不是日出的时候；b选项错误：太阳辐射是短波辐射，而大气吸收短波辐射的能力较弱；c选项正确，地面是大气的直接热源；d选项错误：太阳活动强烈取决于黑子和耀斑；
2、【答案】：c
【解析】：难度易。a选项错误：9月3日，太阳直射北半球，昼夜半球的分界线不与经线重合，而东西半球的分界线是西经20°和东经160°，所以东西半球都不可能均为白昼或者黑夜；b选项错误：大洋洲位于东12区，北京位于东八区，大洋洲多时间为14时左右，不可能到达4日；c选项正确，伦敦为0时区，此时应为凌晨2点，正直深夜；d选项错误：东经60°为东四区，为6点作于，但是此日不是春秋分，各地不是6点太阳升起。
第9-10题考查等压线与风、与天气系统的关系，是地理学科中为重要的考点，几乎历年高考均有涉及，解析如下：
9、【答案】：b
【解析】：难度易。a选项错误：通过读图按照大于大，小于小的原则，甲地的气压应该大于1010百帕；c选项错误，乙地地等压线密集，风力比丙地更强；d选项错误：丁地是高压中心，盛行下沉气流，。
10、【答案】：b
【解析】：难度易。a选项错误：读图可以看出①向东南方向移动；c选项错误，③锋面为暖锋，过境后气温升高；d选项错误：④为高压脊，没有锋面的形成。
第12-13题考查大气环流的知识，是对南半球气压带风带的形成和影响的考查，解析如下：12、【答案】：b
【解析】：难度易。根据风向的偏转，可以判断此为南半球气压带风带的图。a选项错误：n应该为中纬西风带；c选项错误，m为东南信风带，为少雨带；d选项错误：反应为七月份，因为p气压带为副高，由南纬30°向北移动；
13、【答案】：d
【解析】：难度中。a选项错误：n应该为中纬西风带，南半球中纬西风带的大陆东岸是背风坡，是巴塔哥尼亚高原，是温带荒漠；b选项错误，在大陆西岸，受副高和西风带控制形成地中海气候；c选项错误：常绿阔叶林是亚热带季风气候的典型植被，而非洲没有亚热带季风气候；
第20-21题考查岩石圈物质循环的知识，考查较为基础，解析如下：20、【答案】：c
【解析】：难度易。根据三进一出为岩浆的原则，可以判定丁为岩浆，乙为岩浆岩，加和丙分别为沉积岩和变质岩。a选项错误：凝灰岩为岩浆岩，应该是乙；b选项错误，应该是②过程形成乙岩浆岩；d选项错误：丁是岩浆，不是变质岩，与大理石是变质岩不符合
21【答案】：b
【解析】：难度易。意大利位于地中海沿岸，位于亚欧板块和非洲板块的消亡边界，因为，处于地中海喜马拉雅地震带的西部；