1、2024 版专业考试计划启用后，设置两年过渡期，从 2024 年 7 月至 2026 年 6 月，具体过渡办法参照《专业考试计划简编编写说明》(2024 年版)“一、关于专业考试计划对照的说明”。

2、不在上表中的思想政治理论课程替代关系参照《专业考试计划简编编写说明》(2024 年版)“三、关于部分课程考试的说明”中的“(一)思想政治理论课的说明”。

3、关于 2021 版考试计划中不考外语者换考课程说明参照《专业考试计划简编编写说明》(2024 年版)“三、关于部分课程考试的说明”中的“(二)本科外语换考课程的说明”。

4、关于实践课程替代关系参照《专业考试计划简编编写说明》(2024 年版)“三、关于部分课程考试的说明”中的“(四)实践环节课程考核的说明”。

5、在职教师或前置学历为师范教育类专业的考生需完成小学研究课程的设计与讲授。

6、非在职教师且前置学历为非师范教育类专业的考生应完成不少于 6 周的教育实习，撰写实习报告。

7、“◆”课程为学位要求课程，学位授予条件按南京师范大学自学考试本科毕业生学士学位授予相关文件执行。

8、含实践的课程及实践所占学分：小学课程与教学设计(1)、小学教育管理(1)、小学综合性学习与跨学科教学(1)。

9、理论课程合格后，方可报名参加该课程的实践考核。

10、实践性环节的内容、要求和考核办法，由各门课程的自学考试大纲规定，实践性环节的考核由主考学校负责实施。

11、在职教师或前置学历为师范教育类专业的应考者需完成小学研究课程的设计与讲授。

12、非在职教师且前置学历为非师范教育类专业的应考者应完成不少于 6 周的教育实习，并撰写实习报告。

13、应考者在全部课程考试合格后，须按照主考学校的要求撰写毕业论文，毕业论文完成后由主考学校组织评阅答辩。毕业论文采用等级制计分，成绩分为优秀(90—100 分)、良好(80—89 分)、中等(70—79 分)、合格(60—69 分)、不合格(60 分以下)。