A. 尊重求助者
B. 遵守国家法律
C. 严守保密原则
D. 贯彻中立原则
解析：解析:咨询方案中咨询师的义务包括1.向求助者介绍自己的受训背景,出示营业执照和执业资格等相关证件。2.遵守咨询机构的有关规定。3.遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容。4.尊重求助者,遵守约定时间,如有特殊情况提前告知求助者。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询方案-P83《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询方案-P79
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005dc70-f26d-b448-c0c7-f71e22d0230d.html点击查看答案59.咨询师对求助者说:“我为你的变化感到高兴”,咨询师所用的技术是()。A. 情感反应
B. 解释
C. 自我暴露
D. 面质
解析：解析:自我开放技术也称“自我暴露”"自我表露“，是指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享，或开放对求助者的态度、评价等，或开放与自己有关的经历、体验、情感等。而自我开放技术与内容表达和情感表达十分相似，是二者的一种特殊组合。 题目中“我为你的变化感到高兴”是咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者。 对应参考教材： 《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P112 《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P106
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005dc70-f26d-b830-c0c7-f71e22d02315.html点击查看答案51.在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式的是()。A. who
B. which
C. what
D. how
解析：解析:本题考查的是商定咨询目标。“who”,求助者是谁?对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标-P68《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标-P65
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005dc70-f26d-b830-c0c7-f71e22d0230d.html点击查看答案269.行为疗法的原理包括()A. 经典条件反射
B. 社会学习理论
C. 操作条件反射
D. 认知行为理论
解析：解析:行为疗法是在心理学实验的基础上建立和发展起来的;也就是在遵循科学的前提下,根据经典条件反射,操作性条件反射,学习理论和强化学说等原理,采用程序化的操作程序,帮助求助者消除不良行为,建立新的适应行为。对应教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-127页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-120页。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005dc70-f26d-cfa0-c0c7-f71e22d02314.html点击查看答案139.12个月之后的婴儿的记忆以( )为主导A. 表象记忆
B. 情绪记忆
C. 词语记忆
D. 动作记忆
解析：解析:详见:婴儿的注意和记忆发展。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的认知发展P218;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的认知发展P181。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005dc70-f1b1-9fd8-c0c7-f71e22d02305.html点击查看答案102.处于前运算阶段的儿童具有的特征包括( )A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 思维的可逆性
D. 掌握守恒
解析：解析:前运算阶段儿童思维的特点是:泛灵论、自我中心主义、不能理顺整体和部分的关系、思维的不可逆性、缺乏守恒。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-概述-心理发展过程P206;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-概述-心理发展过程-第173页。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005dc70-f1b1-9bf0-c0c7-f71e22d02303.html点击查看答案92.对“功能性的行为失调”的叙述,错误的是()。A. “功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之一
B. 求助者可以从“功能性的行为失调”中获益
C. “功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突
D. 求助者不会对“功能性的行为失调”感到焦虑
解析：解析:本题考查的是识别和处理阻抗现象。阻抗来自功能性的行为失调。“功能性的行为失调”是指失调的行为最初是偶然发生的,因其使某方面的需要得到了满足,行为发生的次数增加,以致固定下来。求助者一方面为失调的行为感到焦虑,另一方面求助者的积极性却并不很高。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-克服咨询阻碍的因素-P165《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-克服咨询阻碍的因素-P170
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005dc70-f26d-bc18-c0c7-f71e22d02311.html点击查看答案103.关于思维鸣响,正确的说法包括()A. 它是一种特殊形式的幻觉
B. 认为别人能知道自己没表达的思想
C. 它是一种特殊形式的妄想
D. 能听到自己头脑中思维活动的内容
解析：解析:思维鸣响是特殊形式的幻觉,其表现为患者能听到自己所思考的内容。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-304页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-290页。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005dc70-f212-c6f0-c0c7-f71e22d0230b.html点击查看答案38.一般单一性生活压力()A. 其作用完全是负面的
B. 有很大破坏性
C. 对人可有积极作用
D. 对人没有影响
解析：解析:经历一般单一性生活压力,对于承受人来说,其后效不完全是负面的。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的适应-P345。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的适应-P326。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005dc70-f212-bf20-c0c7-f71e22d02310.html点击查看答案126.“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括( )A. 心身健康
B. 兴趣爱好
C. 社会角色
D. 生活规律
解析：解析:“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括:心身健康、经济基础、社会角色和生活价值。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-老年期的心理发展-两种不同的老年心理变化观P287;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学--老年期的心理发展-老化的原因和老年心理变化观P247。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005dc70-f1b1-9bf0-c0c7-f71e22d0231b.html点击查看答案