各院部、项目组：

        根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发〔2021〕35号）文件精神，现启动中国药科大学2024年度大学生创新创业训练计划项目（以下简称：大创项目）申报工作。有关事项通知如下：

       一、设立目的

       旨在强化本科生研究性学习、自主性学习、实践性学习等综合能力，全面推进本科生“尽早进实验室、尽早参与科研（创业）团队、尽早入项目组”，促进“教学与科研相结合、课程与课题相结合、专业发展与交叉学科相结合”，构建“服务于高层次人才培养目标、服务于新时代行业发展、服务于大药学专业教育规律与特色”创新创业教育生态体系。

       二、项目类型

大学生创新创业训练计划项目包括创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目三类。

（一）创新训练项目。主要支持本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。选题应体现一定的学术性、创新性或实用性，项目深度适宜，符合本科生学业发展实际。

（二）创业训练项目。主要支持本科生团队。在导师指导下，完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。选题强调从商业基本素质入手对学生进行实际培训和锻炼，应符合学科、专业、行业的发展现状和特点。

         （三）创业实践项目。主要支持前期形成一定验收成果的创新训练项目或创业训练项目。学生团队（本科生占比不低于一半）在导师指导下提出具有市场前景的创新性产品或者服务，明确成员分工，以此为基础开展公司注册（法人代表为项目组成员）、商业运营等实践活动。

       三、项目来源

       大创项目按照自然年度开展申报工作，分为已有项目和新申报项目两种形式。

      （一）已有项目

         2023年12月，由教务处在2023年度大创结题优秀项目中进行遴选，择优立项为2024年度“国家级大创项目”（以下简称：国创项目）。

        项目名称原则上不应出现较大变更，研究内容应属于前期内容延伸、拓展；项目组可根据实际需要对组内成员进行优化调整，但应保留核心骨干成员。

        国创项目申报时，需填报可考核、可量化的预期成果形式（包括但不限于发表学术论文、申请专利、参赛获奖、成立公司等细化指标），作为立项和结题验收的重点指标。

       （二）新申报项目

        1. 教师指导选题

        1.1 校内教师指导性选题

        教师根据自身教学和科研情况及近期研究方向拟定题目，供学生选择。申报项目选题要求思路新颖，目标明确，有切实可行的研究方案及技术路线，应避免选题过大、过难。

        1.2 产业命题实践类选题

        分为校外实践型和校内共研型。

        校外实践型：根据企业日常管理规范及非涉密科研内容确定选题，供学生选择；项目组成员利用课余或寒暑假时间进入合作企业开展项目实践；项目管理和人员管理由企业直接负责；课题经费参照校内标准，由企业承担。

        校内共研型：校外企业在校内大创系统发布选题，由校内教师予以响应。待双向甄选结束后，企业与选定教师双方签署课题共研协议，以横向课题立项，确认共研周期（建议一年期或两年期）和验收考核办法，研究经费由企业配套。校内教师负责组建学生大创团队，组织其进入校内实验室开展研究，并在系统中填报成员信息，初期检查、中期检查和结题验收结果由校外企业自行认定，最终结果需报备学校教务处。

        2.学生自拟选题

        旨在发挥学生的主观能动性，充分调动本科生科研志趣和潜能。一般由学生结合专业或社会实际问题，开展科学研究、发明设计、社会调查等实践训练，或开发具有市场前景的创新性产品或者服务，或提出一项商业计划，模拟企业运行、开展创业实践等。

       四、申报要求及原则

       （一）项目负责人须具备较强的科学研究能力和组织管理能力，原则上应由非大一年级本科生担任项目负责人。每名本科生只能主持或参与1个项目，不得同时在不同项目之间交叉申报，毕业（实习）生不得申报当年项目。

       （二）项目团队要分工明确、有较强的团队协作精神，每个项目团队学生数不超过5人（含项目负责人），鼓励跨学科、跨院系、跨年级合作。

       （三）每个项目设1位指导老师。指导老师须具有中级及以上职称或具有博士研究生学历，认真负责、学术水平高、科研能力强、学风正派、治学严谨，能认真履行指导职责。在同一年度内，每位教师仅能指导一项大创项目。

       （四）对于2023年度在省级及以上学科（双创）竞赛、省级毕业论文（团队）等获奖师生（附件1）或完成科技成果转让公示的教师，各管理方可以对其项目检查、验收评优、下一轮次国家级大创立项等方面给予一定优先权。

       （五）本年度项目仅可申报创新训练、创业训练或创业实践三种类型之一，不得同时申报，不得以相近题目重复申报。

       （六）申报材料须遵守学术诚信与规范，若出现重复率检测不合格、知识产权信息存疑等情形，申报项目将不予立项。

       （七）上一年度项目中期检查结果为终止、结题验收结果为不通过的项目负责人、项目组成员考核中个人评审不通过者和申请延期的项目组成员，当年不得申报。

      五、项目管理

大创项目管理分为项目申报、立项启动、初期检查（拨款）、中期检查和结题验收五个环节。

      （一）时间和工作安排

预计时间

各环节工作

2023年12月

项目申报：信息发布、学生报名、项目组队、教务处开展申报材料预审

2024年1-3月

立项启动：各项目组根据申报计划开展前期工作，提交立项申请书，各管理方开展立项审查

2024年4月

初期检查：教务处分配名额，各管理方组织项目校级省级评审，通过者获得经费资助

2024年9月

中期检查：各管理方检查所管理项目的进展情况（含经费使用情况），教务处抽查各项目组大创记录本

2024年11月

结题验收：各管理方组织结题及本年度成果认定，评定为“优秀”的项目可申报下一年度国创项目

        项目完成期限为1年。如因实验室改造、项目深入开发等原因需要