江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体，位于具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。现有瑶湖、青山湖两个校区，占地面积3500余亩，建筑面积140余万平方米，馆藏纸质文献370余万册，电子图书100余万册。瑶湖校区不设围墙，四周以一条7公里长的瑶河环抱，具有突出的生态人文特色。
学校缘起于庐山白鹿洞书院，肇基于1940年创建的国立中正大学，1949年更名为南昌大学，1953年改为江西师范学院，1983年更名为江西师范大学，是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年，江西金融职工大学（江西银行学校）整建制并入。
二、参考书目三、专业介绍本学科专业方向为全日制语文教育硕士专业学位学科教学。 本专业的培养目标为：培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学语文教师。具体要求为：
拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解语文学科前沿和发展趋势。
具有较强的教育实践能力，能胜任语文教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决语文教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
江西师范大学学科语文属于文学院，授予教育硕士学位。
专业学制：全日制3年，非全3年。
该专业的奖助学金情况：硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。
该专业的全日制/非全日制介绍：全日制学费每年8000，非全学费8000，本专业只招全日制文学、历史、哲学、经济、管理、法律、教育、艺术及相关交叉学科本科毕业生
该专业的就业前景：
近年来，我院硕士研究生就业情况总体良好，应届毕业生签约率不断上升。据不完全统计，历年来硕士研究生的签约率均在90%以上，在全校各学院名列前茅。
由于我校属于师范类院校，我院毕业生的就业去向主要以中学教师为主，国家公务员与事业单位为辅。我院硕士毕业生积极投入教育事业，充实了国家教师队伍，提高了特别是基层教师队伍的整体素质，为我国的教育事业做出了巨大的贡献。
另外有一部分毕业生根据自身特点参与国家或省级公务员以及事业单位招聘考试。虽然，国家机关干部考试的难度和考试人数年年攀升，但是据近几年年我院的录取人数来看，也可以说是稳中有进。每年通过公务员考试或事业单位考试成为国家公务人员的绝对人数及比例都有提高。录取单位分布在国税局、人力资源和社会保障局、教育局、街道办事处等等，更难能可贵的是有部分毕业生选择了到农村基层任乡镇机关干部。
除此之外，我院毕业生签约的单位还有银行、报社、杂志社、保险公司等等社会行业。部分汉语国际教育硕士毕业后选择远赴国外的孔子学院担任对外汉语教师（以非洲为主），他们远赴异国他乡，将中华文明带到世界各地。
部分毕业生选择了继续学习攻读博士，近年来，陆续有学生考上南京大学、南开大学、浙江大学、武汉大学等名校的博士。
四、历年初试分数线
计划分数线：政治 47分，英语 47分，专业课一 71 分，专业课二 71 分。
2019-2021年录取情况分析
五、真题分析（一）333教育综合
1、 基本要求
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
2、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
（四）试卷题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题： 4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分
（二）2019江西师范大学333教育综合真题
名词解释
1．学习策略课程
2．学制
3．苏格拉底方法
4．上位学习
5．六艺教育
简答
1．孟子的教学思想。
2．综合实践活动的性质和意义。
3．集体培养方法。
4．影响人发展的基本因素。
论述
1．卢梭自然教育。
2．陶行知生活教育。
3．创造性培养。
4．有人说讲授法不利于启发学生，因此应该尽量少用讲授法，用教育学相关原理对上述观点进行评。
（三）822学科语文
考试形式和试卷结构
试卷总分及考试时间：试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
考查范围或考试内容概要：
第一部分：语文教育学原理
第一章 语文课程性质和理念
1．语文课程性质
2．语文课程理念
第二章 语文课程目标和结构
1．语文课程目标
2．语文课程结构
第三章 语文学科教材
1. 语文教材概述
2. 现行代表性语文教材比较
第四章 语文教学过程
1.语文教学过程系统与教学原则
2.正确处理语文教学中的多种矛盾关系
第五章 语文课堂教学类型
1.阅读教学
2.写作教学
3.口语交际教学
4.语文综合性学习
第六章 语文课程资源
1.语文课程资源概述
2.语文校本课程开发与利用
第七章 语文课程评价
1.量化课程评价与质性课程评价
2.语文课程标准中评价思想与评价建议
第八章 语文教师专业发展
1.语文教师专业发展概述
2.语文教师专业发展的理念与实现途径
第二部分：语文教学技能理论与实践
教师备课技能
学法指导技能
教材分析技能
选用教学策略技能
教案编写技能
提问与讲授技能
现代多媒体运用与板书技能
课堂教学评价技能
2、真题（以19年题型参照）
名词解释:
1.“三、百、千、千”
2、语文学科核心素养
3、语文课程资源
简述:
1.什么是语文教学原则及说出至少六个
2.高中语文课程标准2017版理念3教师专业能力的培养
综合:
《记梁任公先生的一次演讲》教案
3、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试语文教育学科目考试内容包括语文教育学原理、语文教学技能理论与实践等两门学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决语文教育和语文教学中的实际问题。
六、复习方法
(一）333教育综合
3－6 月基础阶段： 这个阶段以理解读懂为主，要理清每章节的框架，在刚开始复习的时候，每看完一章，要对自己看过的内容做一个思维导图，便于之后的理解与背诵。
7－9 月强化阶段：在这一阶段一定要把第一轮的内容背完，但是不要背完就算， 记住要默写！这里说的默写是默写框架和关键词，不是一大段一大段的默写哈~ 这样一是可以巩固自己的背诵成果，二是可以锻炼自己的写字速度。
9-12 月冲刺阶段：反复背诵＋真题演练。背完肯定会忘，一定要在理解的基础上进行背诵，多背多看。真题的练习也是必不可少的，333 的真题参考价值十分之大，至少通过真题你可以了解一下出题的侧重点，稍稍加强一下自己努力的方向，当然如果有时间其他学校的题目也要带着看一下，因为重点其实都是一样的， 这里推荐一个题库，微信搜索教育学考研题库，这里面收纳了许多学校的真题， 可以利用自己的碎片时间经行学习~
(二）822学科语文
822语文教育概论
题型和特点：参考的书目是语文教育学概论、高效十项教学技能、两本课标。简答，名词解释都可能考查，而且江西师大喜欢考查细致的地方，某一个小的知识点都可能会出题，所以这一门需要花费很多的时间，不可掉以轻心。
复习的建议：前期看第一遍书的时候可以把江西师范大学的考过的题目标注到书本上，这样考试的趋势和类型都一目了然。当然，建议第一轮看书还是尽量全面的看，因为就像前面说过的，这一门考查的很细致。此外，很多书上没有现成的答案，这需要自己去网上搜集相关的资料，然后将有质量的答案和说法摘抄到一个本子上，形成自己的语料库。这里也推荐几个公众号，语文教学通讯学术刊，中国教师报，春来咏语。日常看一看也可以积累有质量的语料。中期看书的时候就要对于考点要敏感，知道某个地方可能出题目。这个时候也可以开始背诵了，总地来说，这三本书的背诵难度是不大的，但是需要注重细节，值得一提的是，高中语文课程标准一定要把重点背下来，因为各个题型都可能考到，一定要好好的把握。后期就是对着真题进行查漏补缺，用真题进行模拟，看看自己的答题时间和速度是否适合考试。但是背诵是一直要进行的，背到进考场的前一分钟。
设计教案
教案的分值很大，也是凸显你个人水平的重要环节。教案一定要好好的去学习，先去看书本上一些优秀的教案，但是也要形成自己的特色，同时必须熟悉高中必修一到必修五的教案。在后期的时候，要每过几天就要写教案，保持一种手感，反复的练习和进步，822这一门想要拿高分不是非常难的事情，但是需要用心细致、脚踏实地地去复习。
（三）英语二
1、单词+语法
3-6 月：
《恋练有词》，结合朱伟的视频过完第一遍，每天看 2-4 小时，第二天早上花 1 个小时左右复习前一天的单词（记单词一定要结合句子记忆，因为英语单词的意思语境很重要，顺便分析长难句），每过一个星期左右要对前面的单词有个总复习，不然最开始的都忘啦。
7-10 月中旬：
《恋练有词》结合视频过完第二遍（ 第二遍最好开倍速，节约时间），每天 1-2 小时看视频，第二天早上花 30 分钟左右熟悉前一天的单词，注意这一遍单词重点记不熟悉的单词，已经非常熟悉的单词果断略过。同样，每过一周把前几天的单词总复习一遍。
10 月中旬-考试前一天： 一共过了三遍恋练。
第一遍到 11 月中旬左右，每天过一个单元，时间约 30 分钟；
第二遍从11 月中旬到12 月初，只看不熟悉的词汇和不熟悉的长难句，时间约 30 分钟，但每天差不多看两个单元；
第三遍从 12 月初到考前一天，最后这段时间又将恋练有词每个单元仔仔细细的过了一遍。
注意 ❗ ❗ ❗
1.记单词一定是结合真题句子记忆，因为语境真的很重要！！！
2.记单词绝不是只记标出的绿色单词（恋练是绿色），每个单词下给的真题句子里的每个词都要搞懂！！！
3.记单词最好选择一本词汇书就从一而终，不要朝三暮四，相信少即是多，用你的努力和坚持发掘出它深厚的价值！
4.记单词除了以一本词汇书为主，平时每天抽空闲时间用 APP 打卡
5.可以关注老蒋等名师的公众号 他们的每日一句可以每天听一下， 可以学词汇和语法，同时可以自己摘抄下来分析句子并且翻译，为后面的翻译和阅读打基础。
6.如果英语基础还可以的，不用专门再去看语法，考研的句子都是长难句，只要你会分析句子结构理解起来都不难，何况英语二相对来说比较简单。英语基础不好的同学略过此条，还是老老实实去补补语法知识吧
2、阅读
7-8 月做英语一真题:
英语一用的星火，主要是便宜（真题最重要的是那 4 篇，阅读开始的早的同学也可以从六月就做英语一的真题，因为开始的比较晚，所以做的不多，只做了 10-18 年的） 从 10 年开始做，把近两年的留着。前一个多月每天做 1～2 篇阅读， 规定时间做，尽量保证 1 篇在 20 分钟以内，做完后结合解析逐字逐句的分析，做到把每一个词和每一个句子搞懂，自己做好批注和笔记。第二天做新的阅读之前要先复习一下前一天的阅读。
两套真题 8 篇阅读差不多一个星期左右的时间，等 9 月份做英语二你就会发现，简单多了。
9-12 月份做英语二真题:
英语二用的老蒋的绿皮书真题（切记一定要把近两三年的真题留到考前两三周模拟）
4篇阅读的做法与先前英语一方法同，除了近两三年的真题，其他的每套真题把4篇阅读做完一遍后，开始做新题型（新题型不难，一般篇幅比较长如果后面时间比较紧张的没必要逐字逐句去解析，做新题型掌握技巧很重要）和完型（完型本相对来说分值低难度大没必要花太大的精力，但是英语二的相对英语一简单，所以也不要给自己心里畏惧感），方法同。翻译都比较简单，自己写完对照答案再完善。注意之前做完第一遍的阅读要反复看，英语二的真题我过了至少 6 遍。从 9 月份开始，重心都放在真题阅读上，在阅读中分析长难句和记忆单词。
作文
作文可以从 10 月份开始，把小作文容易考的那几种类型每一种背了一篇范文，大作文就根据范文自己总结了两篇模板。作文不用过多担心，把范文和模板背熟了就好了，只要不出什么大的纰漏，作文一般拉不了什么差距，最拉分的还是阅读。
（四）政治
政治可以七月底开始准备的，有人说九月开始准备，但是不确定后期自己会有其他事情的话，可以提前准备。暑假时建议看一单元视频，对应看一遍精讲精练内容，然后做一章1000题，到暑假结束时，把精讲精练和1000题过了第一遍，九月开始刷第二遍，这遍不看视频，看一遍书，做一章1000题，第三遍时只做1000题，不看书了，这些事做完时也11月了，时事的也出来了，一边看时事，还有做例年真题，真题只要做选择题和马原大题就可以了，其他可以不用做，临考时背了肖四，肖八，如果有精力的话，建议各个机构的最后几套卷都可以拿来做和背大题，如果没精力，肖四和八一定要买来背和做。
注：此考情分析为司南工作人员人工收集整理，仅作交流和参考之用。如有疑问，欢迎私信探讨。
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