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学姐干货

一、自我介绍

亲爱的学弟学妹们大家好!我是2023届湖南大学学科语文全日制的咕噜学姐,今天非常荣幸能够为大家分享学科语文的考研经验。希望可以在各位考研党在学习迷茫的时候,可以通过我的分享得到一点启发。

首先介绍一下我自己,本科毕业于西安外国语学院,大学四年一直成绩还可以。本科专业是国际经济与贸易,一方面本身对本科专业不太感兴趣,另外自己对本科专业知识不是特别深入,想通过读研去学习自己感兴趣的技能,所以我踏上了一年多的考研路。

接下来是我的上岸成绩,我的初试分数是398分,我的初试成绩政治70分,英语86分,专业课一(333教育综合)131分,专业课二(869语文课程与教学论)111分,是湖南大学学科语文专业少数民族骨干计划初试第1名。

二、院校专业考情1、学校介绍

湖南大学坐落于中国历史文化名城长沙,前临碧波荡漾的湘江,后倚秀如琢玉的岳麓山,素有“千年学府、百年名校”之称。学校办学起源于公元976年创办的岳麓书院,是中国同址办学时间最长的高等学府,历经千年变迁,弦歌不绝,始终保持文化教育的连续性,是中国高等教育发展的生动缩影和世界高等教育的罕见奇迹。1903年改制为湖南高等学堂,1926年正式定名湖南大学,1937年成为全国16所国立大学之一。新中国成立后,中国共产党创始人和早期领导人之一的李达担任第一任校长,毛泽东亲笔题写“湖南大学”校名。2000年,湖南大学与湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。改革开放以来,学校先后进入全国重点大学、“211工程”、“985工程”和“世界一流大学”建设高校行列。2020年9月17日,习近平总书记来校考察调研,对学校人才培养、文化传承等给予高度评价,提出了岳麓书院是党的实事求是思想路线策源地的重大科学论断。

2、专业概况

专业代码:045103

专业科目:学科教学(语文)

考试科目:101思想政治理论、204英语(二)、333教育综合、869语文课程与教学论

学制:2年;学费:1万/年

3、考试大纲及科目

初试:101思想政治理论总分100分、204英语二总分100分、333教育综合总分150分、869语文课程与教学论总分150分

三、初试备考经验1、初试复习时间安排

(1)预习阶段(1月-3月)

初步了解教材知识点。

(2)基础阶段(4月-6月)

分析真题,了解命题点,进行地毯式学习。

(3)强化阶段(7月-10月)

大范围刷题,学习解题思路,自己总结笔记。

(4)冲刺阶段(10月-12月)

保持做题题感,认真背书,做到知识的融会贯通。

(5)考试押题(12月)

保持良好心态,轻松备考。

2、专业课备考建议

(1)第一阶段:基础学习阶段(3月—5月)

这个阶段要多通读几遍参考书,熟悉书本内容。

(2)第二阶段:强化学习阶段(6月—8月)

分析真题,进行考点的对应,要逐步开始背书了。

(3)第三阶段:巩固提升阶段(9月-11月)

背书稳步进行,不断巩固答题方法;坚持背书;每个月进行一次模拟考。

(4)考前冲刺阶段(11月-12月)

这段时间要开始把重点放回到参考书上,继续背书;把之前自己练习过的题目再多回顾几遍,总结自己总是出现的错误,进行规避。

3、公共课备考建议

(1)政治

我是从七月份开始的,开始刷肖1000道选择题。肖我练了两遍,之后冲刺阶段就看了腿姐的技巧班。后期刷题我主要是用小程序,方便高效。最后阶段就是背诵肖四和腿姐的背诵手册。对于政治的目标其实不用定的目标太高,只要确保它一定要过单科线,不然你就算总分考再高,也无济于事。

(2)英语

英语最重要的就是记单词,一定要每天都固定1~2小时的时间记单词,我主要是利用软件去记,方便高效。其次就是刷真题,英语不需要刷其他的题目,利用好每年的真题即可,记得留近3年真题当做模拟题。作文最后一个月整理适合自己的模版。

4、备考建议

弄一个番茄钟,记录自己每天实实在在学习的时间,一天不短于八小时;

适当休息,每周可以固定一天休息一个下午或晚上,否则会很容易疲惫,给自己设定一个休息日也会更有动力;

每个早上先给自己设定学习任务,这个任务要量化,并且是可完成的;

每周进行一次总结,看自己设定的学习计划是否完成,并进行阶段性总结,要有长远规划。

5、参考书

333教育综合:

北京师范大学出版社组编.硕士研究生入学考试备考指南教育学专业基础.北京师范大学出版社,2009

李保强.教育学专业基础综合辅导全书.山东人民出版社,2006

王道俊,郭文安主编.教育学.人民教育出版社2009

王炳照等著.简明中国教育史.北京师范大学出版社,2007

张斌贤主编,王晨副主编.外国教育史.教育科学出版社,2008

张大均主编.教育心理学.人民教育出版社,2005

869语文课程与教学论:

《中学语文课程与教学论》朱绍禹,高等教育出版社;

《中学语文教学法》王世堪,北京大学出版社,第二版;

四、复试相关内容1、复试时间线

初试成绩公布:2月21日

复试分数线公布:4月5日

复试名单公布:4月5日

进行线下复试:3月31日-4月1日

录取名单公布:4月5日

2、复试形式内容

(1)复试形式:线下复试

(2)复试内容:

笔试包括专业课笔试和综合面试两个环节。

1)笔试:考试方式:闭卷,满分100分,时间为2小时。考试主要内容为名词解释、简答题、论述题。

2)面试:包括外语测试+综合面试。

3、成绩构成

复试综合成绩构成与确定:综合成绩=(初试成绩/4)*70%+复试综合成绩*30%

复试综合成绩构成与比例:复试综合成绩由笔试和面试成绩构成,各占50%,面试成绩由专业能力、综合能力、语言表达及应变三个部分组成,各部分占比分别为60%、20%、20%。(复试综合成绩=笔试*50%+面试*50%)

(面试成绩=专业能力*60%+综合能力*20%+语言表达及应变*20%)。

4、复试具体流程

(1)英语自我介绍

内容:英文自我介绍(自己提前准备)

流程:老师用英文提问,需要用英文回答

(2)专业水平测试

内容:古文阅读翻译

流程:抽取试题,三分钟阅读后进行翻译

(3)综合情况考核

互动问答形式:毕业论文、研究生规划、大学学习与研究生学习的区别、与专业有关的问题等。

5、复试准备经验

总的来说面试部分大家充分的准备起来问题应该不会太大,所以面试部分大家的分差也不会太大。大家可以提前多练习练习,把自己提前准备好的稿子在考官面前自信的背出来,不要紧张。

五、学姐寄语

要么不做,要做就要做到最好!我相信你们可以做到最好的,加油!!!

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