2023-08-03 来源：中国教育在线

英语（二）大概是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程，许多考生连续多次参加考试，成绩都不理想，那么英语二有哪些重点呢，小编为大家总结了以下知识点供大家参考。

自考英语二常见语法汇总

1.as...as...引导的比较级：

(1)“as +形容词或副词原级+as+被比较对象”结构。例句： He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。

(2)在否定句或疑问句中可用 not so…as…. 例句：He can notrun so/as fast as you. 他没你跑得快。

2.only引导的倒装句型：only +状语 (或状语从句)位于句首时，句子部分倒装。

例句： Only by diligence and honesty can one succeed inlife. 只有勤奋、正直，一个人在生活中才能成功。

注意：但 only修饰主语时，不倒装。

例句： Onlythat girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。

3.wish引导的虚拟语气：wish 后面的从句，当表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为：

⑴表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式表示，be 的过去式用were.

I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。(可惜不知道。)

⑵表示对过去情况的虚拟：从句动词用had +过去分词。

I wish (that) I hadn’t wastedso much time. 我后悔不该浪费这么多时间。( 实际上已经浪费掉了。)

⑶表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。

I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。

注意：若wish 后的宾语从句中用 would，可以表示请求，通常意味着说话人的不快或不满。

例句：I wish you would be quiet. 我希望你安静一些。

4.it形式宾语：和it 作形式主语一样, 我们常用it 来作形式宾语, 把真正的宾语从句放在句末, 这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。

例句：He has made it clear that he will not give in. 他表明他不会屈服。

5.The+比较级，the+比较级表示“越......越......”。

例句：The more scared we are, the stronger the difficultywill become.我们越害怕困难，困难就会变得越强大。

6. 宾语从句：一般疑问句做宾语，引入if或whether

例句： I want to know if he will join us in thediscussion?

7. 原因状语从句：since引导的

例句： Don’t eat too much sugarsince it is bad for your health.

8. 否定词前置倒装：scarcely...when...

例句： Scarcely had he arrived at home when it began torain.

9. 宾语从句：放在介词后面，作介词的宾语。

例句：I know nothing about him except that he used towork in Shanghai.

10.状语从句省略(分词作状语)：从句的主语和状语从句的主语一致，状从省略采用分词作状语。

例句：(Because) being short of money, we can’t afford a TV set. =Because we are short of money, we can’t afford a TV set.

自考英语(二)科目高分复习技巧

1、教材的主要内容

大学英语(二)课程根据全国高等教育自学考试指导委员会要求，使用全国统一教材，大学英语自学教程(上下册)，上册25单元，下册15单元。每单元两篇课文，A篇课文要求精读后主动掌握，B篇课文则只要求理解。

2、出题类型和规律

本课程自学考试命题的广度和难度根据本考试大纲规定的知识范围和能力要求确定。试题包括客观性试题和主观性试题，从目前考试趋势来看，分别占卷面总分的50%。考试题型包含七种，分别为：词汇与结构、完形填空、阅读理解、单词拼写、词形变化、汉译英、英译汉。

3、复习重点

本课程的重点是英语的基本词汇和语法，课程的主要目的是培养阅读能力。词汇的复习以大纲词汇为主，短语部分要熟练掌握，

英语二的单词应该怎么背

加深理解：理解是记忆的前提，只有理解到位了才有利于记忆。可以多读一读单词，根据例句配合理解，再翻看下常用的搭配，理解程度就大大加深，记忆效果提升一个档次。

定期检索：根据艾宾浩斯遗忘曲线的理论，就是隔开一定时长来进行复习，比如1天，2天，4天，7天，15天。是针对大脑的遗忘规律设定的，不需要严格遵守具体的时间，只要能隔开一定时间就行。

着重背自考英语二高频单词，高频顾名思义就是往年考试出现的频率多，背完基本就能无阻碍的通关英语二考试，数量相较于其他的比较少，背起来比较轻松。