艺考经验2021-07-13 17:14:04
在编导艺考的过程当中，我们最常见的一种编写故事的题目类型就是：关键词编写 给出多个无直接逻辑关系的词语（主要是2-3个名词），要求创作一个故事。那么基于词语的基础上，怎么样去良好创作情节和人物就变成了最难点。
1. 建立联系 词语之间本身是毫无关联，但是我们要运用一定的手法将几个关键词联结到一起。例如：“喝声、脚步、钟声” 三种不同的声音但是却在同一个场地发出。“午夜、福州”在福州的午夜，或者是午夜时间到达福州。关键词在故事当中，决不能是擦肩而过，而必须是充当故事中的主线或者是关键线索。那么也就意味着词语之间的关联性变得尤为重要。
2.分析词语 大多关键词都是名词，先对词语进行理解，而后看看能不能进行词语发散性联想。例如：月亮 = 十五——团圆——中秋——残缺大海 = 宽容——神秘——蓝色——海啸红领巾 = 团员——学生——小孩子——帮助他人每一个名词的背后都有一定的人为联想，这种思维是沉积在千年文化之中的，也是累加在日常生活之中的。根据词语的引申我们可以发挥想象力，创造事件。而对于事件的选择和安排，是作者自己对社会现实中各个层面，个人，政治，环境，精神之间的互相关联所做的反演和暗喻。我们先看一则例文：题目：以月亮、三轮车为关键词编写一篇故事，不少于600字。要求主题明确，情节合理，想象丰富，语言生动。 ①如果你见到我和我的车子，你会很快判断出我是做什么的，你甚至会不假思索地喊我，“喂，那个拉三轮车的！”是的，你可能不知道我的名字，但是你却能够一下子叫出我的职业，我就是那个拉三轮车的女人，我的名字叫“月亮”。 ②我有个听话的小女儿，今年已经五岁了，他们都叫她“月牙儿”，每天我出去拉三轮车的时候，就把女儿寄托在隔壁的陈伯伯家。城管抓得越来越严了，可这是我仅有的赚钱方式，我还有个听话的小女儿要养活，我得给她一个温暖的家。 ③去年中秋，我去给我的小女儿月牙儿买一块月饼吃，我告诉她，月饼就是月亮变的，吃了圆圆的月亮，我们就会有一个幸福的家。月牙儿很高兴，在家等我，可我偏偏鬼迷心窍地半路上拉了一个客人，心想这下子能多赚点钱，买块好点的月饼。 ④没想到却被城管看见了，两个陌生的魁梧的男人在后面追我，我拼了命的骑啊，也不知道要往哪里去才好，可是我一个女人家气力是有限的，我终于被他们抓到了……他们罚了我的款，没收了我的车，我再也没有钱给我的孩子买一块月饼了。 ⑤第二天夜深人静的时候，我被从拘留所里面放了出来，一抬头，就看见陈伯伯带着月牙儿在门口等我，月牙儿捧着一碗水，扑在我怀里，哭着对我说，妈妈，我不要吃月饼了。 ⑥你看，这里面就有个月亮，只要喝了这碗水，就像吃了圆圆的月亮，我们就会有一个幸福的家了。我抬头一看，天上一个圆圆的月亮，默默地温暖地照在我们的身上。 这个故事可圈可点的地方在于：月亮和三轮车本身是两个无生命的道具，但是这则故事将两个关键词结合得很暖。月亮在里面不仅仅是作为高挂在空中的装饰品，而是家的象征。一下被情感化，成为表达意境的手段。而主角设计成为一名单亲妈妈，把三轮车的辛苦和破败感更添一筹。结尾再回归月亮回归家，整个故事的思路是闭合且饱满的。但是通篇故事犯了我们上一期文章提到的几个错误：这些错误千万不要出现在你的故事里！1. 通篇都在叙述，把需要读者揣摩的内容全部抹去，直接告诉读者而不是去展示。2. 故事当中切忌心理描写，第二段中“心想”。3.不建议以第一人称叙事，第三人称的方式更加具有客观性。4. 冲突事件被削弱，整体起承转合上略有瑕疵。同样一篇故事，当我们用上一些故事技巧以及叙事方式，阅读起来就会给人不同的感受。 | 例文修改 | 圆圆的月亮悬挂在天空，一初远远的看到女儿扎着小辫子，坐在沙滩上的秋千里，背着个大书包，低着头小脚一下又一下的踢着沙子。 “宝儿” “妈妈——” “真乖”她停下三轮车，两手擦了擦裤子，伸手接过小跑过来的女儿。 “我想要个冰皮月饼。” “小强说冰皮月饼是让人幸福的月饼。” “明天我就想幸福。” ....... 小小的手拉着一初的衣角，一路说个不停，银色的月光洒在两人一车上，留下淡淡的影子。 一初卷起袖子，抹了一把额头的汗珠，继续蹬着三轮车，为杂货铺送货。一路上，偶尔看到路边有一些瓶瓶罐罐她就下车，去捡来，放在车上。 “咯噔”一声，一初搬完货，正清点的功夫，外面传来异响。她回头就看到一个小年轻蹬起她的三轮车就往马路上冲，她当下就往外追去。一初奋力追着，嘴里喊着“抓贼啊”。 旁人见她着急的模样，也拿着些物件帮忙想让三轮车停下，可小年轻对这菜市场里头熟悉的很，小腿瞪着个三轮车七拐八拐，躲过不少路人的拦截。 一初站在路口，双手按在膝盖上喘着粗气，她转头看着周围，再看着三轮车左拐的方向，一拍手从一边的海鲜区域穿进去。 “快把车还我”巷子里，一初堵在前方。 “叮铃叮铃”急剧的按铃声伴随着紧急刹车声，从翻倒旋转的车轮中，看到一个逃跑的背影，和躺在地板上哀呼的一初。 “妈妈——”宝儿看着一初脸上身上都是纱布，泪水在眼睛里打转。 “宝儿不哭，你看这是什么？”一初从上衣口袋里掏出一个冰皮月饼，包装盒已经被压坏了。 宝儿看着已经不成样的月饼，忽然大哭出声。 “怎么了，是妈不好，妈明天给你买一个新的。”一初看着手里碎渣可见的月饼，伸出手想要摸摸女儿的头。 “不要月饼，妈妈疼，宝儿一点不幸福。” 一初为女儿擦去眼泪，一轮圆月又悄然升起，小小的病房渐渐传来嬉笑声。 这篇故事的重点是体现母女两人之间的情感互动，月亮和三轮车两个关键词通过月饼进行联结。把事件冲突合理性的展开，整体的感染力也就变得更强。简短的六百字把事件讲清楚，这个篇幅也正好符合部分省统考对于故事的要求。 关于如何利用关键词编写故事的技巧就说到这边，不知道同学们会了吗？