2018年复试分数线:335/60/80

2017年复试分数线:340/60/90

2016年复试分数线:350/60/90

考试科目

(1) 101 思想政治理论

(2) 201 英语一

(3) 303 数学三

(4) 801 微观经济学与宏观经济学

801微观经济学与宏观经济学主要考察考生对现代经济学的基本概念、理论及其发展历程的掌握程度；对现代经济学的基本分析工具的了解和运用能力；以及将这些基本概念、理论和工具运用于现实经济问题的能力。

参考书

范里安的《微观经济学:现代观点》(第六版), 上海三联书店/上海人民出版社.

欧瑞秋,王则柯《图解微观经济学 》,中国人民大学出版社,2005年4月。

多恩布什《宏观经济学》(第七版),中国人民大学出版社,2000。

徐现祥《图解宏观经济学》，中国人民大学出版社，2008年4月。

除了以上必看书籍，新祥旭老师推荐拓展书籍为：

平狄克微观经济学：比范里安简单一些，且书上有很多“案例”和图解可以很好的开拓自己的思路。

曼昆宏观经济学:曼昆这本书比多恩布什的好懂一些，因此在多恩布什看不懂的时候可以看一下这本书。

注意：这两本书不是中山大学801的重点，可以把这两本书当做“字典”，感觉某个知识点 学的不够完善的时候，可以看着两本书作为补充。

教辅：指定教材的课后习题以及钟根元的中级微观经济学学习指南:适用于拔高训练，可以做一下里面的大题。

尹伯成的绿皮书(宏观部分):内容比较基础，前期基础不好的同学可以多看一下里面 的分析简答题。

平新乔十八讲(博弈论部分):想要拿高分且有时间的同学推荐看一下，一般的考生不太建议。

中山大学801历年真题以及同等水平的兄弟院校的真题:最好选择参考书目相同的院校真题做，如上财的801用范里安，那么就可以做一下上财801的微观部分的计算题;对外经贸大学 815 经济学也用多恩布什，那么久可以做一下其宏观部分的大题。其他院校如南开、厦大等经济学的真题也可以做一下，对拓宽思路很有帮助。特别提醒的是，因为中大近几年来的真题以计算、分析、简 答为主，因此大家要有选择的做其他院校的真题。

2019年中山大学801微观经济学与宏观经济学考研真题

微观经济学

一、某地有两家牛奶厂分别为 AB，市场的需求函数 D（p）=300-p，厂商 A 的成本函数C（A）=30Ya,Ya 代表厂商 A 的产量，厂商 B 的成本函数为 C（B）=60Yb，Yb 代表厂商 B 的产量。

1. 若两家厂商进行古诺模型竞争求市场上的价格和厂商 AB 分别的产量

2. 若厂商 A 先确定产量，厂商 B 根据厂商A 的行动来决定自己的产量，求这个斯塔克模型中市场的价格和 AB 厂商的产量

3. 若市场中新加入一个生产者 C，C 的成本函数为 C（C）=30Yc，市场上厂商 A 先确定自己的产量，而 BC 随后同时决定自己的产量，求此时市场上的价格以及三个厂商分别的产量。

4. 若市场上还是只有 AB 两个厂商，若此时新加入一家钢铁厂，钢铁厂生产的钢铁产量为 S,其中同时排放 X 的污染物，污染物会影响 AB 厂商的生产，A 的成本函数变为 C（A）

=30Ya+XYa,B 的成本函数变为 C（B）=60Yb+XYb。刚钢铁厂生产的钢铁价格为 400，钢铁厂的生产成本为 C=200S+（X-90）²，钢铁厂和牛奶厂的决策相互独立，并且三个厂商彼此同时独立决定产量，求此时市场上各厂商牛奶产量和市场上牛奶的价格。

二、一国的汽车市场的需求曲线为 D（P）=1800-200P，供给曲线 S（P）=-1200+200P， 该国消费者从国内市场购买汽车。

1. 该国汽车市场的均衡价格与均衡数量为多少

2. 若对汽车厂商出售的每辆汽车征收 10单位的税收，问市场上的汽车价格和交易数量是多少，征税的纯损失是多少

3. 若限制汽车的最低限价为 90，此时汽车的交易量是多少，市场的最低限价的纯损失是多少

4. 若国外市场进口的汽车价格为 70，并且供给量无限大，如果国外汽车价格比国产汽车价格低，消费者会选择国外汽车，但是如果国内外汽车价格相等，则消费者会优先选择国内汽车，再选择国外汽车，问此时国内汽车和国外汽车的销量分别为多少，国内汽车生产者剩余是多少，消费者剩余是多少

三、若两个人进行博弈，分别有三个策略，行选手的三个策略分别是 DEF，列选手的三个策略分别是 PQR，支付矩阵如下：

1. 问博弈的参与者，分别由哪些策略

2. 此博弈是否有纳什均衡，如果有，请说明理由

3. 行选手是否有严格被占优策略，列选手是否有严格被占优策略说明理由

4. 该博弈是否有混合策略纳什均衡，请求解

宏观经济学

一、用适当的模型图示并文字解释说明下列情况

若一国处于长期充分就业，其短期供给曲线可以用价格粘性模型推导。若该国央行出乎意料地缩减货币量，请用模型并结合菲利普斯曲线图示分析该操作对于这个经济体长期和短期的影响，并且在图示中标出变化前和变化后的点

若该国引进一项技术，该技术可以使得产量增加，并且在长期该技术看可以取代大量的劳动力，用模型和菲利普斯曲线分析该项技术对于该经济产生的长短期影响，并且在图示中标出变化前和变化后的点

二、中国经济进入新常态以后政府采取了很多积极的财政政策来刺激经济，请用 ISLM 模型图示并分析政府政策的作用效果，如果你是央行行长你会采取什么样的货币政策来配合，请结合当前的宏观经济形势分析。

三、请选择合适的模型解释下列问题

一国是个开放经济体实行固定汇率制，若此时该国的股票市场遭遇冲击，大部分资产缩水导致财富下降，严重影响了该国居民的消费，请用模型图示及文字分析这个冲击给该国的实际利率，总产出带来的影响（５分）

1. 一国是个开放经济实行固定汇率制，若该国（忘记了，sorry）

2. 当前国际社会贸易保护主义抬头纷纷增加关税，问大国增加关税对于本国贸易进出口总产出名义汇率的影响（10 分）

四、一国的生产函数为 Y＝K^θ*(αLE)^(1-θ)，该经济体中α为劳动参与率，即劳动力年龄人口中参与经济的比率，E 为生产效率，每个效率工人为 LEK 代表资本，θ为参数,n 为人口增长率，g 为工人生产效率的增长率，δ为资本的折旧率

1. 求该国的稳态人均资本

2. 求该国黄金率下的储蓄率水平

3. 若该国忽然提高退休年龄,该国的劳动参与率变大,问人均资本如何变动人均产出总产出如何变动,并且用图示表示出人均资本人均产出的变动趋势

往年数据（岭南学院、粤港澳发展研究院）

2018年报录统计数据

2017年报录统计数据

考研指导：

1、零基础复习阶段（6月前)

本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到清华本科水平。。

2、基础复习阶段（6－8月)

本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段（9月－11月）

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材返回搜狐，查看