导航菜单
首页 >  计算机考试的word操作题有哪些类型及答案  > 最全WORD操作练习题大全(20 题)

最全WORD操作练习题大全(20 题)

一、打开文件夹1下的文件exam1.docx,并按照下列要求进行排版。

文件夹1:归去来辞

——陶渊明

归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

(1)将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”且居中显示。

(2)将“--陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,将文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。

(3)将正文行距设置为固定值25磅。

完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在文件夹1下。

操作提示

1、单击“开始”选项卡按钮,选定“归去来辞”,在“字体”功能

区中单击“字体”下拉按钮,在下拉列表中选定“华文行楷”;在“字形”功能区中单击“字号”下拉按钮,在下拉列表中选定“小初”,字形默认为“常规”。

2、在“段落”功能区中单击“居中”命令按钮,将文字居中显示。

3、选定“--陶渊明”,在“字体”功能区中单击“字体”下拉按钮,

在下拉列表中选定“小三”。

4、在“段落”功能区中单击“文本右对齐”命令按钮,将文字右对

齐显示。

5、再次选定“--陶渊明”,单击“页面布局”选项卡,在“页面背

景”功能区单击“页面边框”命令按钮,打开“边框和底纹”对话框。

单击“边框”选项卡按钮,在“设置”列表框中选定“方框”,在“样式”列表框中选择双曲线,在“应用于”列表框中选择“文字”,单击“确定”按钮。

6、选定正文,单击“开始”选项卡按钮,在“段落”功能区中单击

对话框启动器,打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮打开下拉列表,选择“固定值”,然后将后面的“设置值”设置为25磅。

二、打开文件夹2下的文件exam2.docx,并按照下列要求进行排版。

文件夹2:

归去来兮,请息交以绝游。世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春兮,将有事乎西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。羡万物之得时,感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或执杖而耘耔。登东坳以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?

(1)设置第一段首字下沉。

(2)将第一段(除首字)字体设置为“楷体”,字号设置为“四号”。

(3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“小四号”,加双横线下划线。

操作完成后以原文件名保存在文件夹2下。

操作提示:

1、选定第一段,单击“插入”选项卡按钮,在“文本”功能区中单

击“首字下沉”命令按钮,在弹出的下拉列表中单击“下沉”。

2、选定第一段(除首字),将其字体设置为“楷体”,将字号设置

为“四号”。

3、选定第二段,将字体设置为“方正舒体”,字号设置为“小四号”,

单击“字体”功能区“下划线”按钮右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选定“双下划线”。

三、打开文件夹3下的文件exam3.docx,并按下列要求进行排版。

文件夹3:

闲情赋

序——

初,张衡作《定情赋》,蔡邕作《静情赋》,检逸辞而宗澹泊,始则荡以思虑,而终归闲正。将以抑流宕之邪心,谅有助于讽谏。缀文之士,奕代继作;因并触类,广其辞义。余园闾多暇,复染翰为之;虽文妙不足,庶不谬作者之意乎。

正文——

夫何瑰逸之令姿,独旷世以秀群。表倾城之艳色,期有德于传闻。佩鸣玉以比沽,齐幽兰以争芬。淡柔情于俗内,负雅志于高云。悲晨曦之易夕,感人生之长勤;同一尽于百年,何欢寡而愁殷!褰朱帏而正坐,泛清瑟以自欣。送纤指之余好,攮皓袖之缤纷。瞬美目以流眄,含言笑而不分。曲调将半,景落西轩。悲商叩林,白云依山。仰睇天路,俯促鸣弦。神仪妩媚,举止详妍。

(1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”,字号设置为“小二”,居中显示。

(2)将“序――”和“正文――”字体设置为“隶书”,字号设置为“小四号”,添加项目符号“?”。

(3)将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”,“行距”设置为固定值“17磅”。

操作完成后以原文件名保存在文件夹3下。

操作提示:

1、选定“闲情赋”,将字体设置为“幼圆”,将字号设置为“小二”,

然后居中。

2、选定“序--”,将字体设置为“隶书”,将字号设置为“小四号”,

在“开始”选项卡的“段落”功能区再,单击“项目符号”命令按钮右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选定“?”项。

3、用同样的方法设置“正文--”字体和字号及项目符号。

4、选定“序”的正文,在“段落”功能区单击对话框启动器,打开

“段落”对话框,设置左缩进数值为“2字符”。单击“行距”框右端的下拉按钮,打开下拉列表,选择“固定值”,将“设置值”数值框设置为“17磅”,单击“确定”按钮。

四、打开文件夹4下的文件exam4.docx,并按下列要求进行排版。

文件夹4:

激清音以感余,愿接膝以交言。欲自往以结誓,惧冒礼之为愆;待凤鸟以致辞,恐他人之我先。意惶惑而靡宁,魂须臾而九迁:愿在衣而为领,承华首之余芳;悲罗襟之宵离,怨秋夜之未央!愿在裳而为带,束窈窕之纤身;嗟温凉之异气,或脱故而服新!愿在发而为泽,刷玄鬓于颓肩;悲佳人之屡沐,从白水而枯煎!愿在眉而为黛,随瞻视以闲扬;悲脂粉之尚鲜,或取毁于华妆!愿在莞而为席,安弱体于三秋;悲文茵之代御,方经年而见求!愿在丝而为履,附素足以周旋;悲行止之有节,空委弃于床前!愿在昼而为影,常依形而西东;悲高树之多荫,慨有时而不同!愿在夜而为烛,照玉容于两楹;悲扶桑之舒光,奄灭景而藏明!愿在竹而为扇,含凄飙于柔握;悲白露之晨零,顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐,作膝上之鸣琴;

悲乐极而哀来,终推我而辍音!

(1)将正文字体设置为“隶书”,字号设置为“四号”。

(2)将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉,将首字字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“3”。

(3)插入一幅剪贴画,将环绕方式设置为“紧密型”。

操作完成后以原文件名保存在文件夹4下。

操作提示:

1、选定正文(注意,不要选文档最后的段落标记),将字体设置为

“隶书”,将字号设置为“四号”。

2、单击“页面布局”选项卡,在“页面设置”功能区单击“分栏”

命令按钮,在弹出的下拉列表中选定“偏左”项。

3、单击“插入”选项卡按钮,在“文本”功能区中单击“首字下沉”

命令按钮,在弹出的下拉菜单中选定“首字下沉选项”,打开“首字下沉”对话框,在“位置”框中选择“下沉”,将“字体”列表框中选定“华文行楷”,将“下沉行数”选择框设置为“3”,单击“确定”按钮。

4、在“插入”选项卡的“插图”功能区中,单击“剪贴画”任务窗

格,在“结果类型”框中选择“插画”,单击“搜索”按钮,选择一幅剪贴画并双击。

5、右击插入的剪贴画,在弹出的快捷菜单中移动鼠标至“自动换行”

项,在弹出的下拉列表中单击“紧密型环绕”项。

五、打开文件夹5下的文件exam5.docx,并按下列要求进行排版。

文件夹5:

激清音以感余,愿接膝以交言。欲自往以结誓,惧冒礼之为愆;待凤鸟以致辞,恐他人之我先。意惶惑而靡宁,魂须臾而九迁:愿在衣而为领,承华首之余芳;悲罗襟之宵离,怨秋夜之未央!愿在裳而为带,束窈窕之纤身;嗟温凉之异气,或脱故而服新!愿在发而为泽,刷玄鬓于颓肩;悲佳人之屡沐,从白水而枯煎!愿在眉而为黛,随瞻视以闲扬;悲脂粉之尚鲜,或取毁于华妆!愿在莞而为席,安弱体于三秋;悲文茵之代御,方经年而见求!愿在丝而为履,附素足以周旋;悲行止之有节,空委弃于床前!愿在昼而为影,常依形而西东;悲高树之多荫,慨有时而不同!愿在夜而为烛,照玉容于两楹;悲扶桑之舒光,奄灭景而藏明!愿在竹而为扇,含凄飙于柔握;悲白露之晨零,顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐,作膝上之鸣琴;

悲乐极而哀来,终推我而辍音!

(1)将标题段(“上网方式比较”)设置为小二号、蓝色、外部阴影(向右偏移)、黑体、倾斜、居中、字符间距加宽2磅,并为文字添加黄色边框。

(2)将其他段落分为等宽的两栏,栏宽为18字符,栏间加分隔线。(3)选择一幅图片,(可使用文件夹5下的图片文件Blue hills.jpg),设置为文档背景水印。

操作完成后以原文件名保存在文件夹5下。

操作提示:

1、选定标题,在“开始”选项卡的“字体”功能区单击对话框启动器,打开“字体”对话框;在“字体”选项卡中,选择字号为小二号、蓝色、黑体、倾斜,在“高级”选项卡中选择间距为“加宽”、磅值为2磅,单击“确定”按钮。

2、在“字体”功能区单击“文本效果”命令按钮右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选定“阴影”项,在弹出的下阶列表中的“外部”框中选定“向右偏移”项。

3、选定标题文字,在“开始”选项卡的“段落”功能区单击“居中”命令按钮;在“页面布局”选项卡的“页面背景”功能区中,单击“页

面边框”命令按钮,打开“边框和底纹”对话框,设置黄色边框线,“应用于”下选择“文字”,单击“确定”按钮。

4、选中其他所有段落(注意,不要选文档最后的段落标记),单击

“页面布局”选项卡,在“页面设置”功能区单击“分栏”命令按钮右侧的下拉按钮,在弹出的下拉菜单中单击“

相关推荐: