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我是怎么从西部计划志愿者,到一流大学的博士生的?

伴随着志愿服务时日与日俱增,我对“成博”的梦想也日益迫切。因为,我们经常要到一个很远的“嘎查”(汉语意为“村”)开展脱贫攻坚工作,有时候还要驻村。我不想就这样一辈子,扎根在那里。所以,我想要成为博士的想法随我每日的“琐碎”工作俱增。虽然,受到工作的限制,我无法抽出大段大段时间学习,只能晚上回到住处“加夜班”。但是,我没有放弃我的人生,我没有放弃我自己。

老天是公平的。一年的基层历练后,我成为了“博士研究生”。梦想成真的那一刻,我真的“无语了”,欲哭无泪。3月份考完博后,我回到了工作地,继续开展工作。这回,我把驻村看做是“田野”地,而不再是一件“苦差事”。每一次入户调查,落实产业扶贫政策,我都认真聆听和记述。此刻,我变成了参与者的观察者。这也激发了我对于“村”的热情。而这,不仅因为我生于村、长于村,也在于我在“西农”学到的“绿色哲理”。就这样,随着日子一点一点推进,我告别了扎赉特,走进了吉林大学。

二、吉大生活

在吉大的日子,要比我待过的任何一个地方都紧张、充实、忙碌。走进图书馆,所有人都在忙乎着学习。在那种气氛之下的我,深深感到一股“重压”。刚开始,我还真不知道该看点什么书。后来,我去旁听了我的博导给硕士生上的课,的确受益匪浅。我很佩服老师的敬业态度,守着三尺讲台,声情并茂地讲述着“人类学”的故事。下课后,我也常常找到导师交流,最后,在老师的指点下,我也明确了我要研究的方向。

导师常说:“不能啥都写,你要写一个固定方向,做系列研究。”老师的这句话,让我顿感茫然——我该写点什么呢?其实这样也好,如此,我便知道当下的任务不是空读万卷书,而是该有的放矢地寻找自己的研究方向,再读书。于是,我开始疯狂地寻找研究方向。

乡村振兴、产业扶贫、藏传佛教……很多选题都在和老师的交流中被否。当然,老师是说服我,尽量别去做一个很大众的选题,做一个“空白”的选题。在老师的指点下,我逐渐锁定了一个未被开拓的“处女地”。目前,一切都在循序渐进。现在,我也看到了一丝曙光。

三、几点感触

成为博士研究生以后,我常常以我有“严”师而庆幸。在老师的指点下,我的研究不但走上了正轨,爱情也逐渐开花结果。当下,我有几点感触和大家分享。

一是读博是一次超越自我的修行。虽然,读书会占去我们大量的时间,可是,努力进取、奋发向上,依旧会获得一个不错的物质和情感的寄托。如果学成毕业,会有一笔不错的安家费,这样就可以解决住的问题。工资也会略高一些。不断增进的专业素养,也会让我们的灵魂得到一定的升华。

二是大学永远是历练人的场域。布迪厄认为,“一个场域可以被定义为在各种位置之间存在的客观关系的一个网络(net-work),或一个构型( configuration)”。在这里,有各种各样的关系形塑着我们的人品和习惯。并不像是他人所言,大学脱离社会,读大学能读傻。大学本身就是一个社会,如果能置身其中,练就能融于社会的本领,依旧能是一个大写的人!

三是师傅了领进门,修行在个人。不同于本科、硕士阶段,博士研究生要独立开展研究、主动写文章、主动发现社会问题、主动把握就业信息。这些不能过度依靠“导师”,而要依靠自己。

博士开学已经过了半个月期,随着戊戌年过,己亥年来,我也在匆忙之中,增添了一岁。按照母亲的话讲:“涨一岁就要更懂事。”的确,考上博士只是人生的开始,我还有很多我未竟的事情,需要完成。导师对我的关心很足,虽然有时严厉,但是我能明白他希望我成才,而不是成为一个碌碌无为的人。

一定要努力,珍惜来之不易的学习机会!

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课程内容

(一)专业课

1、 明确你参加的是哪种复试类型

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5、 撰写一份吸引导师的研究计划书

6、 全面搜集复试所需要的复习资料

7、 突出重点地制作并汇报PPT

8、 一些面试必备问题的准备

9、 面试过程中需要注意的一些细节

(二)英语口语

1、英语常见发音错误

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