发布人：日期：2013-09-10 09:25:22浏览数：
课程性质
专业必修课
课程名称
跨国公司经营与管理
课程编号
0220212180
适用专业
国际经济与贸易、国际商务
先修课程
微观经济学、宏观经济学
国际贸易学
总学时
36
学分数
2
一、课程教学目标
通过本课程《跨国公司经营与管理》的学习，学生应实现如下目标：
1.知识目标：学生通过课程的学习理解跨国公司的基本理论，熟悉跨国公司经营的主要形式，国际投资的特点，了解跨国公司发展对世界经济和国际贸易的推动作用，认识当前中国跨国公司海外投资的规模和特点。
2.能力目标：学生掌握跨国公司的基本概念、基本理论及其相关知识；全面了解在全球经济一体化条件下，跨国公司经营管理的运行规律。
3.情感目标：学生通过课程学习认识在经济全球化背景下，跨国公司的国际经营活动的影响，分析企业发展的内在运行机制。能够针对跨国公司的经营行为进行分析和论述，形成独特的观点。
二、课程教学基本要求
1.课前准备
（1）先熟悉教材和教学大纲（2012版）；
（2）完成教学大纲（2012版）填写并组织集体备课，妥善安排课堂的讲授与讨论内容上的配合；
（3）认真书写教案，再次讲授同样内容时根据前次授课效果及反馈意见；
（4）学生课前必须预习教材、参阅文献资料。
2.课堂讲授
（1）提前5分钟进入教室；
（2）简要说明讲课内容与目标。除讲解书本知识以外适当的结合案例并加以分析；
（3）对本模块内容作简要小结，布置讨论和思考题；
（4）要求学生课堂上认真听课并记录课堂笔记、积极参与课堂练习的分析讨论并踊跃发言。
3.课后反馈
（1）课间及课后应了解学生对教学的反应，对普遍性的问题应及时加以解释。
（2）了解听课教师对自己授课情况的评价和建议，发现问题及时改进。
（3）对期末考试中的相关内容，特别是带有普遍性的问题进行原因分析，以作为下一次授课的改进依据；
（4）要求课后认真复习课堂知识，共同合作完成小组作业、独完成个人作业。
三、课程主要教学内容、学时及进程安排
序号
教学模块
主要教学内容
学时
1
跨国公司概述
跨国公司定义和特征
2
跨国公司产生和发展历程
2
跨国公司投资与经济全球化
2
跨国公司经营组织结构
2
2
跨国公司管理与国际直接投资
跨国公司国际直接投资理论
2
跨国公司国际直接投资动因
2
国际直接投资环境与项目可行性研究
2
3
跨国公司经营战略管理
跨国公司全球战略
2
跨国公司战略联盟
2
跨国公司内部贸易和转移价格
2
跨国公司营销策略
2
跨国公司技术转让策略
2
跨国公司财务管理
2
跨国公司与东道国政策
2
4
中国跨国公司国际化管理
中国企业跨国经营现状和发展趋势
2
中国企业国际化经营的必要性和可行性
2
中国企业跨国经营战略的选择
2
四、教学方法与策略
1.课堂教学：结合指定教材的内容，利用多媒体教学手段。
2.课堂讨论：学生课堂提问、表达个人观点，分组讨论教师所提供讨论资料，并由教师给出规定时间进行课堂讲述。
3.小组报告：教师根据四个教学模块，安排小组报告，学生课后参阅文献资料、合作形成书面报告，制作PPT，进行课堂20分钟演示，教师针对小组报告情况进行补充及点评。
4.课后作业：教师根据每周教学内容，布置个人作业，学生独立完成。
五、学生学习成效评估方式
1.课堂考勤与纪律占期末总成绩的10%；
2.课后个人作业完成情况占期末总成绩的10%;
3.小组课堂讨论及小组汇报，主要考核学生的知识运用能力和团队协作能力，其成绩占期末总成绩的30%；课堂笔记占期末总成绩的10%;
4.期末考试以提交课程论文形式进行，主要考察学生对课程知识的掌握以及实际分析运用能力，占期末总成绩的50%。
六、选用教材
1.教材选取的原则
（1）上述教学内容要占教材篇幅的90%以上，最好选用最新出版的教材
（2）涉及的概念及原理要配有大量最新的案例与练习题，以帮助学生对概念及原理的理解
2.建议选取的教材
杜奇华,白小伟.跨国公司与跨国经营(第2版)[M].北京:电子工业出版社, 2010.
七、参考资料
[1]王林生,范黎波.跨国公司经营理论与战略[M].北京:对外经济贸易大学出版社, 2003.
[2]崔日明,徐春祥.跨国公司经营与管理[M].北京:机械工业出版社,2007.
[3]李尔华,崔建格.跨国公司经营与管理[M].北京:北京交通大学出版社, 2011.
[4]毛蕴诗,袁静.跨国公司经营管理:案例与阅读材料[M].广州:中山大学出版社, 2010.
[5]王志乐. 2012跨国公司中国报告[R].北京:中国经济出版社, 2012.
大纲起草人：刘婷
参与讨论人：王赣湘
系（教研室）审核人：彭晓莲
学院审核人：李一文
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