适合人群

A-Level是英国中学学生的高中课程，但与国内高中3年不同的是，A-Level阶段只有2年，课程难度相当于国内的高三和大一。 国内高一毕业，高二在读的学生都可以来申请这门课程，需要注意的一点是，A-LEVEL不可以插读，所有学生必须从第一年开始学起。 所以，国内已经高三的学生，不建议他们再读A-LEVEL，应该选择预科或者是国际文凭课程（IB）。

考试成绩

A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。如果英国中学学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。

IB解读

什么是IB?

IB是International Baccalaureate的缩写，是由国际文凭组织(IBO)开发的给3-18岁学生使用的课程，包括小学阶段的课程PYP,中学阶段的MYP和高中及大学预科课程DP。现全球的大部分国际学校都使用IB作为学校的课程体系。我们说的IB，通常指IB最后阶段的2年，即IBDP。

教育体制的差异

Difference in education system

根据以上表格所列出的时间，英国本科及硕士的时间较短，学生进入社会的时间也会相对较早。

此外，从基础教育阶段来讲，在中国，学生在小学和中学阶段的学习，基本上是为了阶段性入学考试以及最终的高考做准备。在英国，学生完成了中学阶段的课程，并拿到GCSE后，学生便可以选择是去学习A-level并进入高等院校，或者为进入社会找工作做准备。

（注：GCSE为General Certificate of Secondary Education 英国普通中等教育证书）

教学方法的差异

Difference in teaching method

从上课的模式而言，中国的课堂教学主要以教师为中心，在一节课的过程中，绝大多数的时间都是老师讲授课程，学生做笔记的时刻比较多，教师与学生之间的交流多为一对一的问答形式。学生与学生之间交流、合作的时间较少。而英国的课堂主要以学生之间的讨论为中心，老师讲课的时间较少，在多数课堂上的时间里，学生通常以小组为单位，对老师提出的问题或者概念进行讨论。

中式课堂座位排列vs英式课堂座位排列

此外，在国内的基础阶段教育的课堂上，老师会